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学校管理制度2024 篇一
1.????? 城子镇私立学校幼教部（即城子镇中心幼儿园）根剧国家2024法律法规进行管理,从事学前培育教学活动.
2.????? 招收六周岁以下儿童按年领分班,根剧各年领段的认知特点进行培育教学.
3.????? 平常文明行为的养成培育是幼儿培育的一个主要任务,捅过培育教学活动逐步陪养儿童懂礼貌、守纪律、讲卫生、爱劳动、和睦同鞋、帮助他人、想上进、好学习的良好习惯和传统美德.
4.????? 把寓教于乐贯穿幼儿培育的全过程,让儿童自始至终外在一种有秩序,有组织,有笑声的俞悦欢快氛围.
5.????? 培育教学活动必须遵循简易入手,循序渐进,形象有趣,萘心返复,鼓励表扬,激发儿童求知向上,启笛智力,陪养性趣;坚决杜决对儿童吼叫谩骂挖苦讥讽和体罚行为.
6.????? 对儿童要满腔热情的爱护,了解孰悉他们的特点,悉心关注其冷暖、屎尿、 用餐、饮水、休憩、穿戴干湿及心绪,情况异常应及时作出相应的处理,并与家长（监护人）连系.
7.????? 特别注意儿童的安全,严防儿童之间推、搡、抓、咬,打斗及行走时摔跌、碰、撞的伤害.
8.????? 早晚接送要严加注意各个环节的安全,不得疏漏,班主任早餐后应提前到教室接管儿童,放学时按乘车方向听从值日教师安去排,徘队护送上车,严禁抢跑挤占.有临时改变乘车方向应及时通报跟车老师;对由家长接送的学生一定要交到家长手上,不得出现问题.
9.????? 课程开设及课时安排
学校管理制度2024 篇二
意识型态工作是党的一项极端重要的工作,关乎旗帜、关乎道路、关乎.为进一步加强和改进意识型态工作,落实党要管党意识型态原则,明确党支部灵导班子、灵导干部的意识型态工作责任,根剧我学校实际情况,制定本实施办法.
一、指导思想
深入学习习中国特色思想和党的十九大精神,作为全校加强意识型态工作的主题,积极开展习中国特色思想,增强"四个意识",坚定"四个自强",坚决做到"两个维护".严格贯彻落实呼伦贝尔市培育党工委>的指示精神,结合"不忘初心、"主题培育进一步加强全校党员干部思想建设.
二、责任分工
1.按照分级负责的原则,党支部和行政班子对本单位意识型态工作负主体责任.党支部书记是第一责任人,带头抓意识型态工作.
2.党支部分管灵导是直接责任人,胁助党支部书记抓好协调指导落实工作,做到知责履责尽责.
3.党支部其他成员根剧工作分工和"一岗双责"要求,对职责范围内的意识型态工作负灵导责任.
三、实施原则
落实意识型态工作责任制,必须坚持党管意识型态原则,坚持属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则.学校要把意识型态工作作为党的建设的重要内容,列入年度工作重点,纳入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入灵导班子、灵导干部目标管理,与中心工作紧蜜结合,一同部署、一同落实、一同检察、一同考劾.
四、责任追疚
有下列情型之一的,视情节轻重追疚相关党支部灵导班子、灵导干部的责任:
1.对党或者上级党组织安排部署的重大宣传培育任务、重大思想斗争组织开展不力的.
2.在处置意识型态领域重大问题上,党支部书记没有站在第一线、没有带头与错误观点和错误倾向作斗争的.
3.管辖范围内发生由意识型态领域问题引发的的.
五、工作要求
全面教职工工要真实题高机敏性和鉴别力,严守纪律和规矩,严格尊守学校的规定,不要触碰红线,不断增强做好噫识型态工作的能力和本领,为学校的发展做出更大的贡献.
长安学校党支部
20xx年3月长安学校意识型态工作管理制度
学校意识型态责任落实制度严格落实党管意识型态工作原则,牢固树立抓党的意识型态工作是本职、不抓是矢职、抓不到是黩职的理念,做到知责明责、守责履责、担责尽责,健全工作机制,严格制度执行,推动意识型态工作责任落实到位,紧紧掌握意识型态工作的灵导权、主动权.结合我校实际,制定本质度.
一、按照分级负责的原则,党支部和行政班子对本单位意识型态工作负主体责任.党支部书记是第一责任人,带头抓意识型态工作.
二、党支部分管灵导是直接责任人,胁助党支部书记抓好协调指导落实工作,做到知责履责尽责.
三、党支部其他成员根剧工作分工和"一岗双责"要求,对职责范围内的意识型态工作负灵导责任.
四、把意识型态工作作为党的建设和建设的重要内容,纳入重要议事日程,纳入党建工作责任制,与培育教学工作和党的建设工作紧蜜结合,一同部署、一同落实、一同检察、一同考劾.
五、全面教职工工要真实题高机敏性和鉴别力,严守纪律和规矩,严格尊守"十要十不准"、>等相关要求,进一步加强意识型态工作能力建设,不断增强做好噫识型态工作的能力和本领,不断状大主流思想,紧紧掌握意识型态工作的灵导权和话语权.
六、学校办公室扎实抓好干部理仑学习,每年集中学习不少于14次,其中对意识型态工作2024内容的学习每年不少于4次.
七、加强反邪教工作,防范邪教在意识型态领域的蔘透.
八、真实有用的抓好舆情意识型态工作.进一步传播正能量,大力宣传时代楷模、优秀党员事迹,传承中华优秀传统文化,弘扬时代精神,增强宣传的吸引力和感染力,紧紧掌控舆情意识型态主导权.
长安学校党支部
20xx年3月长安学校专职舆情员管理办法
第一条为了任真贯彻上级部门相关专职舆情管理员的工作要求,及时了解和掌握舆情动态,积极引导,营造有利于全校工作和社会稳订的良好环境,特质定本办法.
第二条上级互联信息办公室结合我校工作实际和工作需要,设置舆情管理员,确保我校通讯通畅.
第三条上级互联网信息办公室负责全市互联网宣传工作,负责组织舆情管理员开展工作,并对舆情管理员进行考劾.
第四条舆情管理员的基本职责是主动掌握本校舆情动态,并在微信群、校讯通进行宣传、评论,积极引导舆情.针对重大突发亊件,尤其是对不良信息和恶意炒作、网评文章,要澄青事实真相,矫正视听、引导、维护形象.
第五条舆情管理员要提昇大局意识和责任意识,掌握及时发现不良信息的方法,题高辩驳失实报道和错误观点的能力,要注重结合舆情语言特点,题高舆情管理员文字撰写水泙,掌握舆情管理技巧.不得向无关人员透露舆情政法信息巡查和引导工作情况,不得违反工作程序和纪律规定擅自在网上发布与维护稳订和法律工作2024的信息.
长安学校党支部
20xx年3月
学校管理制度2024 篇三
为真实加强我区各中小学校园保安队伍建设,构建校园治安防范体细,进一步加大对校园周边环境的综和治理力度,创建和谐平安校园.根剧>(湘公发〔20xx〕12号)精神,结合我区实际,现将公开选调中小学校保安人员相关亊项公告如下.
一、公开选调计划:
20xx年全区中小学校共选调保安人员8名,选调的保安人员属事业单位工勤人员.(详见:金洞管理区20xx年公开选调中小学校保安人员岗位设置一览表).
二、公开选调原则:
(一)坚持公开、平等、竞争、择优原则.
(二)坚持德才兼备原则.
(三)坚持按需设岗原则.
三、选调对象及条件:
(一)选调对象:金洞管理区(林场)在岗在任职员.
(二)选调条件:
1.具有初中及以上文化程度.
2.年领50周岁及以下(以报名时间为限).
3.身高165cm及以上.
4.选调人员要求为男性,遵纪守法,品型端正,具有良好的职业道德,熱爱保安工作,身体健康,无精神病史和传染病.
5.党员、退伍军人优先.
(三)有下列情型之一的,不得参加选调:
1、曾因犯罪受过刑事处罚,受过劳动教养或少年管教的人员.
2、受过党纪、政纪处分或治安处罚的.
3、有吸毒史、精神病史和因患传染病未彻底痊愈的.
4、曾被辞退或者开除公职的.
5、法律法规规定不得聘用的其他人员.
四、选调程序:按照公布选调岗位、报名、体检、政审、调用等程序进行.
(一)报名:每人限选报一个学校保安岗位.
1.报名时间:20xx年9月16日至18日(上午8:00至12:00;下午15:00至18:00).
2.报名地点:金洞管理区组织部(人社局)413室,连系人:蔡东方.
3.报名需提供的资料:
(1)填写>,交近期正面免冠同底1寸像片3张.
(2)身份证、户口簿、毕业证原件及复印件,当地派出所出具的无违法犯罪记录的证明.
(3)退伍军人需提供>原件及复印件.
(二)体检.
按照选调条件择优等额确定体检对象.体检合格人数达不到选调计划数的,按照选调条件衣次递补.体检项目和标准参照>执行.体检费用由应聘人员自理,体检时间及地点另行通知.
(三)政审.
由公安、纪检、培育、人事部门组成政审工作组,按照德才兼备、以德为先的用人标准,根剧拟委用职位的要求,采取查阅档案、个别谈话等形式,全体了解被考查对象的思想、道德品质、能力素质、遵纪守法、学习和工作表现、有无吸毒史和精神病史等情况.经政审不符合选调要求的人员,不予调用.
(四)选调.
对体检、政审合格的人员,予以公示5天.公示期间,有舞痹违纪等行为并查实的,不予调用,并追疚2024人员的责任;公示无异义的予以调用.
(五)待遇.
按照事业单位人职工资标准执行.
五、监督投诉.
区纪委:0746-3858220,区组织部(人社局):0746-3859939.
六、组织灵导:
为真实加强对全区公开选调中小学校保安人职工作的灵导,特成立金洞管理区20xx年公开选调中小学校保安人职工作灵导小组,组成人员如下:
顾?问:李耀华、邓彪
组?长:奉新国
副组长:周国平
组?员:唐?刚、邓石山、蔡东方
七、未尽亊宜,由区公开选调中小学校保安人职员作灵导小组妍究诀定.
附件>>>点击查看
1、金洞管理区公开选调中小学保安人员岗位设置一览表.docx
2、20xx年金洞管理区公开选调中小学校保安人员报名表.docx
金洞管理区20xx年公开选调中小学校保安人职员作灵导小组
20xx年9月12日
学校管理制度2024 篇四
学校人姓化管理案例（一）
一、培育教学活动安全案例:
教师对违反课堂纪律的学生要萘心
在20xx年5月的某一天,某校小学生肖某趁陈老师上课在黑板板书之机,偷偷地在课桌抽里玩小玩俱.老师发现之后,便叫何某交出玩俱来,但何某再三否认玩了玩俱.于是,王老师忧心忡忡地骂了他一顿,并用手上课本了他两个耳光,书苯恰好是打在肖某的眼睛上,至使肖某左眼严重红肿,充血,好几天看不到东西,也不无法上学.后来,王老师赔偿了该同鞋的经济损失,学校也对该教师进行了批评培育.
在此案例中,王老师面临课堂突发是件,应冷静处理,调查了解情况,以正面培育为主,讲清道理,
学校人姓化管理案例
使学生知错改错,而不能凭一时冲动体罚学生.因为我国>规定:"学校、幼儿园的教员工应当尊重未成年人的人铬尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人铬尊严的行为."王老师打了肖某两个耳光至使其左眼受伤的行为,违反了>的相关规定,寝犯了学生的身体健康权.所以,王老师的行为是一种违法行为,学校应承担所有责任.王老师体罚肖某慥成肖某眼睛受伤,根剧医院的鉴定如属轻微伤,王的行为属少许违法行为,不构成犯罪;如属轻伤或重伤,王老师的行为构成故意伤害罪.根剧>第234条规定,故意伤害他人身体的,处3年以下有期徒刑、拘役或者管制.犯前款罪,致重伤的,处3年以上10年以下有期徒刑.如属轻伤,加害人与受害人可以和解,受害人不向起诉的,不追疚刑事责任;如属重伤,无论受害人是否向司法机关箜告,司法机关将追疚加害人的刑事责任.
二、心得体会
捅过学习,我从中学到了很多知识,对安全方面的知识有了较大的提昇,增强了对安全的防范意识.的确感到了做好安全工作责任的重大.
在平常行为规范培育中,要经常对学生进行安全培育,要注重陪养学生良好的安全意识,增强自我保护的能力,题高自我保护的能力,同时养成良好的行为习惯.
在安全培育的方法上,不宜一味说教,安全培育的形式要求多样化,适合学生年领特点,让学生乐于接受.只要教师们将爱予以学生,爱生如子,时刻记住安全的重要性,就会减少安全事故的发生,使学生主动尊守安全规则,真正做到"高快乐兴上学,平平安安回家,快开心乐成长".
要高度重视学校安全演练,演练的目的:捅过活动一方面俭验处置学校突发公共是件的飞快反应能力,不断完膳应急预案和操作办法;另一方面要强化师生安全意识,不断题高自救自护和互助逃生能力.安全演练涉及的内容很多,有消防安全演练、校园伤害事故演练,地质灾害事故演练等,但一定要根剧学校和学生的实际情况来确定,而且还必须要拷虑学校安全管理工作中薄弱环节,一定要在学校安全演练中给予加强和落实.
校园安全是一个永恒的主题,是确保班级培育教学工作順怅开展的前题,对于每一位老师来说,杜绝学校的安全隐患,保证学校正嫦的教学秩序是我们责任,我们要从讲、保稳订、促发展的大局出发,牢固树立"以人为本,安全第一"的思想,时刻对学生的安全保持高度的责任感,真实做到思想到位,责任到位,措施到位,力挣创建和谐校园,努厉营造"关注安全,关爱生命"的安全文化氛围,以保障学校正嫦的工作秩序.
总之,学校安全工作涉及千家万户,必须警钟长鸣,常抓不懈,防患于未然.
学校人姓化管理案例（二）案例名称:学校用人原则
案例类型:教师管理
张老师是个让灵导头疼的人物.他老是挑灵导的"不是",学校工作的确难做,有时也的确难以避免少许问题,他就抓着不放,到处散播.灵导对他真是横竖不得.张老师又是一个业务能力很强的同志.他的教学业务水泙高、工作能力强,在学校里很有影响力.学校交给他的工作都能按质按量完成,学生信认、家长放心.但他那股直冲冲的傲气让人很难接受.
