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【小学体育管理制度第一篇】小学体育管理制度范文
体育对于小学生来说是非常重要的一门课程，不仅能够培养学生的身体素质，还能够培养他们的团队合作精神和竞争意识。为了更好地管理和组织小学的体育活动，制定一套科学合理的体育管理制度是非常必要的。
首先，小学体育管理制度应该明确体育课的教学目标和内容。在制定教学目标时，我们要注重培养学生的基本体育技能，如跑步、跳远、投掷等。同时，还要注重培养学生的体育兴趣和乐趣，让学生在体育课上快乐学习和参与体育活动。而在确定教学内容时，我们要根据学生的年龄和特点合理安排，包括游戏活动、体育竞赛等，使学生能够全面发展。
其次，小学体育管理制度应该规范体育课的教学方法和评价方式。在教学方法方面，可以采取多样化的方法，如示范教学、小组合作、竞争对抗等，以激发学生的学习兴趣和积极参与。同时，要注重培养学生的体育精神，如团队合作、坚持不懈等，通过体育课的教学传递正能量。在评价方式方面，不