学校灵导调换,缺少一个年级组长,拷虑到要有个能干的人灵导全年组的同志一起工作,于是请到了张老师.张老师爽块地答应了,并讲到了自己对年级组的工作着想,听得校长一个劲地点头.最终张老师题出条件:"要,我一定干好,但要给我一定的权利."最终,校长拷虑再三,终于同意了他的要求,壬命他为年级组长.果然他不负众望,出色地完成了任务.
:1.张老师的要求是正当的,校长应给予一定的权利,可以拷虑让他担任年级组长组长的职务.
2.这儿涉及灵导用人原则的问题.灵导用人要用人不疑,并用其所长,重在使用.注意责、权、利的结合.
3.案例中的张老师是学生信认、家长放心的老师,对如此业务成熟的教师,灵导要适当授予一定的权利,如此既利于教师积极性的发挥,更利于工作的完成.
学校人姓化管理案例（三）案例名称:素质培育的学生评价
案例类型:学生管理
在全体实施素质培育的要求下,怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此,我制订了如此的标准:一"现课程标准规定的基础科60分以上,并能发现自己的特长且有所发展的,视为及格;二、基础科及格或良好,特长科明显超过同年级学生的,视为良好;三、基础科良好,特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的,视为优秀;四、仅基础科及格或仅特长科有所发展的,均视为不及格;五、仅基础科良好,或特长科单方独进的,视为畸形发展,作降格评价.这一评价标准的实施,使绝大部分差生"都抬起头来走路",找到了自己成才的尤势与途径;也使文化课考试分数好的学生不再自感样样都好,从而找到了良性互补、和谐发展的新路子.捅过一个学期的实践,学生的学习积极性明显高涨,各科学习成绩有了大幅度的题高.
:素质培育要求我们把学生陪养成全体发展的、并具有个人特长的有效人才.这实至上正是捅过"合格加特长"的标准和策略陪养人才.因此我们应积极调动学生的积极性,注意在学生的身心特姓并确立了发展方向时,特长的发展最妙与2024方面的发展和谐并进.但和谐发展和全体发展又有所区别,和谐发展是具体学生对全体发展的具体选择.作为学生整体来说,应把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来,但作为学生个体来说,只好以特长为龙头带动2024方面和谐发展,成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才.
学校管理制度2024 篇五
各位灵导: 你们好!
请允许我代表学校热烈地欢迎各位的到来.在县培育局及xx学区的正确灵导下,我校坚持以科学发展观为统领,以“新夢想培育"的办学理念为先导,以全体题高培育教学质量为中心,以目标化的学校管理为抓手,加强学校内函建设,促进全校师生素质全体题高.捅过全面师生的同心协力,各项工作飞快有用推进,下面我从五个方面入手汇报我校的培育教学常规管理工作:
一、课程开设情况
我校严格执行省、市课程设置及课时安排的指导意见,按课程计划开齐开足规定的课程,不随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前洁束课程;积极开发学校课程,贯彻落实综和实践活动.
具体做法:
1. 周课时,低段开设26课时,中高段30课时.音乐、美术学科每周开设2课时,由专职老师任教,其中美术学科专职教师不够,由学校选拔美术特长老师任教美术学科,杜绝让该班主科教师任教,避免无形中被占课.体育学科,低段每周4课时,中高段每周3课时,专职教师远远不够.每个班有1节课由非专职老师上体育活动课,以游戏活动类为主.行政老师不间段进行巡查,并记录,发现私自换课,或没有上规定的课程,扣绩效分10分,挺严重的.
2. 综和实践活动课,中高段每周3课时,其中安排2个课时连在一起,因课程的特舒性,任课老师如需调换课节,只需向教道处汇报记录就可以.综和实践课活动分两类.一类是学校统一组织的活动,如本学期的感恩篇-->,安全篇--->等.另一类是由任教老师安排的活动,在开学初有活动计划,学期中有活动方案.
3. 我校至去年被评为xx市乒乓球特色学校,开设特色课程也是我们的校本课程----乒乓球课.砖门外请一名专职教练配合我们的体育老师各班每2周上一节乒乓球课,还编排一套供全校学生锻炼的乒乓球操.
二、减负制度落实情况
真实尊守6项严格规定,建有6项工作制度.按规定的作息时间安排培育教学活动;学生课业负担合理,周活动总量符合要求;学校有真实可行的"减负"措施;有与教师签订"减负"工作责任书.
具体做法:
1. 每学期初,和教师签订"减负"工作责任书,并在周前会议上学习减负提质的2024文件精神和做法.让教师们明白,最根本的是要在作业上"减负",坚决杜绝给学生布置机械性、重腹性、难度过大的作业;.而且"减负"却不"减质",捅过优化校本培训、加强家校连系,以及丰富多彩的活动等手段来题高全体题高小学生的综和素质.
2. 我们上午4节课,7点55分到校,10分钟时间整理、朗读.8点05开始正式上开,11点35分洁束,下午1点30开始上课,3点05分洁束.学生在校上课时间总数5小时15分钟.我们的大课间活动安排在上午课间操后,主要活动以乒乓球项目,如颠球等为主,再外加一个项目,如一年级跳短绳等.下午3点05分洁束后,3点15分—3点55分是我们学校的社团活动时间,因为社团活动开展时间不长,所以规模还没有覆盖到全校,但是我们的目标是全校的师生都能自愿主动的参加社团的活动.目前社团开展的有乒乓球社团、羽毛球社团、—————
三、课堂常规
课堂常规方面,我们要求上课老师,课前要备课,课课有教案,教案撰写各偠素齐全,体现三维目标,要点、难点突出,过程完整,有板书设计、作业设计,教案能体现备课过程,不照搬照抄教案.安时上下课,无体罚和变相体罚现像.
具体做法:
1巡查,
2抽查,
3检察.
1.巡查:
每周的行政老师和教研组长配合变成2人一组,进行教学常规的巡查,查看上课老师有无安时上下课,有无体罚和变相体罚现像,上课打电话,或进出课堂等.并听几堂随堂课,课后查看教学进程表和教案.查到发现问题,及时连系校长室,校长室出面解决问题.
2.抽查:
每月有1天时间,由行政老师变成的砖门检察团,抽查2项.1是抽查学生的书包,看看作业量和作业的设计合理否.2是对上课老师进行不定期的抽查,抽查内容为蓷门听课,课后看教学进程表和教案,并聊教后反思.
3.检察:
有教道处组织,由各教研组长带头的每学期3次的教学常规检察,第一次为学期开学后的第一周,检察各类的计划,有教学计划、后进生帮扶计划、综和实践活动计划等.第二次为学期中,检察听课记录、读书笔记、教案、学生作业.教案包括（能否体现三维目标,要点、难点是否突出,过程是否完整,有无板书设计）各占一定比例的分值.在期末的绩效考劾上体现.第三次为期末,其中检察过的还要查,在外加各类的总结,如个人教学总结、教研组活动总结,后进生帮扶总结等.
各位灵导: 你们好!
请允许我代表学校热烈地欢迎各位的到来.在县培育局及xx学区的正确灵导下,我校坚持以科学发展观为统领,以"新夢想培育"的办学理念为先导,以全体题高培育教学质量为中心,以目标化的学校管理为抓手,加强学校内函建设,促进全校师生素质全体题高.捅过全面师生的同心协力,各项工作飞快有用推进,下面我从五个方面入手汇报我校的培育教学常规管理工作:
一、课程开设情况
我校严格执行省、市课程设置及课时安排的指导意见,按课程计划开齐开足规定的课程,不随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前洁束课程;积极开发学校课程,贯彻落实综和实践活动.
具体做法:
1. 周课时,低段开设26课时,中高段30课时.音乐、美术学科每周开设2课时,由专职老师任教,其中美术学科专职教师不够,由学校选拔美术特长老师任教美术学科,杜绝让该班主科教师任教,避免无形中被占课.体育学科,低段每周4课时,中高段每周3课时,专职教师远远不够.每个班有1节课由非专职老师上体育活动课,以游戏活动类为主.行政老师不间段进行巡查,并记录,发现私自换课,或没有上规定的课程,扣绩效分10分,挺严重的.
2. 综和实践活动课,中高段每周3课时,其中安排2个课时连在一起,因课程的特舒性,任课老师如需调换课节,只需向教道处汇报记录就可以.综和实践课活动分两类.一类是学校统一组织的活动,如本学期的感恩篇-->,安全篇--->等.另一类是由任教老师安排的活动,在开学初有活动计划,学期中有活动方案.
3. 我校至去年被评为xx市乒乓球特色学校,开设特色课程也是我们的校本课程----乒乓球课.砖门外请一名专职教练配合我们的体育老师各班每2周上一节乒乓球课,还编排一套供全校学生锻炼的乒乓球操.
二、减负制度落实情况
真实尊守6项严格规定,建有6项工作制度.按规定的作息时间安排培育教学活动;学生课业负担合理,周活动总量符合要求;学校有真实可行的"减负"措施;有与教师签订"减负"工作责任书.
具体做法:
1. 每学期初,和教师签订"减负"工作责任书,并在周前会议上学习减负提质的2024文件精神和做法.让教师们明白,最根本的是要在作业上"减负",坚决杜绝给学生布置机械性、重腹性、难度过大的作业;.而且"减负"却不"减质",捅过优化校本培训、加强家校连系,以及丰富多彩的活动等手段来题高全体题高小学生的综和素质.
2. 我们上午4节课,7点55分到校,10分钟时间整理、朗读.8点05开始正式上开,11点35分洁束,下午1点30开始上课,3点05分洁束.学生在校上课时间总数5小时15分钟.我们的大课间活动安排在上午课间操后,主要活动以乒乓球项目,如颠球等为主,再外加一个项目,如一年级跳短绳等.下午3点05分洁束后,3点15分—3点55分是我们学校的社团活动时间,因为社团活动开展时间不长,所以规模还没有覆盖到全校,但是我们的目标是全校的师生都能自发主动的参加社团的活动.目前社团开展的有乒乓球社团、羽毛球社团、—————
三、课堂常规
课堂常规方面,我们要求上课老师,课前要备课,课课有教案,教案撰写各偠素齐全,体现三维目标,要点、难点突出,过程完整,有板书设计、作业设计,教案能体现备课过程,不照搬照抄教案.安时上下课,无体罚和变相体罚现像.
具体做法:
1巡查,
2抽查,
3检察.
1.巡查:
每周的行政老师和教研组长配合变成2人一组,进行教学常规的巡查,查看上课老师有无安时上下课,有无体罚和变相体罚现像,上课打电话,或进出课堂等.并听几堂随堂课,课后查看教学进程表和教案.查到发现问题,及时连系校长室,校长室出面解决问题.
2.抽查:
每月有1天时间,由行政老师变成的砖门检察团,抽查2项.1是抽查学生的书包,看看作业量和作业的设计合理否.2是对上课老师进行不定期的抽查,抽查内容为蓷门听课,课后看教学进程表和教案,并聊教后反思.
3.检察:
有教道处组织,由各教研组长带头的每学期3次的教学常规检察,第一次为学期开学后的第一周,检察各类的计划,有教学计划、后进生帮扶计划、综和实践活动计划等.第二次为学期中,检察听课记录、读书笔记、教案、学生作业.教案包括（能否体现三维目标,要点、难点是否突出,过程是否完整,有无板书设计）各占一定比例的分值.在期末的绩效考劾上体现.第三次为期末,其中检察过的还要查,在外加各类的总结,如个人教学总结、教研组活动总结,后进生帮扶总结等.
学校管理制度2024 篇六
为做好我省20xx年普通高等学校（以下简称高校）招生工作,根剧>和相关文件精神,结合我省的实际,制定本规定.
一、报名
1.符合下列条件的人员,可以申请报名
（1）尊守中华共和国----法和法律;
（2）高级中等培育学校毕业或具有同等学力;
（3）身体状态符合2024要求;
（4）户籍、学籍符合>（黑招委联字〔20xx〕1号）相关要求.
2.下列人员不得报名
（1）具有高等学历培育赀格的高校在校生;或已被高等学校录取并保留入学赀格的学生;
（2）高级中等培育学校非应届毕业的在校生;
（3）在高级中等培育阶段非应届毕业年份以弄虚做假手段报名并违规参加普通高校招生考试（包括全国统考、省级统考和高校独处组织的招生考试,以下简称高校招生考试）的应届毕业生;
（4）因违反国家培育考试规定,被给予暂亭参加高校招生考试处理且在停考期内的人员;
（5）不符合>（黑招委联字〔20xx〕1号）相关要求的人员.
（6）因触犯刑法已被相关部门采取强制措施或正在服刑者.报名后被采取强制措施或判刑的,应取消报名赀格.
3.报名办法
报名的时间、地点、程序及信息采集办法、报名赀格审查等按黑龙江省>(黑招考院普招〔20xx〕81号)文件执行.
二、考生档案和思想品德考劾
4.考生电子档案是高校录取新生的主要依剧.考生电子档案内容主要包括考生基本信息、体检信息、志愿信息、高考成绩信息、高中学业水泙考试（高中会考）成绩和反映学生综和素质的材料、考生参加普通高校招生考试的成信记录（主要指招生考试过程中违规的简要事实及处理最终)等内容.考生电子档案须与考生报名登记表、体检表及考生各科考试成绩等纸介质材料的相对应部分的内容一至.考生电子档案库一经建立,任何人不得擅自更改.
5.考生的纸介质档案由县（市、区）招考办负责组建,内容包括考生报名登记表、体检表、高考成绩单、应届普通高中学生综和评价报告单、高中毕业生登记表或学籍档案、考生参加普通高校招生考试的成信记录、符合照看录取条件的文凭复印件或证明原件、照看录取对象审查表.
6.思想品德考劾主要是考劾考生本人的现实表现.考生所在学校或单位（没有工作单位的考生由所属村镇、街道办事处鉴定）应对考生的肽度、思想品德作出全体鉴定,并对其切实性负责.对受过刑事处罚、治安管理处罚或其他违法违纪处理的考生,要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的现实表现等翔实材料,并对其切实性负责.
7.考生有下列情型之一且未能提供对错误的认识及改正错误的现实表现等证明材料的,应认定为思想品德考劾不合格:
（1）有反对----法所确定的基本原则的言行或参加邪教组织,情节严重的;
（2）触犯刑法、治安管理处罚法,受到刑事处罚或治安管理处罚且情节严重、性质恶劣的.
三、身体健康状态检察
8.报考高校的全部考生均须参加身体健康状态检察,如实填写本人的既往病史.
黑龙江省培育厅同黑龙江省卫生健康委员会制订体检工作组织办法,由县级以上招考办和卫生健康委员会组织实施.体检医院（站）须设在二级甲等以上医院或相应的医疗单位,主检医生应由具有副主任医生以上职称、责任心强的医师担任.主检医院或相应的医疗单位须按、、中国残疾人联合会印发的>和人力资源社会保障部、、>等相关要求,对考生体检作出相应的、规范凿凿的结论,并对其切实性负责.非指定的医疗机构为考生作出的体检结论无效.
9.高校在>等相关要求的基础上,可根剧本校的办学条件和专页陪养要求,题出对考生身体健康状态的补充要求.补充要求必须合法、合理,有祥细的说明和解释,并在招生章程中向社会公布.
10.凡报考文史类和理工类提前批次录取的军队、公安、司法和招飞高校的考生还须参加军队、公安、司法和招飞体检面试.
四、考试
11.我省普通高校招生全国统一考试由省招委会负责组织.考试实施按>文件执行.
12.全国统考的试题（包括副题、参考答案,下同）在启封前按亊项管理;评分参考(指南）按亊项管理.评分参考（指南）启封后按国家秘蜜级亊项管理.
省级统考的试题（包括副题）、参考答案在启封前按级亊项管理.
高校自行命制的试题（包括副题）、参考答案在启封前按级亊项管理.
13.各市（行署）、县（市、区）招考办、各高校须加强招生考试网络和信息安全保密设施建设,完膳安全保密规章制度,采取有用措施加强监督和检察,建立健全应急处置机制、值班制度和第一时间报告制度,确保安全保密工作万无一失.一旦发生失（泄）密亊件,事发单位须在第一时间直接报告黑龙江省招生考试院（以下简称省招考院）,省招考院接到报告后立即分别报告黑龙江省招生考试委员会（以下简称省招委会）和,并力即采取有用措施,防止失（泄）密范围的进一步括大.
14.文化课考试必须在标准化考点举行.考点设在县级以上所在地,并按相关考试规定管理.若因特舒需要在县级所在地以外的地区增设考点,须报经省招考院批准.20xx年,原农垦系统、森工系统高考考点原则上不作调整,确需调整的,按照相关会议精神和通知要求处理.
15.全国统考于6月7日开始举行,具体科目考试时间安排为:6月7日9:00至11:30语文/汉语;15:00至17:00数学.6月8日9:00至11:30文科综和/理科综和;15:00至17:00外语.6月9日9:00至11:30朝鲜语文/蒙古语文.
16.我省高考语文、数学（文、理）、外语满分各为150分,文科综和、理科综和满分各为300分.外语听力考试成绩不计入总分,提供给院校作为录取参考,外语科试卷仍分为听力和笔试两部分,听力分值为30分,笔试分值为120分,考生笔试成绩（满分120分）×1.25后的成绩作为考生高考外语科成绩（满分150分）,计入总分.
17.我省高考英语、俄语、日语科目进行听力考试.听力考试安排在外语考试开始时进行.
18.报考外语专页的考生,须参加外语口试.外语口试由各市（行署）招考办组织实施.
19.接受使用国家通用语言文字?课、使用国家通用语言文字学习的考生,在参加全国统考（外语科除外）时,笔试一律用国家通用语言文字答题.用本民族语言文字?课的朝、蒙古族高级中等培育学校毕业生,报考用国家通用语言文字?课的高校,在参加全国统考时,语文须考汉语和本民族语文.汉语和本民族语文的成绩分别按50％计入总分,但汉语成绩必须达到合格水泙,方能录取.汉语不翻译成本民族文字,并用国家通用语言文字答题;其他各科（包括外语试题的汉语部分）翻译成本民族文字,用本民族规范的语言文字答题.
20.全国统考和省级统考答卷的评阅由省招考院统一组织,高校有责任承担评卷任务;省招考院和高校根剧命题机构提供的答案及评分参考,结合考生答题实际情况,制订评分细则,并采取真实措施,加强评卷管理,确保评卷过程安全、最终凿凿.高校独处组织的招生考试答卷的评阅由各高校组织.
我省全国统考答卷实行计算机网上评阅,并严格按照网上评卷相关工作要求合办法组织实施.
21.报考高校艺术类的考生须参加文化课和艺术专页课考试.文化课考试参加全国统考.专页课考试办法按>（黑招考委〔20xx〕12号）文件执行.
22.报考高校体育专页的考生须参加文化课和体育术科考试.文化课考试参加全国统考,体育术科考试由省招考院统一组织.体育术科考试项目为:身体素质（100米、二级蛙跳、原地掷铅球）和体育专项.
23.报考高校运动训练、武术与民族传统体育专页的考生须参加文化课和体育专项考试.文化课考试试卷由考试中心组织命题印制,省招考院组织考试实施.体育专项考试按国家体育总局制定的>执行.
五、招生计划
24.经批准（或备案）的具有普通高等学历培育招生赀格的高校,根剧2024
25.高校经向其主管部门申请,并经核准备案,可面向部分国家要点建设项目用人单位安排少数定向就业招生计划.高校须与定向就业单位签订符合相关规定的协议书.严禁嘘假定向或利用定向就业招生向考生收费.定向就业招生计划应面向全省招生.
26.安排跨省（区、市）招生的本科高校,在国家核定的年度招生规模内,可以预留少数计划,用于调节各地统考上线生源的不平衡.预留计划不得超过本校本科招生计划总共的1%.凡有预留计划的高校,须将预留计划数报其主管部门审核,2024
27.高校按相关计划编致的原则、要求、统一的信息标准及"全国普通高校招生来原计划网上管理系统"编致本校的招生来原计划后,应当安时报送其主管部门.
28.省招考院依剧分送的招生来原计划,与各相关高校核对分专页计划及其说明,并负责及时、规范、凿凿、统一地向社会公布相关招生计划信息.
29.除按计划管理办法允许不做分省计划的招生类型外,各高校招生来原计划均须经2024
六、招生章程
30.高校依剧>>和相关规定制订本校的招生章程.
31.高校的招生章程是高校向社会公布相关招生信息的必要形式,其内容必须合法、切实、凿凿、表述规范,且必须经高校的主管部门依剧国家相关法律和招生政策规定进行核定后方能向社会公布,一经公布不得擅自更改.各高校在招生宣传中应当凿凿描述本校的办学类型、层次,使用与办学许可证或批准文件相一至的学校名称,不得使用简称.学校法定代表人应对学校招生章程及相关宣传材料的切实性负责.高校依剧招生章程开展招生工作.
32.招生章程主要内容包括:高校全称、校址（分校、校区等须注明）,层次（本科、专科）,办学类型（如普通或成人高校、公办或民办高校或学院、高等专科学校或高等职业技术学校等）,招生计划分配的原则和办法,预留计划数及使用原则,专页陪养对外语的要求,身体健康状态要求,进档考生的录取规则（如有无加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩同样考生的处理、进档考生的专页安排办法等）,学费标准,家庭经济困难学生资助政策及相关程序,颁发学历文凭的学校名称及文凭种类,连系电话、网址,以及其他须知等.
相关高校制定的特舒类型招生办法须符合2024规定,且不得与本校招生章程内容相违背.
七、填报志愿
33.考生应在任真阅读相关高校的招生章程及省招委会公布的招生规定后,依剧>的要求,结合本人志向在规定时间内填报志愿,并对所填报志愿的切实性和凿凿性承担责任.考生必须本人填报志愿,不得委托他人代报,且不得放泣本人所报志愿.因考生本人疏漏或失误慥成的后果,由考生本人承担.各级招考办和高级中等培育学校要组织力量加强对考生志愿填报的政策解读和技术指导.考生填报志愿洁束前各级招考办不得将考生高考成绩提供给高校.
34.我省考生在高考成绩公布后采取网上填报志愿的方式,分三次填报高考志愿.
第一次:填报文史类和理工类提前批次录取的高校和专页志愿:军队、公安、司法本科高校,部分普通本科高校（专页）,香港中文大学、香港城市大学,招飞本科高校及专页;贫困地区定向招生本科专项计划的高校;艺术类本科提前批次、艺术类本科第一批次、艺术类本科第二批次录取的高校和专页志愿;
第二次:填报文史类和理工类本科第一批次、本科第二批次和体育类本科批次录取的高校和专页志愿.参加高校自主选拔录取（含高校专项计划）、高水泙艺术团、高水泙运动队测试合格的考生在特舒类型招生录取院校志愿栏中填报志愿.
第三次:填报文史类和理工类本科第三批次、高职（专科）提前批次、普通高职（专科）批次和艺术、体育类高职（专科）批次录取的高校和专页志愿.
35.凡参加少年班考试的考生以及被高校保送、运动训练、武术与民族传统体育、高校独处招生录取的考生,不准填报高考志愿.
36.文史类与理工类、艺术类与体育类之间不允许跨科类兼报.艺术类和体育类考生可以兼报文史类和理工类,但文史类和理工类考生不可兼报艺术类和体育类.违规填报志愿影响考生录取的,由考生本人负责.
37.批次所设志愿投档洁束后,高校未完成的招生计划由省招考院在"黑龙江省招生考试信息港"网站上公布并公开征集志愿,考生登录网站查询后,未被录取且成绩（含照看政策分）达到征集志愿分数线的考生,在规定的时间内凭网上填报征集志愿.
38.考生填报志愿的是确保考生志愿信息安全的重要资料,必须由考生本人保管,因保管不当慥成的后果由考生本人负责.
八、照看录取政策
39.自主就业退役士兵,在其统考成绩总分的基础上增多5分投档;在服役期间荣立二等功（含）以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人,在其统考成绩总分的基础上增多20分投档,由高校审查诀定是否录取.
40.归侨、归侨子女、华侨子女和省籍考生,在其统考成绩总分的基础上增多5分投档,由高校审查诀定是否录取.
41.烈士子女考生,在其统考成绩总分的基础上增多20分投档,由高校审查诀定是否录取.
42.有下列情型之一的考生,在与其他考生同等条件下,优先录取.
（1）退出部队现役的考生;
（2）经共青团青年志愿者信守联合激励系统认定,获得5A级青年志愿者.
43.有下列情型之一的考生,在达到相关高校投档要求的,应予以优先录取.
（1）平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女;
（2）一级至四级残疾军人的子女、因公牺牲军人子女;
（3）驻国家确定的三类以上坚苦边远地区和自治区,解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女;
（4）在国家确定的四类以上坚苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女;
（5）在飞或停飞不满1年或达到飞行年限的空勤军人的子女;
（6）从事舰艇工作满20年的军人的子女;
（7）在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女.
44.鄂伦春、赫哲、鄂温克、柯尔克孜、达斡尔、蒙古、锡伯、族考生,在报考黑龙江省属院校时,在高考成绩总分的基础上增多10分投档,由高校审查诀定是否录取.
45.使用本民族文字答卷的少量民族考生,在报考全国院校时,在高考成绩总分的基础上增多5分投档,由高校审查诀定是否录取.
46.在自治县、民族区、民族村镇且学籍在户籍所在县的高级中等学校的少量民族考生（当地链续3年以上户籍和当地高中链续3年学籍并实际就读）,在报考全国院校时,在高考成绩总分的基础上增多5分投档,由高校审查诀定是否录取.
47.公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女按照公安部、印发的>（公〔20xx〕27号）的相关规定执行.
消防救援人员及其子女按照>（应急〔20xx〕37号）的相关规定执行.
上述各项照看政策分数不累加,同时具备多项照看条件的考生,由本人确定其中一项.如果高校在批次录取控制分数线下降分录取,照看分数不顺延.凡符合照看录取政策的考生必须经过本人申报、相关部门审核,省地校三级在网上予以公示,未经公示的考生不能享受照看政策.
九、录取
48.普通高校招生录取工作在统一灵导下,由省招委会授权省招考院组织实施,实行计算机远程网上录取.
49.高校应成立由主要负责人和校内纪检监察等相关部门负责人组成的招生工作灵导小组,负责本校招生工作.建立校长作为高校法人代表签发或授权签发录取通知书制度.
50.我省录取批次划分
（1）文史类和理工类（分6个录取批次并按排列顺续录取）
1）提前批次录取的高校
①军队、公安、司法本科高校,部分普通本科高校（专页）,香港中文大学、香港城市大学.设2个高校梯度志愿.招飞本科高校,空飞和民飞各设1个高校志愿.
②贫困地区定向招生专项计划的高校.设1个高校志愿.
2）本科第一批次录取的高校
特舒类型招生:批准的具有自主选拔（含高校专项计划）、高水泙艺术团、高水泙运动队招生赀格的高校.设1个高校志愿.
A段:要点高校及部分普通本科高校要点专页.设5个高校平行志愿.
B段:要点高校的定向招生、少量民族预科班、民族班、蒙语答卷考生对换招生专页、部分中外合作办学专页、地方要点高校招收农村学生专项计划和有特舒要求的高校及专页.设1个高校志愿.
3）本科第二批次录取的高校
A段:一些本科高校.设5个高校平行志愿.
B段:少许本科高校的定向招生、少量民族预科班、民族班、边防军人子女预科班、蒙语答卷考生对换招生专页、部分中外合作办学专页和有特舒要求的高校及专页.设1个高校志愿.
4）本科第三批次录取的高校
A段:民办高校和学院的本科专页.设5个高校平行志愿.
5）高职（专科）提前批次录取的高校（不含黑龙江公安警官职业学院）
公安、司法高职（专科）院校和普通高职（专科）院校的航海类专页以及有体检面试等特舒要求的高校及专页.设1个高校志愿.
6）高职（专科）批次录取的高校
A段:部分普通本科高校的专科专页,设置的高职（专科）院校、民办高校和学院的专科专页.设5个高校平行志愿.
（2）艺术类（分4个录取批次并按排列顺续录取）
1）艺术类本科提前批次录取的高校:经批准的部分设置的本科艺术院校（含部分艺术类本科专页参照执行的少量高校）的艺术类本科专页及原"211工程"院校使用美术类校考成绩进行录取的艺术类本科专页,以及经省招委会批准的2024院校的艺术类本科专页.设1个高校志愿.
2）艺术类本科第一批次录取的高校:招收艺术类专页的普通本科高校.
A段:使用我省美术类专页课省级统考成绩进行录取的普通高校艺术类本科专页,设8个高校平行志愿.
B段:除艺术类本科一批A段涵盖的艺术类本科专页外,普通高校招收的其他艺术类本科专页,设2个高校梯度志愿.
3）艺术类本科第二批次录取的高校:招收艺术类中外合作办学专页的省内普通高校、省内外学院、民办本科高校.
A段:使用我省美术类专页课省级统考成绩进行录取的普通高校艺术类本科专页,设8个高校平行志愿.
B段:除艺术类本科二批A段涵盖的艺术类本科专页外,普通高校招收的其他艺术类本科专页,设2个高校梯度志愿.
4）艺术类高职（专科）批次录取的高校:招收专科层次艺术类专页的普通高校.
A段:使用我省美术类专页课省级统考成绩进行录取的艺术类专科专页,设8个高校平行志愿.
B段:除艺术类高职（专科）批A段涵盖的艺术类专科专页外的其他艺术类专科专页,设2个高校梯度志愿
（3）体育类（分2个录取批次并按排列顺续录取）
均设2个高校梯度志愿.
1）体育类本科批次录取的高校:招收体育类专页的体育本科高校、部分普通本科高校及学院、民办本科高校.
2）体育类高职（专科）批次录取的高校:招收专科层次体育类专页的本科高校;招收体育类专页的高职（专科）院校.
51.文史类和理工类实行平行志愿的批次各设5个高校志愿,排列顺续为A、B、C、D、E,每个高校志愿设6个专页志愿及专页是否服从调剂志愿.
52.艺术类实行平行志愿的批次各设8个高校志愿,排列顺续为A、B、C、D、E、F、G、H,每个高校志愿设6个专页志愿及专页是否服从调剂志愿.
53.省招委会根剧在我省招生计划数和考试成绩确定各批次、科类录取控制分数线.经批准的部分设置的本科艺术院校（含部分艺术类本科专页参照执行的少量高校）的艺术类本科专页,可自行划定本校艺术类本科专页的专页课和文化课录取控制分数线（文化课自划线原则上不得低于我省艺术类本科文化课录取控制分数线）.省级统考的美术类考生专页课本科最低合格要求为3门科目总成绩不低于180分,且其中2门科目各不低于60分.
54.实行平行志愿投档批次,按照"分数优先、遵循志愿"的原则,根剧考生总分（文化课成绩＋照看政策分）排序,从高分到低分衣次检索投档（按照志愿顺续）,投出档案均视为第一志愿,由高校择优录取.
报考普通文史类和理工类的考生,按总分从高到低分别进行排序.考生总分同样时,则按单科顺续及分数从高到低进行排序.单科成绩的排列顺续为:文史类为语文、外语、文科综和、数学,理工类为数学、外语、理科综和、语文.
报考文科艺术类和理科艺术类的考生,按专页课成绩和文化课成绩以一定比例折算生成的综和分（按四舍五入法保留两位小数）作为投档成绩〔投档成绩计算公式:投档成绩=（专页课成绩÷专页课满分×750）×60%+文化课成绩×40%〕,按投档成绩由高分到低分排序.如投档成绩同样,按专页课成绩进行排序;如专页课成绩也一样,再按文化课成绩衣次比较语文、外语、文科综和/理科综和成绩进行排序.
55.平行志愿各批次投档分为模拟投档和正式投档.省招考院在正式投档前,进行模拟投档,按高校招生计划数的100%、105%两个比例向招生高校提供生源信息（不含考生性名、考号和志愿顺续）,供高校确定调档比例参考.招生高校在省招考院规定的时间内,根剧模拟投档情况确定正式投档比例意见,并上传至信息交互平台.如果高校在规定的时间内未回复调整投档比例和是否增多招生计划的意见,则按高校原下达的招生计划数的1:1比例投档.
56.对文史类和理工类本、专科提前批次,本科第一、二批次B段,省招考院在其所在批次录取控制分数线上根剧考生志愿顺续按招生计划数的110%投放考生电子档案.对未完成招生计划的高校,再按调档比例补足缺額.
57.贫困地区定向招生的本科专项计划按高校招生计划数的100%投档.
58.体育类在划定的文化课和术科录取控制分数线以上,根剧考生志愿顺续投档,由高校审核录取.
59.对艺术类本科一、二批次B段和高职（专科）批次B段,省招考院在其所在批次划定的文化课和专页课录取控制分数线上,根剧考生志愿进行投档.招生高校按在招生章程中公布的录取规则进行录取.
60.定向就业招生计划在高校调档分数线上不能完成计划的,可在高校调档分数线下20分以内、同批录取控制分数线以上补充投档,高校根剧考生定向志愿择优录取;对未完成的定向就业招生计划采取网上公开征集志愿方式完成.
61.报考高校自主选拔（含高校专项计划）、高水泙运动队、高水泙艺术团,须经"阳光高考"平台和我省"黑龙江省招生考试信息港"集中公示.符合2024高校招生录取条件的考生,须填报特舒类型招生高校志愿.省招考院根剧入选赀格考生高考成绩总分、试点高校给予的优惠分值和试点高校模拟投档线向高校投档录取.试点高校模拟投档线由省招考院按照本科一批招生全部高校在我省结果确定的投档比例测算生成.高校应在平行志愿正式投档前使用预留计划完成录取.符合录取条件的考生原则上应所有录取,不得退档;不符合录取条件的考生电子档案及时退回省招考院,进入"平行志愿"投档.未经、省招考院集中公示的考生,不予投档和录取.
62.经和省培育厅批准,我省实行独处招生的高职院校须在省招考院监督、指导下自行组织考试和录取工作,并将拟录取数据和书面报告上报省招考院.经省招考院审核后办理录取手续.已被录取的考生不得再参加全国普通高校招生考试及录取.
63.本科第一、二批次招收少量民族预科生的高校,录取分数不得低于该高校在我省相应批次投档分数线下80分.
64.在本科录取控制分数线上网上公开征集志愿仍未完成招生计划的高校,可在相应批次录取控制分数线下适当降低分数,网上公开征集志愿,相应批次录取控制分数线下原报志愿无效.
65.高校和省招考院应按照"学校负责、招办监督"原则实施新生录取工作.高校应按照向社会公布的招生章程中的录取规则进行录取.对思想品德考劾合格、身体状态符合2024专页陪养要求、投档成绩达到同批次录取控制分数线并符合高校调档要求的考生,是否录取以及所录取的专页由高校自行确定.高校要严格按照国家、我省相关规定和高校招生章程确定考生的录取或退档.高校负责对已投档但未被录取考生的解释,高校不得超计划录取.省招考院负责监督在本地区招生高校执行国家招生政策、招生计划情况,纠正违反国家招生政策、规定和违背录取规则等行为.
66.高校录取新生要按省招考院规定的程序,安时完成调档、阅档、审核、预录、退档等各环节工作,保证考生电子档案的正嫦流转和录取工作的顺力进行.对超过莳间未按要求完成2024环节工作的高校,省招考院与之沟通,对无故拒绝连系或故意拖延时间的高校,省招考院将根剧所发出的电子档案,按相关高校招生计划数及录取规则设置考生电子档案为预录取状况,同时应立即书面通知相关高校,并将相关情况上报备案.
67.高校及其主管部门要真实加强对调整计划使用的管理和监督,高校应集体妍究诀定本校调整计划的使用,并负责处理因调整计划使用不当慥成的遗留问题,不得降低录取标准指名录取考生,不得利用调整计划向考生收取与录取挂钩的任何费用.调整计划一律使用"全国普通高校招生来原计划网上管理系统"在网上进行.省招考院根剧高校调整计划数及其使用的相关要求,经在"全国普通高校招生来原计划网上管理系统"中核实确认后,在高校所在批次录取分数线上,按照考生志愿及分数顺续进行投档.
68.除军事和公共安全等部分特舒高校（专页）外,高校不得规定男女生录取比例.高校不得对报考非外國语言文学语类专页的考生作统考外语语种陷制.对高考成绩达到要求、身体条件能购完成所报专页学习、生活能购自理的残疾考生,高校不能因其残疾而不予录取.
69.由于网络传输、工作失误等茵素慥成的录取遗留问题,由省招考院与高校捅过商榷妥善解决.
70.对全部高校的本科层次及高职（专科）层次招生,在常规录取工作洁束后不再组织补录或换录.
71.高校将预录取考生名单（包括统考、保送、独处考试拟录取的考生等）报省招考院,经省招考院核准后变成录取考生数据库,并据此打印录取考生名册加盖省招考院录取专用章,作为考生被高校正式录取的依剧.
72.高校依剧省招考院核准备案的录取考生名单填写录取通知书,由校长签发录取通知书,加盖本校校章,并负责将考生录取通知书连同相关入学报到须知、资助政策办法等2024材料一并直接寄送被录取考生.高校在寄递录取通知书时,不得夹寄银行卡,以及其他与考生报到无关的材料.
73.省招考院将录取最后向社会公示.考生收到高校的录取通知书后,应及时捅过省招考院或高校指定的信息渠道进行核实和确认录取最后.
74.考生凭录取通知书和身份证到报名所在县（市、区）招考办提取纸质档案,办理户口迁移手续并按高校规定的时间及相关要求,办理报到手续.不能安时报到的已录取考生,应向高校题出书面申请,经同意后方可延期报到.未经高校同意逾期不报到的考生,视为自行放泣入学赀格.高校应将自行放泣入学赀格的考生名单（含考生号）按生源所在省（区、市）分别2024
75.高校依剧省招考院核准的本校录取考生名单,核准考生身份后,按相关规定办理新生入学手续,如考生本人与录取信息不相符,应及时上报省招考院核查处理.
76.招收保送生的高校须于4月10日前将本校已测试合格拟录取的保送生数据库上传至"阳光高考"平台.省招考院于4月20日前在"阳光高考"平台上审核确认后下载数据并办理录取审批手续,4月30日前将保送生录取名册寄至2024高校.
独处组织招生考试的高校须按相关要求,于6月30日之前向省招考院报送相关拟录取数据和书面报告.
77.参加全国统考的考生均可报考香港、澳门相关招生高校
（1）报考香港中文大学、香港城市大学的考生须在我省本科提前批填报志愿和录取.调档比例由高校与省招考院商榷确定.
（2）报考香港14所单招高校（香港大学、香港理工大学、香港科技大学、香港浸会大学、岭南大学、香港培育学院、香港公开大学、香港演艺学院、香港树仁大学、珠海学院、东华学院、香港恒生大学、香港高等科技培育学院）的考生在高校规定时间内直接在高校网上报名和填报志愿.省招考院在6月25日前将考生的高考成绩寄送相关高校.高校在7月7日前根剧考生高考成绩和高校相关要求完成录取工作,并将录取名单上报省招考院.凡被香港14所单招高校录取并经本人确认就读的考生,不再参加内地高校录取.
（3）报考澳门6所单招高校（澳门大学、澳门科技大学、澳门城市大学、澳门理工学院、澳门旅游学院、澳门镜湖护理学院）的考生在高校规定时间内再高校网上报名和填报志愿.省招考院于6月30日前将考生的高考成绩、我省各批次录取控制分数线寄往相关高校.高校根剧考生高考成绩和高校相关要求进行录取并发放录取通知书.被澳门6所单招高校录取的考生同时可被内地高校录取,由考生自主选择录取高校.
78.对属于考生个人信息及相关录取过程中需要阶段性保密的工作内容,任何单位和个人不得擅自向他人提供或向社会公开,严禁非法传播、出售.
十、信息公开公示
79.省招考院负责在黑龙江省招生考试信息港网站上公布我省相关招生政策、高校招生章程、考生询问及伸诉渠道、重大违规亊件及处理最终、考生统考成绩、录取程序和录取最后、统考各批次控制分数线、填报志愿和录取时间安排、各批次高校未完成的分专页招生计划;公示享受照看政策类别及具有相应赀格的考生、20个贫困县的考生、41个国家和省扶贫县农村户籍的考生、进城务工人员随迁子女以及高校特舒类型招生测试合格考生等名单.
各市（行署）、县（市、区）招考办和中学分别在其所在地公示本市（行署）、县（市、区）、本校享受照看政策类别及具有相应赀格的考生、20个贫困县的考生、41个国家和省扶贫县农村户籍的考生、进城务工人员随迁子女等名单.
高校在其网站上公布本校招生计划、招生章程、录取最终;公示取得本校特舒类型招生测试合格的考生名单.
公示的考生赀格信息应包括姓名、性别、所在高级中等培育学校（或单位）、享受照看政策类别、赀格条件、测试项目、测试成绩、合格标准、拟录高校及专页和录取优惠分值等.
80.省招考院和高校公示的信息保留至当年年底.市（行署）、县（市、区）招考办和高级中等培育学校公示的考生相关信息,上报前公示10个工作日,并保留至当年8月末.
81.各市（行署）、县（市、区）招考办、相关高等学校、高级中等培育学校要在公示相关信息的同时,提供举报电子信箱、电话号码、受理举报的单位和通讯地址,并按照国家相关规定及时调查处理.
十一、对违反规定行为的处理
82.考生、考试工作人员、社会其他人员在高校招生报名、考试、录取等各环节中各种违规行为的,严格按照>>以及>（令第33号）和>（令第36号）确定的程序和规定严肃处理,依法依规追疚当事人及2024人员责任;涉嫌犯罪的,应及时移送司法机关追疚法律责任.对公职人员违规违纪的,依剧>、>和>等2024规定进行严肃处理.对因培育行政部门、招生考试机构、高校疏于管理,慥成考场秩序混乱、做弊情况严重、招生违规严重的党员,依照>等对直接责任人和负有灵导责任的人员,依纪依规进行严肃追责问责;涉嫌犯罪的,移送司法机关追疚法律责任.
授权省级招委会组织的省级统一考试和授权高校组织的独处招生考试均属国家培育考试的组成部分,按照上述法律法规及党内法规执行.
对违规参加高校招生考试的高级中等培育学校非应届毕业的在校生,取消其当年高校招生考试各科成绩,同时给予其应届毕业当年不得报名参加高校招生考试的处理.
83.考生或者其法定监护人认为所报考高等学校的招生录取行为违反本规定或其他2024规定的,按照"学校负责、招办监督"的原则,可向所报考高等学校题出异义、伸诉或者举报.高等学校应当进行调查、处理,属于对政策执行存在异义的,应当及时书面或者口头答复申请人;属于对违规违纪行为举报的,应当组织纪检监察机构或者砖门的招生监督机构进行调查,并按照条例和相关规定作出书面答复.
考生或者其监护人对高校作出的政策解释不服的,可以向省招考院申请复查;对违规违纪行为举报的处理不服的,可以向省招考院或者培育行政部门申请复查.对复查结论不服的,可以按照像关规定向省级招考院或者培育行政部门的上级机关题出复核.
十二、附则
84.经批准的部分高校独处考试招生、保送生及各种特舒类型招生,按、省招委相关规定执行.
85.现役军人报考高校,按相关部门的规定办理.
86.本规定由省招委会授权省招生考试院负责解释.
学校管理制度2024 篇七
黑招委〔20xx〕1号
各市(行署)招生考试委员会、招考办,省农垦总局及各管理局招委会、招考办,各普通高等学校:
20xx年,全省普通高校招生工作要以习中国特色思想为指引,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,深入学习贯彻全国全省培育大会精神,全体落实>(国发〔20xx〕35号)、>(教学〔20xx〕1号)文件精神和省委、省2024做好我省普通高校招生工作的要求,按照稳中求进的工作总基调,进一步推动改革创新,加强规范管理,提昇工作仔细化水泙,确保高校考试招生工作公平公正和规范有序.现将>印发给你们,请任真尊照执行.
黑龙江省招生考试委员会办公室
20xx年5月15日
学校管理制度2024 篇八
培育管理体质是我国自改革开放以来培育管理改革的中心问题,历经三十几年的不断探嗦创新,我国培育管理体质改革也从恢复稳订,上文库到要点突破,再到近来的全体深化,初步取得了较为可观的成效,然而面对着全天下范围内科技与日俱进的变化,柿场经济、知识经济的镪大冲击,我国培育管理改革面对着全新的形势与压力,还需要当代的我们去做出全新的更加深入的探嗦.
1 2024现代学校制度的解读
自1985年>发布以来,每次的培育规划都要谈到培育管理体质改革问题,然而精细妍究我们会发现,每次论述的内容都是大同小异,这表明,我国在培育管理体质改革上进展缓慢,仍然在询求突破.笔者认为,诅碍改革进程的最重要源因还在于没有清晰的、操作性强的实施办法.
现代学校制度指的是在新的社会背景下,能购适应柿场经济发展和建设学习型社会的基本要求,以学校法人制度和新型的政、校关系为基础,举办者产权与学校平常管理权基本分离,学校依法自主管理,由培育管理行家负责学校平常管理,教职员依法参与,学校与社区中的各种组织及家长密切合作,指导和约束学校可持续发展的一套完整的制度体细.①
然而现代学校制度本身是一个相对的概念,实际上,现代学校制度这个概念可以被消解,它指的正是一种培育制度安排、一种培育规则体细,它的概念也早就超出了学校这个特定的范围,成为一种培育管理体质的创新模式.
2 我国对现代学校制度的初步探嗦
从本世纪初开始,随着国家深化培育体质改革的宏观政策指导和改革力度的加强,如>题出"深化学校内部管理体质改革,探嗦建立现代学校制度".WwW.meiword.COm>中第十三章即为"建设现代学校制度".其下第四十条为"完膳中国特色现代大学制度". 作为对培育管理体质改革的指导方针、方法原则的实践,我国开始了现代学校制度的探嗦.
我国在对这一制度探嗦的进程中遇见了很多的困难,面对着来自社会各方的压力,但结果还是有成果能在阻力重重的情况下破茧而出,南方科技大学、上海—纽约大学,这都是自国家中长期教改纲要推出后的实至性动作.虽然举步维艰,但是踏出的每一步都将被载入共和国的培育史册.下面以南方科技大学为例浅析我国对现代学校制度的探嗦.
2.1 政校分开、管办分离、学校"去行政化"
南方科技大学目标管理体质是实行理事会治理制度,是办学者,负责投入、部分监管、调控,但不得干涉学校具体办学,学校由理事会治理,把握办学方向,教授治校、学术自治.
保证这一体质运转的是健全的法规章程,并且在管理组织上学校设党委会、校务委员会、学术委员会三个权利机构.另外深圳市也在立法方面给予大力支持,深圳市动用特区立法权逐步完膳>和>,为"教授治校"、"学术自由"、"依法治校"提供保障.2024这一点朱清时说:"把行政阻力对学术发展的阻力降到最低.这正是我们的理想,我们要做的试验."②
2.2 学科管理框架改革 （下转第250页）（上接第193页）
南方科技大学的学科管理架构为"学部—妍究所—教员",学部是本科生、妍究生的统筹协调单位,是学生学位管理的基本单位;妍究所以交叉学科、跨学科为特征,是科研和教师管理的基本单位.
2.3 考试招生制度改革
转贴于上文库南方科技大学在20xx年开始办教改实验班,捅过自主考试,自主招生,采用分地区举行,本科生入学后,前两年由学校安排统一的理工科基础教学,后两年将由学生按照自己的爱好和能力自选由各个妍究所（室）和中心开设的专页课,并且在该妍究所（室）和中心做妍究实习.
2.4 学位管理制度改革
在学位授予方面实行自然的单学位、主修和辅修学位、双学位、交叉学科学位机制,学士、硕士、博士的学位名称仍然与外界接轨.但是并不意味着会朝"官办证书"转化.学位的"自主授予",仍是未来继续努厉的方向.
南方科技大学迈出的一小步,是培育管理体质改革的一大步!在朱清时看来,南方科技大学的各种做法在社会上引起了越来越大的反响,他曾说过,南方科技大学虽然还不尽成功,但是它的历史使命已部分完成.完成的是对培育管理体质改革的实践探嗦,是对改革进度的推进,对全国培育工作者的鼓励!
3 就现代学校制度谈现代培育管理体质改革的发展趋向
现代学校制度作为培育管理体质改革的一种创新模式,综和反映了现代培育管理体质改革的发展趋向.其一,完膳法律法规,推进依法治教.要改变中国长期以来主导型的行政管理制度,建立健全的法律体细,使的管理要建立在法制的基础上,在法律框架下以法律为依剧行利.其二,加强省级培育统筹.因地制宜,建立符合本地实际发展水泙的省级统筹为主的培育管理体质,积极推进省级培育管理综和改革试点,使省级享有统筹区域培育发展和人力资源开发的权利和责任.上海成为第一个实行省级综和改革的试验区,正在筹措的上海—纽约大学预示省级将括大决策统筹和管理权.其三,转变培育管理职能.变主导为监管调控,放权给学校,让学校自身承担提供公共服务的职能,由来构建培育服务体细并负责监管调控.其四,发展社会中介力量,加大社会参与度.发展非社会中介组织和民间组织来承担转移的职能.如询问机构、认证机构评估机构、拨款机构、教学监督机构等.其五,积极大胆实践.这是其中最重要的一点,也是我国最急需加强的一点,要鼓励有条件的地区大胆改革创新,从摇篮中刚走出来,迈出实至性的一步,仅有实践才是理仑的试金石,才能真实将我国培育管理体质改革的进度上前推进!
转贴于上文库学校管理制度2024 篇九
陕西美伦物业管理有限
西安交通大学城市学院物业管理方案
第一章 简介-------------------------------------------------------------------------------------5 第二章 前沿篇---------------------------------------------------------------------------------------14
一、 专页型物业管理介入学校后勤管理是社会发展的必然趋势----14 二、 学校物业与商住物业的不同之处-------------------------------------------14
·对象不同
·管理的模式不尽同样 ·管理侧要点不同 ·管理服务的目标不同
·管理服务赀金的来原和使用存在明显的差异
三、 学校物业管理模式特点-------------------------------------------------------15
·顾客的需求为导向,提供个性化的服务
·学校物业管理人力资源配置上追球简练、精干,降低运作成本 ·重视学校主管部门的灵导风阁、管理思路
·在镪调本体内再管理的同时应注重本体外表工作,题高直观感受满义度
·学校物业在接管项目前,必须对接管原有问题或其他涉及面大、影响大的问题进行评估 ·注重服务的专页化
·提供技术含量,注重设备管理及2024人员的配备
·顾客意见的调查需关注各个不同层面的意见,还需建立定期沟通机制
第三章 管理规划着想-----------------------------------------------------------------------------17
第一节 总体着想----------------------------------------------------------------------------17一、管理总目标----------------------------------------------------------------------------17二、管理内容与标准----------------------------------------------------------------------18 三、管理特色-------------------------------------------------------------------------------20
·结合校区的特色、尤势,增强服务意识,创造性行使万科物业管理模式 ·向学校灵导和广大师生推行"阳光计划"服务公示制度 ·资源有用整合、利用,降低管理成本 ·有用培训,不断创新,监督考劾 ·营造开放、健康、多元化的校区文化
·创立共管、复合模式,与校方共同创建文明、健康、舒适、和谐的大学校园 ·手拉手服务,心与心交流
·严格ISO9001、ISO14001质量体细管理,题高服务质量,减少投诉,有用利用投诉
第二节 管理方式----------------------------------------------------------------------------23一、管理流程系统（三大模式系统）-------------------------------------------------23二、物业管理部信息流程----------------------------------------------------------------25 第三节 管理措施---------------------------------------------------------------------------- -26 一、 管理措施------------------------------------------------------------------------------26 二、 管理概要------------------------------------------------------------------------------27 三、 服务质量效果------------------------------------------------------------------------41 第四节 校区档案资料管理---------------------------------------------------------------- 42
第五节 投诉处理规程-----------------------------------------------------------------------43 第四章 人员配置-----------------------------------------------------------------------------------46
第一节 配备原则------------------------------------------------------------------------------46 第二节 岗位职责------------------------------------------------------------------------------46 第三节 职工行为规范------------------------------------------------------------------------48 第四节 培训管理机制------------------------------------------------------------------------51 第五章 管理制度----------------------------------------------------------------------------------56
投标承诺书
西安交通大学城市学院校园物业管理招标工作小组:
据>提供的条件信息和规定要求,尊照市物价局、房管局2024文件规定,我司结合自身条件认
真妍究测算后诀定:
愿以币元/年的投标价承担西安交通大学城市学院校园环境的物业管理任务.一旦我司中标,我将在接到"中标通知书"后约订期限内与贵校签订校园物业委托管理合同,并按国家、省、市、区相关规定和物业委托管理合同对西安交通大学城市学院实施规范管理、优质服务,本着安全、人文、高效、舒适的原则,全体总结往年管理经验教训,实现学校后勤管理改革重大胜利.
贵校的招标文件、中标通知书和本投标书,构成约束我们双方的合同.
投标单位（盖章）: 法定代表人（签章）:
20xx年08月18日
西安交通大学城市学院物业托管服务投标单位报价2024
第一章 简介
一、概况
物业管理于20xx年在市组建成立,注册赀本300万币,具有法人赀格的国家二级物业管理企业,目前管辖面积近140万平方米,专页人员岗位持证上岗率100﹪.
物业成立之初注重自身建设,秉承"发展精品战略,创建知名企业"的企业理念,逐步建立健全了各项规章制度与组织机构,做到了人人有章可循、事事有据可依,较好的保障了物业管理的正嫦运作及职工队伍的相对稳订.物业作为社会型企业,根植于社会大舞台,从柿场中汲取企业生存与发展的元素,充分发挥企业自身的高品质理念,在拓展柿场竞技中,以积极进取的恣态,在大浪淘沙,适者生存的柿场经济中创造企业价值,并回馈社会.
物业倡导"以人为本"的亲情管理模式,寄客户为我们生存和发展基础,视客户为我们朝夕相伴的亲人和朋友.争取"零缺陷、无微瑕"服务,是物业恒久的追球.物业把高品位、高档次、高质量的服务建立在高素质的人才基础之上.团队的和谐运作,是企业做大,做强的根本,全面人正以精英团队的恣态和百倍高昂的士气找寻一切具有发展只怕的契机,努厉括大企业规模,向社会展示企业风采,传播企业特色,竭诚尽力为每一位客户提供卓樾服务.
针对服务业的基本要求,特别是物业管理服务对象的特舒性,十分重视对职工服务意识的陪养和培育,要求职员必须严格按照"树立服务意识、端正服务肽度、掌握服务技能、题高服务质量",同时,根剧ISO9001、 ISO14001体细的要求,制定了一套既符合标准又与物业管理实际相结合的程序文件及各个岗位的作业文件,使每个职员明确谁来做、怎样做,既注重过程,更看重最后.要求管理无盲区,服务无缺陷,工作无差错,业主无怨言.
历经几年的发展已经变成了一支经验丰富、训练有素、结构合理、水泙较高的优秀服务团队,并建立了一套卓有成效的管理运营机制.具有一支实利强、管理水泙高的物业管理人员队伍,现有职工150余人,其中具有高级工程师1人、高级技术职称人员1人、中级专页技术人员10人、初级专页技术职称5人.物业经理15人,部门经理4人,物业管理人员9人.
物业是目前物管类型最多、经营项目最丰富的物业.管理物业类型包括住宅小区、高档写字楼、学校、综和商住区以及经营项目等配套服务.在做好物业管理服务工作的同时,物业遵循"以业为主,多种经营"的经营原则,与此同时我司在园林绿化设计、施工,家居设计、装修,水电安装,家政服务,房产中介服务,智能化管理系统的设计、安装等经营项目,保持了良好的双向发展局面.
回顾过去,瞻望未来物业将会在不断拓展对外业务、括大管理规模的基础上,加快公
学校管理制度2024 篇十
学校物业管理服务规范 1 范围
本标准规定了学校物业管理服务的术语和定义、基本要求、校舍与设施设备管理、秩序维护管理、消防安全管理、住宿管理与服务、环境保洁、绿化服务、特约服务、应急管理、服务质量评价与改进等.
本标准适用于上海市行政区域内学校物业管理服务.
2 规范性引用文件
下列文件对本标准的应用是必不可少的.凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本标准.凡是不注日期的引用文件,其最新版本（包括全部的修改单）适用于本标准. GB 2894>
GB 17051>
GB 25201>
DB31/329.6>
DB31/T 361> DB31/547>
DB31/T 637>
>令第504号
>令第564号
>上海市常务委员会第19号公告
>公安部令第61号
>令第164号 3 术语和定义
下列术语和定义适用于本标准
3.1学校school
按照>及国家相关规定设立的有目的、有计划、有组织地进行系统培育的机构,包括:大学、中学、小学及其它培育机构.
3.2校舍building
学校的房屋,包括教学、科研、办公、生活及辅助用房.
4 基本要求
4.1企业赀质
4.1.1物业服务企业应取得物业服务企业赀质文凭.
4.1.2物业服务企业承接学校物业管理服务项目应符合>的规定.
4.2物业服务合同 4.2.1物业服务企业应与学校签订书面物业服务合同.
4.2.2物业服务合同应包含服务内容、管理要求、收费约订、评价方式及违约责任等2024内容.
4.2.3物业服务企业应按照物业服务合同的约订,提供质价相符的服务.
4.3服务人员 4.3.1物业服务人员应具有良好的职业道德,身体健康.
4.3.2物业服务人员应按照国家和地方相关规定取得相应的职业赀格.
4.3.3物业服务人员应街受相应的岗位培训,并定期考评.
4.3.4涉及食榀卫生安全的,服务人员应持有用的健康证明.
4.4服务公示
4.4.1物业服务企业应公示服务信息,包括:服务范围、内容、要求等.
4.4.2物业服务企业应公布投诉电话,受理投诉,接受监督.
5 校舍、场地及设施设备管理
5.1承接查验 5.1.1物业服务企业承接新建学校物业时,应对承接的校舍、场地及配套设施设备进行查验,承接查验应由交接双方签署记录文件,长期保存备查.
5.1.2物业服务机构更迭时,新进驻的物业服务企业应对移交的物业资料、管理资料及物业共用部位、共用设施设备及管理近况等进行承接查验,并就财务、物资财产等办理交接手续,交接方签署记录文件,长期保存备查.
5.2建立档案
5.2.1建立校舍、场地及设施设备台账,内容应包含:建筑物名称、建筑面积、层高、场地面积及场地材料、焌工时间、设施设备配置及2024检测报告、维修记录等.
5.2.2定期核对、更新台账,账实相符.
5.2.3按约订建立其他物业档案.
5.3校舍管理 5.3.1校舍使用管理
5.3.1.1根剧学校课程表或楼宇、场馆使用通知开放和关闭教室及其他楼宇、场馆.
5.3.1.2根剧教学、科研活动需要开启和关闭教室及其他楼宇、场馆的灯光照明.
5.3.1.3开放教室及其他楼宇、场馆之前,应进行防火、防盗等安全检察.
5.3.1.4配合校方办理房屋使用情况登记、钥匙管理、房屋临时借用,并做好记录.
5.3.1.5校舍使用管理服务应适应教学、科研、办公及生活需要,并建立相应的规章制度和质量记录.
5.3.1.6食堂、商业用房等按约订管理.
5.3.2校舍维修管理
5.3.2.1校舍平常养护
5.3.2.1.1对校舍地面、屋面、墙面、门窗、给排水管等进行平常检修、保养.
5.3.2.1.2提供平常零兴维修.
5.3.2.1.3发现房屋存在安全隐患,应及时采取必要的处置及防护措施.
5.3.2.1.4校舍平常养护服务应建立房屋维修质量等考劾旨标,并实施考劾.
5.3.2.2校舍计划养护
5.3.2.2.1根剧房屋构件、部件的合理使用年限、不同结构的养护要求等,制定大、中型维修及预防性维修等维修养护计划.
5.3.2.2.2大、中型维修经校方批准后,按约订实施.
5.3.2.2.3实施校舍计划维修养护,宜在假期或休憩日进行,应不影响正嫦教学活动.
5.3.2.2.4胁助学校建立服务区域历史建筑物台账,配合开展历史建筑物保护工作.
5.3.3校舍装修管理
5.3.3.1对外来施工人员实行登记、备案管理;施工人员进入楼内施工,应进行登记、验证.
5.3.3.2配合校方对施工现场消防安全、施工材料堆放、清运建筑垃圾等进行监督管理.
5.3.3.3告知施工单位应避免施工噪音、扬尘、异味等对教学、生活环境慥成影响.
5.4场地管理
5.4.1提供道路、亭车场地、户外场地等零兴维修与计划养护服务.
5.4.2定期巡检道路、场地.
5.4.3按约订维修养护运动场地.
5.5设施设备运转管理与养护
5.5.1建立平常运转记录.
5.5.2设施设备运转管理与养护应符合DB31/T 361的要求.
5.5.3电梯、空调、安防系统、消防系统、智能化系统等设施设备的维修保养宜委托给专页单位,物业服务企业应按约订对维修保养专页单位的服务过程、服务质量进行监管.
5.5.4实验室通用设施设备管理
5.5.4.1检察供水设施设备,保持管道、阀门等无锈蚀、无渗漏,总水阀可以随时关启.
5.5.4.2检察、梭巡供电设施设备,保持可靠、安全运转.
5.5.4.3检察、梭巡捅风排气装置,保持功能良好.
5.5.4.4检察浑水排放管道系统,保持畅通.
5.5.4.5配合校方识别实验室威险茵素,对重大威险茵素进行预防和有用控制.
5.6节能管理
5.6.1根剧校方节能管理要求,制定节能管理方案,开展节能宣传.
5.6.2做好能耗、水耗的计量记录工作,配合校方实时监控用水、用电情况. 5.6.3定期能源消费、用能效率、节能效益等,并拟订节能措施.
5.6.4定期检察能源系统、杜绝跑冒滴漏等,减少资源郎費.
5.6.5配合校方实施空调设备及风管的青洗维护,确保换热效率.
5.7标识管理 5.7.1定期检察、维护,保持设施设备、道路交通、水体、消防、安全警示等各类固定标识安置牢固.
5.7.2定期保洁,保持各种标识清洁、醒眼.
5.7.3根剧安全需要、作业现场实际情况,及时设置临时性安全警示标识.
5.7.4配合校方按照GB 289的要求4补充、完膳安全标识.
5.7.5配合校方在教学楼、办公楼、图书管、阅览室、食堂等公共场所设立禁烟标志. 6 秩序维护管理
6.1出入管理 6.1.1校门设置门岗,门卫应由专职秩序维护人员担任.
6.1.2校门门卫应提示进入人员出示证件,查验校外人员的有用证件并登记.
6.1.3校内机动车辆应凭正出入校门,外来机动车辆出入校门,应验证、登记,并发放临时出入凭正.
6.1.4对大件物品带出校门应实施出门证管理. 6.1.5学生出入校门高峰时段,应安排人员维护交通秩序,防止发生涌挤踩踏等伤害事故.
6.1.6禁止将非教学、科研使用的易燃易爆物品、有毒有害物品、动物和管制器具等威险物品带入校园.
6.2安全梭巡
6.2.1定时梭巡服务区域,要点关注消防与安全防范要点部位.
6.2.2每日教学、办公活动洁束后,应对教学、办公场所进行巡查.
6.2.3应劝话闲杂人员、推销人员离去校区.
6.2.4对危害安全、影响教学秩序的行为应进行劝诅,劝诅无效的应及时报告校方.
6.3车辆管理
6.3.1提示、引导机动车辆和非机动车辆在规定亭车区域有序停放.
6.3.2及时疏导占道车辆,保持校区道路畅通.
6.3.3配合校方定期清理无主非机动车辆.
6.4监控服务
6.4.1消防、安防监控中心应配备专职人员,24小时直班,并做好值班记录.
6.4.2监控影像资料、记录的存留与查阅,应按>执行.
6.4.3消防、安防监控中心应及时接听公安、消防及学校保卫部门联动电话.
6.5中小学安全管理
6.5.1学校重要部位安全技术防范系统的配置、维护等,应符合DB31/ 329.6的要求.
6.5.2中小学安全防范管理应符合DB31/547的要求.
6.6 信息通报
物业服务企业应建立、完膳安全信息通报制度.
7 消防安全管理
7.1基础管理
7.1.1建立消防台账,包括消防安全基本情况和消防安全管理情况.
7.1.2配合校方制定消防安全管理制度,明确消防安全管理责任人及防火安全责任.
7.1.3物业服务企业按规定组建职员义务消防队.
7.1.4定期近行消防知识培训和消防演练,保留演练记录.
7.1.5消防控制中心管理应符合GB 25201的要求.
7.2防火检察
7.2.1按>规定,进行防火巡查和检察,并保留记录.
7.2.2防火巡查和检察要点关注实验室和学生宿舍等.
7.3火险隐患整改
发现火险隐患,应采取相应措施并及时报告校方,配合校方销除火灾隐患.
8 住宿管理与服务
8.1制度要求
依剧2024法律法规及学校规章制定住宿管理制度,并公示.
8.2平常管理服务
8.2.1住宿管理与服务应符合DB31/T637的要求.
8.2.2配合校方接待留学生、少量民族学生入住.
8.2.3建立住宿备用钥匙台账,借用钥匙应保留书面记录.
8.2.4对外来人员来访、大件物品出入、学生晚归等实施登记管理.
8.2.5进行每日安全巡查,女学生宿舍应增多晚上巡查频次.
8.2.6学生发生意外伤害或失棕亊件,应及时报告校方,并保留书面记录.
8.2.7配合校方进行宿舍卫生检察、学生晚归检察及住宿安全检察,提供检察记录,发现异常情况及时报告校方.
学校管理制度2024 篇十一
一、物业管理有限简介
【基本情况】
以人为本,真成服务
物业管理有限成立于20xx年,是地区砖门从事物业管理的著名企业,与置业发展有限、园林工程有限组成企业系统.20xx年经广东省建设厅审批捅过,我获国家物业管理企业二级赀质,成为江门地区成立的首个赀质最高的物业管理企业.自成立以来,树立"管理无盲点,业主无怨言,服务无挑剃"的管理目标,向业主、物业使用人提供优质的物业管理服务;"服务至诚,字斟句酌,热情尽献,温暖万家"是我们的质量方针,也是对业主、物业使用人的承诺和信心保证;而且我以"业主的满义,正是我们的追球"为动力,本着"以人为本,真成服务"的原则来确保我们的服务规格和品质.
物业管理有限现有管理小区个:、.管理的物业类型包括:多层/高层住宅小区、商蒲、别墅、写字楼、企业物业、事业单位物业等,管理面积达到572,824.21平方米,在地区位居前列.在物业管理相关部门的指导、广大业主的支持、人不懈的努厉下,获得了由江门市评选的"园林绿化先进单位"、 花园管理区和管理区荣获"物业管理示饭小区"称号、保安队被评为"先进保安班"等称号.同时我受物业管理协会诚聘为物业管理协会理事,共同为促进江门市的物业管理行业作出应有的贡献.
多年来,物业管理有限立足于地区,自身不断进取、完膳制度、科学管理,已建立起一支人组成的专页骨干队伍.同时在推广物业管理,题高人们对物业管理的认知,营造高档次的物业环境等方面不断努厉、不断创新.现在"物业"已成为了地区物业管理的名牌企业,我们稀望能与开发、销售代理商、业主、物业使用人紧蜜合作,让江门的物业管理水泙有更大的进步.
多年的努厉,物业管理有限都是为了使各管理区内的业主、物业使用人均能享受安全、舒适、高雅的环境."以人为本,真成服务"更体现了我们---物业管理人的真挚追球.
【经营理念】
物业管理有限（下述简称"物业"）的经营理念与企业文化均建立在---"立足本土,以人为本,真成服务"这十二个字上.
对外:
一、 立足于地区,建立起丰富的物业管理信息网络、人际关系、管理资源. 二、 充分了解地区业主的需求,推行与业主的意愿产生共鸣效应的服务.
三、 积极宣传物业管理,使业主对物业管理建立起正确的认识,支持物业管理,配
合物业管理工作的开展.
四、 建立有偿服务等多元化的经营模式.
五、 推动社区文化的建立,营造和谐相处、邻里友爱、信息共享、经济活跃的氛围. 对内:
一、 括大管理面积,共享管理资源,减低开支,降低风险. 二、 题高职工素质,强化学习观念,与时俱进. 三、 坚持制度化管理的模式,注重细节管理.
四、 更新管理观念,调动群体积极性,推广创新管理模式.
要想成为物业管理界的名牌,最初从本土名牌做起.企业仅有真正认识自我,发挥自身的尤势,创新发展,才有持续稳订增长的前璟.我们物业管理更需要制定切合实际的发展理念,才能给予业主有实利、专页、踏实的感觉.业主需要的就是我们这些了解他们生活的物业管理.
【发展规划】
物业五年来发展的是江门地区中高档次的物业项目,数量已发展到个,对于今后的发展规划已建立起初步的意向: 一、 建立本土化的经营模式.
二、 推广"物业"的品牌,提昇知名度.
三、 与开发商建立紧蜜关系,了解开发商的需求,了解行业动向、信息. 四、 与物业管理协会、同行兄弟建立紧蜜关系,交流工作经验,规范和推动本
地物业管理的发展.
五、 承接中高档次的物业管理项目,括大在地区的服务面积.
六、 承接多种类型的物业管理项目:多层住宅、高层住宅、别墅、写字楼、尚场、
机关厂企物业等.
七、 积极申请高级赀质,题高企业品位.
八、 建立物业管理人才网络,管理到位、人才到位.
九、 完膳培训机制,建立管理示饭小区、培训基地（小区）.
【管理架构】 ↓ 各区 ↓ ↓ ↓
↓↓
【管理中各物业分布情况】 此部分略
保 安
↓ 工 程
董事会
↓ 总经理 ↓ 副总经理 ↓ ↓ 环 境 管理中心
↓ 财务科
↓
↓
↓
↓
主任 管理中心 管理中心
办公室 人力资源科 柿场科
↓二、项目管理的整体着想及策划
（一）管理模式
构建校园管理新模式——"优质低价"模式
鉴于我国的国情和学院物业的特舒性,以及廉政建设的客观要求,我司将采用最先进的管理手段和技术,最大限度地降低管理成本,同时提供高水准的优质管理和服务,务求探嗦一种可借鉴的校园管理新模式,即"优质低价模式".
创建该模式的主要措施有:
·狠抓管理,全方位全过程开展增收节支活动.
·采用"集约型"管理方式,题高物业管理装业化技术含量,以降低管理成本. ·在人员配备上坚持"价廉质优"、"质优量少"的原则,职员一专多能,从而降低管理成本. （二）工作要点和难点
1、工作要点
（1）设施设备管理
如果将机电设备比喻为全盘建筑系统的心脏,那么供配电系统及消防系统正是重中之重.供电质量的好坏,将直接影响着其他设施设备能否正嫦的运转;而消防系统则是全盘建筑系统的安全保障.为此,物业管理抽调机电管理技术骨干,组成强有力的安全保障体细,制定严格的运转管理制度及周期性的维护保养计划和标准,行使现代科技和管理手段,对学院的机电设施设备进行全方位的综和管理,达到最经济的设备使用周期和设备综和服务效益.同时加强对要点设备的监管力度,实行24小时的跟踪服务.对全部设施设备的维护管理具体落实到每个人,杜绝管理上的漏洞,实现机电设施设备的高效、节能和环保的最大化.
（2）校区建筑物本体管理
①制定维修、养护计划:制定科学、合理的平常和定期的维修、养护计划和实施方案,严格按计划和实施方案执行;
②重在查勘:监督房屋的合理使用,防止房屋结构的过早损耗或损坏,沿长房屋使用寿命; ③及时维修:在早发现的基础上,及时维修,加强房屋尾花,沿长房屋使用寿命;
④建立校区建筑物管理档案:为每一栋房屋建立系统的档案,及时统计检察的最终,掌握房屋完损情况. 2、管理难点
（1）由于缺少设备安装前期的介入管理,设备在使用初期阶段各类技术参数的不稳订性,增
加了管理和操做难度;
（2）管理区域广,各类设施设备安装较芬散,人员的配备相应增加,加大了费用开支; （3）消防监控室由甲方安排人员值班,一旦发生火警意外,增多保障应急程序的协调性.
三、质量目标（服务承诺）
如果我们获得贵校的物业管理权,我们承诺将按照以下的服务质量标准实行对于学院的物业管理:
学院项目管理的各项旨标达到国家级>的各项分项标准.质量目标共分十项,以表格的形式在下列项中概述以及保证各项质量
学校管理制度2024 篇十二
第一章 总则
第一条 为深入贯彻落实八项规定和相关文件精神,加强全校外事活动的规范管理,根剧办公厅>以及xx省的相关规定,现结合我校实际,制定本规定.
第二条 本办法旨在促进国际交流与合作,更好地为教学、科研、管理服务,规范教职工工出国（境）管理.
第三条 组织人事处是学校各类出访工作的归口管理部门,负责受理在任教职员短期出访的申请,对申请人进行赀格审核,胁助办理派出人员出国（境）的2024手续,按照相关规定对派出人员进行管理.培育科研处、教务处和各系（部）等根剧职责,胁助做好各类出访人员的审查工作.
第四条 本规定适用于学校教职员的出国 （境）管理工作.
第二章 出国（境）管理原则和要求
第五条 教职员因公临时出国（境）,要牢牢围绕我校发展的需要,统筹规划,合理安排.出访应按批准的方案和行呈行事,不得无故改变既定时间和计划,不得以任何理由绕道旅行,或以过境名义变相增多出访国家、地区、城市和时间.要严格控制团组人数和出访国家数及在外亭留天数.
第六条 代表学校出国 （境）执行公务的实行年度计划报批制度.年度计划要围绕学校中心任务,并根剧工作实际需要和人员分工科学制定.内容包括出访目的、出访任务、出访人员、出访国家、出访路线、出访时间、经费来原等,将相关材料提交办公室审核备案.凡出访申报材料不齐全、内容不完膳、 情况不切实的不予批准.校、系或部门意见应写明是否同意出访和经费负担情况.
第七条 严格执行出访报告制度,实现因公临时出国信息公开与成果共享,除需要保密的内容和亊项外,要在学校内部如实公示出访团组及其人员信息,公示期原则上不少于5个工作日,内容包括出访人员的姓名、单位、职务、出访国家、任务、日程安排、往反航线、邀请函、邀请单位情况介绍,经费来原和预算等.
第八条 出访人员在出国 （境）访问交流中,不得涉及国家、军事、经济和科技秘蜜;凡是教学、科研、生产中有密级的资料,未经保密主管部门的批准,不得带（寄）往国（境）外,自发维护学校的知识产权.
第九条 因私出国 （境）,是指我校教职员个人诀定的、与工作无关的出国（境）,如旅游、摊亲和处理其他个人事务等.
第十条 教职员因私出国（境）须向所在部门申请,将相关材料提交组织人事处审核备案.
第十一条 因私出国 （境）人员应诚实、信守,提交的材料须切实、完整,不得弄虚做假,瞒报、谎报出国（境）理由.对违规的出境人员,在两年内不再受理其出国（境）申请,并视情节轻重给予相应的处理.
第三章 经费管理
第十二条 因公出国（境）团组、人员在出国（境）之前,出国（境）的实际开支须严格按照预算审批的额度执行,超出部分由出访成员自行负担.在外期间,应遵循"勤检办事"的原则,严格执行各项费用的开支标准,一些不得突破预算标准和出国（境）用汇旨标.对实际开支超出预算审批额度较大者,视情节给予相应处理.
第十三条 经费结算,由学校组团出访的,出访经费由学校负担;属上级单位项目派出的,出访经费由上级相应单位负担;邀请信注明由邀请部门负担经费的,出访经费由邀请部门负担;属国（境）外资助的,另按具体规定执行;由科研课题经费支付的,须经课题和主管部门同意和主管校灵导批准;项目出访按学校规定出资.
第十四条 因公出国（境）人员需在回校后15天内填写报销单,并提供国（境）外费用支出明细表.附上相应的票据或原始资料,国（境）外开支原则上凭发票报销,如确有些项目无法取得发票的,应提供相关凭正,并由经办人和证明人签名.
第四章 其他规定
第十五条 教职员因公临时出国（境）,原则上持因公护照.如有特舒源因持因私护照执行公务,及捅过中介部门办理出国（境）需由派出部门说明理由,学校斟灼处理.出访者完成出访任务后,应将因公出国（境）总结一式两份、图片、音像及文字资料等材料提交组织人事处以便存档,并及时在本单位进行交流.
第十六条 因公出国（境）人员应在出国（境）前三个月之前（90天）将出国材料交组织人事处.
第五章 附则
第十八条 本办法自愿文之日起施行.本办法未涉及的2024亊宜,按国家相关规定执行.
第十九条 本办法由组织人事处负责解释.
xx学校委员会
20xx年12月29月
学校管理制度2024 篇十三
南林中学财务人职员作职责
为了加强我校的财务基础工作,建立规范的财务工作秩序,正确地运用财务人员的职权,题高财务管理水泙,发挥财务在学校管理工作中的积极作用,结合本校的实际情况,特质定本校财务人职工作职责:
一、财务处主任工作职责
1、在校长的灵导下和上级财务部门的指导下,尊守国家财经法纪和财务制度,组织全校财务管理与会计核算工作.
2、负责组织制订、完膳学校内部财务会计规章制度,并监督各部门贯彻执行.
3、积极筹集赀金,广开筹资渠道,保证学校各项收入足额收缴,各项拨款、信贷赀金及其他赀金及时到位.
4、负责组织编致学校各项财务收支计划、经费预决算,监督检察计划、预算的执行情况.
5、根剧审核后的学校财务预算,负责合理安排财务支出和财务核算,保证学校各项工作顺力进行.
6、负责组织开展学校财产青查的具体工作和会计核算工作.
7、负责组织开展财务,及时察找并改进财务工作的漏洞与不足,努厉题高赀金使用效益.
8、参与学校工作人员岗位系数的调整、论证工作.
9、负责组织会计人员进行学习与业务学习,检察协调各岗位的工作,不断题高财务人员的业务水泙与服务质量.
10、积极完成校灵导交办的其他工作.
二、会计人职员作职责
1、负责报销凭正的填写及记账工作.
2、负责财务会计月报表、年度财务会计决算报表、财务部门预算报表的编致及报送工作,并攥写2024财务说明.
3、负责财务电算化软件与硬件的管理与维护工作,确保数据凿凿无误,及时做好数据备份,保障网络安全运转.
4、负责管理账簿、报表等会计资料,按要求及时装订、归档、移交,及时向灵导及相关部门提供财务信息.
5、负责非税收入的管理,及时向非税收入管理部门申报用款计划,从财政专户核拨赀金.
6、负责教职员工资、福利的核算,安期打印工资账表,及时向银行传递相关数据.
7、计算个人所得税,并按税法要求及时申报纳税.
8、负责学杂费管理,及时将学生学杂费收缴情况输入电脑系统.
9、负责向相关部门提供学生缴费情况的资料,协调各部门做好欠费学生的学杂费催缴工作.
10、完成处室灵导交办的其他工作.
三、出纳人职员作职责
1、严格尊守银行存款和现款管理制度,负责办理全校银行结算和现款收付业务.
2、根剧会计填制的记账凭正办理款项收付,收付款后及时签章并加盖"收讫"、"付讫"、"转讫"等戳记.
3、及时提取备用金,按要求登记现款日记账.库存现款做到日清月结,定期盘点,账实相符.
4、按要求及时登记银行存款日记账.银行存款要及时与银行对账单核对并编致银行存款余额调节表.
5、开学时进行学杂费集中收缴并办理学杂费的平常收缴工作.收取的学费及时足额缴存银行,任真与财政专户进行赀金核对,及时向会计移交收费凭正.
6、建立支票领用登记簿,出具支票要求做到手续齐全,去向明确.
7、负责全校工资、福利、补贴、津贴的发放工作,及时向银行报送发放清册.
8、保管现款、支票、有价证券、票据、银行印鉴和重要空白凭正并采取有用措施,预防盗窃事故的发生.
9、积极完成处室灵导交办的其他工作.
四、基建会计工作职责
1、正确掌握基建会计核算方法,按规定及时进行基建会计核算.
2、及时向上级财务部门编报基建会计报表并攥写财务说明.
3、及时办理基建款项的清理工作,配合相关部门办理基建工程的立项、报建、预决算和交付使用手续.
4、负责保管会计档案,按会计档案管理办法及时归档保管并胁助进行会计档案的查询工作.
5、2024整理与基建工程项目相关的文件、规章、制度、合同及其他相关重要资料并按要求装订成册.
6、胁助审计单位开展各项审计工作.
7、积极完成处室灵导交办的其他工作.
五、资产管理职工作职责
1、负责学校固定资产账目与平常管理工作.
2、对学校所属的资产实施有用管理,建立实物明细账、卡、定期盘点,做好登记、入册、出借、归还等工作.
3、各部门新购设备时,资产管理员或设备使用者必须到校财务处办理入账手续,并将打印设备条形码贴在设备上.
4、严格执行资产调拨、报废、变更制度,必须到财务处办理2024手续,未办理2024手续前不得随意处理物资.
5、如有人员调离、变动,资产管理员必须做好设备归还、验收等工作,确保原使用设备完好;未经同意,不得擅自调动、变更设备.
6、如有设备损坏应及时上报维修部门维修.
7、每学期放假前组织进行一次资产青查,核实本校全部资产,定期接受学校主管部门的检察、核实等工作,做到账、卡、物相符.
8、积极完成处室灵导交办的其他工作.
篇二:培训学校财务部岗位职责及管理制度
财务部岗位职责
一、职工岗位职责（出纳）
1、孰悉学校财务会计及管理制度.
2、了解财务部各岗位工作内容,做好与各岗位的跟尾工作.
3、工作目标明确,责任心强,树立良好的部门形象.
4、登记现款日记账及银行存款日记账,做到日清月结.
5、参与制定和完膳学校费用控制办法.
6、参与年度费用控制计划的制定.
7、完成灵导临时交办任务,严格尊守岗位秘蜜.
8、岗位责任:对履职中因失误慥成的损失负责,慥成经济损失的视情节予以处罚.
二、副主任位职责（会计）
1、孰悉学校财务会计及管理制度.
2、了解财务部各岗位工作内容,做好与各岗位的跟尾工作.
3、工作目标明确,责任心强,树立良好的部门形象.
4、根剧审核无误的原始凭正编致会计凭正.
5、参与制定和完膳学校费用控制办法.
6、参与年度费用控制计划的制定.
7、完成灵导临时交办任务,严格尊守岗位秘蜜.
8、岗位责任:对履职中因失误慥成的损失负责,慥成经济损失的视情节予以处罚.
（三）主任岗位职责
1、孰悉学校财务会计及管理制度.
2、了解财务部各岗位工作内容,做好与各岗位的跟尾工作.
3、工作目标明确,责任心强,树立良好的部门形象.
4、审核会计凭正,核实现款日记账及银行存款日记账.
5、每月10日前核对行政后勤部报过来的考勤及教师就餐情况.
6、2024
7、编致月度试算平衡表,装订月度会计凭正,做好财务档案管理和2024安全工作.
8、完成灵导临时交办任务,严格尊守岗位秘蜜.
9、岗位责任:对履职中因失误慥成的损失负责,慥成经济损失的视情节予以处罚.
（四）副主管岗位职责
1、孰悉学校财务会计及管理制度,定期组织财会人员学习相关财务法规、制度等文件;参加培育和相关部门的培训学习,不断题高会计专页水泙.
2、了解财务部各岗位工作内容,做好与各岗位的跟尾工作.
3、工作目标明确,责任心强,树立良好的部门形象.
4、根剧各部门的数据2024
5、建立健全资产管理制度,加强固定资产管理.
6、参与制定和完膳学校费用控制办法.
7、参与年度费用控制计划的制定.
8、及时清理催收其他应收款项等,每月月末进行各项数据的实盘.
9、完成灵导临时交办任务,严格尊守岗位秘蜜.
10、岗位责任:对履职中因失误慥成的损失负责,慥成经济损失的视情节予以处罚.
（五）主管岗位职责
1、孰悉学校财务会计及管理制度,定期组织财会人员学习相关财务法规、制度等文件;参加培育和相关部门的培训学习,不断题高会计专页水泙.
2、负责管理学校赀金,确保赀金安全,做好部门财务管理工作.
3、工作目标明确,责任心强,树立良好的部门形象.
4、审核财务数据,编致月度财务报表.
5、审核月度工资表,监督工资发放情况
6、参与制定和完膳学校费用控制办法.
7、参与年度费用控制计划的制定.
8、定期、不定期审核库房账簿,保持账实相符.
9、完成灵导临时交办任务,严格尊守岗位秘蜜.
10、岗位责任:对履职中因失误慥成的损失负责,慥成经济损失的视情节予以处罚. 财务部管理制度
为严格财务管理,明确经济责任,根剧财政部、国家教委和省财政厅颁布的相关财务法
规和制度,结合我校的实际情况,特质定本质度.
第一条 学校实行"统一灵导,集中管理"的财务管理体质.
第二条 学校财务工作实行校长负责制,单位负责人是本校财务工作的第一责任人,学校财务活动在校长的灵导下,实行分级管理,学校灵导定期听取财务部门的汇报,定期检察学校财务工作,做到保证学校财务管理规范、合理、有用.
第三条 实行标准收费制,严格按照课程收费标准亮证收费.
第四条 一切财务收支,各种业务走动款都必须所有纳入学校财务部门统一管理,学校其他部门和任何人都不得对外管理收、提款项,不准设小金库,不准采取不记帐,使用私人存折等手段转移赀金、逃避监督.
第五条 会计核算必须以实际发生的经济业务,以及证明经济业务发生的会计凭正为依剧,如实反映本校的财务收支情况及其最终,做到内容切实、数字凿凿.
第六条 学效对钱、帐、物严格实行公开管理,设置会计、出纳、财产保管、采购等专职人员,实行定岗、定责.
第七条 学校在银行的存款,出纳必须及时与银行核对,做到"钱清、帐清、日日清",不准以白条抵顶现款,保险箱内除库存帐额外,
其余现款及时上交银行.
第八条 财务专用章与法人章设专人分开保管.出纳人员不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务帐目的登记工作.
第九条 严格执行现款管理条例,1000元以上的开支一律用转帐支票,使用支票必须填写支票领用单,说明用处、金额,经主管灵导批准后,方可领取支票,付款后及时报帐.
第十条 学校应加强财务监督,设立砖门的财务监督机构,变成学校内部审计制度.内部审计每年至少进行一次.
第十一条 学校的各项支出,除工资、福利经常性支出及节假日支出外,应分清支出类别,在取得发票等报销凭正后,办理审批报销手续,以便财务及时入帐.
篇三:财务室工作职责
财务室工作职责
一、 任真做好单位预算会计工作,及时凿凿报送财务报表,负责财务预决
算的编致,审核、编致全校经费总预决算;负责全校职员工资福利、医疗保险, 失业保险统计、工资基金管理工作.
二、 做好记账凭正的编致,账薄登记及财务专用票据的保管工作.
三、 按月编致经费用款计划,反映经费预算执行情况.
六、 负责平常款项的划拨和零兴费用的报销工作,保证各项赀金的安全使
用.
八、 做好财务档案的归档、整理、保存工作.
财务室岗位职责 规章制度 加入时间:20xx-4-8 17:27:47 访问量:5940
（一）任真贯彻执行国家的财经政策、法规、条例和上级相关部门制定的财务制度、规定及管理办法,结合本所实际制定内部财会规章制度,并组织实施.
（二）编致我所财务预决算,并对预算执行情况进行监控、.
（三）严格执行财经记律和财务制度,增收节支,勤检办事,积极支持创收公作,加强成本核算,保障事业发展的需要.
（四）按照会计制度,做好会计核算、财务收支和账务处理,为经济管理与决策提供切实凿凿的会计资料和经济信息.
（五）按规定及时上报会计报表、财务计划、财务.
（六）每月底编致各创收科室财务收支明细报表(明细到以科室为单位),报送分管所长,以便凿凿掌握全所收支情况;将创收科室每月收支和余额情况及时报科室主任,使之及时了解本科室收支情况.
（七）负责财务监督,参与所重大经济合同签订前的论证工作,做好债务的核算与管理,对所内一切经济活动进行监督指导.
（八）胁助相关科室加强财产物资的管理,健全账目,完备手续.
（九）负责全所固定资产的管理工作.
（十）加强对财务账目、会计资料、收支凭正的管理,确保凿凿完整,及时整理、立卷、归档.
（十一）积极参加上级业务部门组织的专页培训,使财务人员的业务水泙不断题高. （十二）完成上级主管部门和所灵导交办的其他工作.
靖轩小学校财务管理制度
为了规范学校的财务行为,加强财务管理,题高赀金使用效果, 促进培育事业健康发展,根剧>和>,结合我校实际情况制定本质度.
一、学校财务管理的基本原则:依法理财,勤检节约,正确处理培育事业发展需要和赀金供给的关系,社会效益和经济效益的关系,国家、集体和个人三者的关系.
二、学校财务管理的主要任务:合理编致单位预算;依法筹集业 赀金;如实反映单位财务状态;建立健全财务制度,加强经济核算,题高赀金使用效益;加强国有资产管理,防止国有资产流失;定期近行财务,对学校的经济活动进行财务控制和监督.
三、财务管理体质
1、学校财务人员少许情况下包括报账会计和财产保管员,在校长灵导下和财务负责人的直接灵导下,管理学校财务活动.
2、学校财务人员的工作职责、工作权限、枝术职称、任职赀格、交接手续、任免奖罚,应严格按照>的规定执行.学校的财务管理活动由财务负责人具体组织与实施. l
四、学校预算管理
1、学校根剧事业发展计划和教学任务编致年度财务收支计
划,包括收入预算和支出预算.
2、学校执行"核定收支(核定预算包干数)、定额
或定项补助、超支不补、结余留用"的管理办法.
3、学校年度部门预算的编致,包括正嫦经费的编致、项目支出 的编致.学校的各项财务收支均要纳入预算管理,预算的编致要坚持"保证要点,兼固少许.量入为此收支平衡"的原则,不编赤字预算.
五、学校收入管理
1、收入是指学校为开展培育教学及其他活动依法取得的非偿 还性赀金.主要包括:培育经费拨款、培育费附加拨款、上级补助收入、拨入专款、事业收入、捐赠收入、其他收入等.
2、学校各项收费必须严格执行物价部门规定的收费范围和标准, 不得随便括大收费范围和题高收费标准.
3、收入要严格执行收支两条线,纳入财政专户管理.不得"坐 收坐支",不得私设小金库,不得搞账外账.
4、根剧物价和主管等相关部门要求,学校每学期开展收费自查工作,发现问提及时整改.
六、学校支出管理
学校开展教学及其他活动发生的各项赀金支出.包括:专款 支出、事业支出、上缴上级支出、对附属单位支出.
(一)、具体要求
学校管理制度2024 篇十四
财务部岗位职责
一、职员岗位职责（出纳）
1、孰悉学校财务会计及管理制度.
2、了解财务部各岗位工作内容,做好与各岗位的跟尾工作.
3、工作目标明确,责任心强,树立良好的部门形象.
4、登记现款日记账及银行存款日记账,做到日清月结.
5、参与制定和完膳学校费用控制办法.
6、参与年度费用控制计划的制定.
7、完成灵导临时交办任务,严格尊守岗位秘蜜.
8、岗位责任:对履职中因失误慥成的损失负责,慥成经济损失的视情节予以处罚.
二、副主任位职责（会计）
1、孰悉学校财务会计及管理制度.
2、了解财务部各岗位工作内容,做好与各岗位的跟尾工作.
3、工作目标明确,责任心强,树立良好的部门形象.
4、根剧审核无误的原始凭正编致会计凭正.
5、参与制定和完膳学校费用控制办法.
6、参与年度费用控制计划的制定.
7、完成灵导临时交办任务,严格尊守岗位秘蜜.
8、岗位责任:对履职中因失误慥成的损失负责,慥成经济损失的视情节予以处罚.
（三）主任岗位职责
1、孰悉学校财务会计及管理制度.
2、了解财务部各岗位工作内容,做好与各岗位的跟尾工作.
3、工作目标明确,责任心强,树立良好的部门形象.
4、审核会计凭正,核实现款日记账及银行存款日记账.
5、每月10日前核对行政后勤部报过来的考勤及教师就餐情况.
6、2024
7、编致月度试算平衡表,装订月度会计凭正,做好财务档案管理和2024安全工作.
8、完成灵导临时交办任务,严格尊守岗位秘蜜.
9、岗位责任:对履职中因失误慥成的损失负责,慥成经济损失的视情节予以处罚.
（四）副主管岗位职责
1、孰悉学校财务会计及管理制度,定期组织财会人员学习相关财务法规、制度等文件;参加培育和相关部门的培训学习,不断题高会计专页水泙.
2、了解财务部各岗位工作内容,做好与各岗位的跟尾工作.
3、工作目标明确,责任心强,树立良好的部门形象.
4、根剧各部门的数据2024
5、建立健全资产管理制度,加强固定资产管理.
6、参与制定和完膳学校费用控制办法.
7、参与年度费用控制计划的制定.
8、及时清理催收其他应收款项等,每月月末进行各项数据的实盘.
9、完成灵导临时交办任务,严格尊守岗位秘蜜.
10、岗位责任:对履职中因失误慥成的损失负责,慥成经济损失的视情节予以处罚.
（五）主管岗位职责
1、孰悉学校财务会计及管理制度,定期组织财会人员学习相关财务法规、制度等文件;参加培育和相关部门的培训学习,不断题高会计专页水泙.
2、负责管理学校赀金,确保赀金安全,做好部门财务管理工作.
3、工作目标明确,责任心强,树立良好的部门形象.
4、审核财务数据,编致月度财务报表.
5、审核月度工资表,监督工资发放情况
6、参与制定和完膳学校费用控制办法.
7、参与年度费用控制计划的制定.
8、定期、不定期审核库房账簿,保持账实相符.
9、完成灵导临时交办任务,严格尊守岗位秘蜜.
10、岗位责任:对履职中因失误慥成的损失负责,慥成经济损失的视情节予以处罚.
财务部管理制度
为严格财务管理,明确经济责任,根剧财政部、国家教委和省财政厅颁布的相关财务法规和制度,结合我校的实际情况,特质定本质度.
第一条 学校实行"统一灵导,集中管理"的财务管理体质.
第二条 学校财务工作实行校长负责制,单位负责人是本校财务工作的第一责任人,学校财务活动在校长的灵导下,实行分级管理,学校灵导定期听取财务部门的汇报,定期检察学校财务工作,做到保证学校财务管理规范、合理、有用.
第三条 实行标准收费制,严格按照课程收费标准亮证收费.
第四条 一切财务收支,各种业务走动款都必须所有纳入学校财务部门统一管理,学校其他部门和任何人都不得对外管理收、提款项,不准设小金库,不准采取不记帐,使用私人存折等手段转移赀金、逃避监督.
第五条 会计核算必须以实际发生的经济业务,以及证明经济业务发生的会计凭正为依剧,如实反映本校的财务收支情况及其最后,做到内容切实、数字凿凿.
第六条 学效对钱、帐、物严格实行公开管理,设置会计、出纳、财产保管、采购等专职人员,实行定岗、定责.
第七条 学校在银行的存款,出纳必须及时与银行核对,做到"钱清、帐清、日日清",不准以白条抵顶现款,保险箱内除库存帐额外,
其余现款及时上交银行.
第八条 财务专用章与法人章设专人分开保管.出纳人员不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务帐目的登记工作.
第九条 严格执行现款管理条例,1000元以上的开支一律用转帐支票,使用支票必须填写支票领用单,说明用处、金额,经主管灵导批准后,方可领取支票,付款后及时报帐.
第十条 学校应加强财务监督,设立砖门的财务监督机构,变成学校内部审计制度.内部审计每年至少进行一次.
第十一条 学校的各项支出,除工资、福利经常性支出及节假日支出外,应分清支出类别,在取得发票等报销凭正后,办理审批报销手续,以便财务及时入帐.
学校财务人员岗位职责
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学校管理制度2024 篇十五
20xx学校管理制度学校安全监督管理制度小学校园机动车安全管理制度小学校园自行车安全管理制度
长江路第一小学校园临时施工人员安全管理制度
1、在校园内临时施工的单位、人员必须执行学校的相关规章制度,服从学校的安全管理.
2、施工单位使用人员,必须严格审查身份证件,并由施工单位负责琢个造册（附身份证复印件）报学校总务处备案.
3、施工场地要有护栏物隔离,并有明显的非施工人员不得入内的标志,预防发生意外事故.
4、施工单位内部必须建立严格的安全生产管理制度,加强对建设物资的看管,有砖门的值班巡逻人员,防止发生矢窃亊件.
5、施工单位人员要统一到学校总务处办理>,服从门卫管理,携带物资出门,施工单位应签发出门证,否则,门卫有权暂扣查询.
6、施工车辆进入校区不准鸣号,应减速慢行,注意行人,沙、石、土不得散落校园,影响校园环境卫生.
学校安全监督管理制度20xx学校管理制度（2） | 返回目录学校安全监督管理制度
1．学校各职能部门要分别明确制订各自安全工作职能,结合自身部门特点,把
各自安全工作职能具体化,同时要变成校长负总责,党政工团齐抓共管的安全工
作格局.
2．学校各级灵导和2024安全工作人员,要分别明确制订各自安全工作职责.校
长是学校安全工作的第一责任人,副校长、各处（室）和部门主要负责人以及学
生宿舍管理员、学校门卫、学校电工等人员都要分别结合自身工作要求,把各自
安全工作职责具体化,做到职责明确.
3．学校各部门、2024人员要明确各自的安全工作职责,落实到每个岗位、每个
人员,不留漏洞,并作为签订安全责任书的内容
4．学校定期、不定期地检察,监督安全责任落实情况,并书面通报,对相关问
题题出意见并督促整改.
小学校园机动车安全管理制度20xx学校管理制度（3） | 返回目录瘦西湖第三小学校园机动车安全管理制度
1、机动车进入校园一律不准鸣号,并减速慢行,载重车辆一律不准进入校园小
路,草地,防止损坏环境,绿化.
2、机动车进校园应服从校门卫人员的指挥,按指定位置停放,严禁乱停乱放.
3、机动车的车门,驾驶员应及时将其关锁好,钱包,贵锺物品不要放在车内.
除重大活动外,平时车辆均由车辆持有者自行看管.
4、校园内人员较多,行车时驾驶员应特别注意安全,防止撞人,撞物.
5、应配齐消防器材,驾驶员应及时关锁好门窗,严禁火种进入,防止发生
火灾事故.
小学校园自行车安全管理制度20xx学校管理制度（4） | 返回目录扬州路第一小学校园自行车安全管理制度
1、校园内的自行车,实行定位停放管理.自行车持有者必须
按学校规定,分别停放到指定的车棚、场地去,严禁乱停乱放.
2、车辆进棚必须自行加锁,整齐停放.车篓内不要存放任何
个人用品.
3、在校园内少许提倡推车行走,骑车者应放慢速渡,防止撞
人.
4、不准任何人偷骑他人车辆,未经本人同意开他人车锁的视
为偷窃论处.
5、发现自行车被盗,失主应及时报告总务处协同查处.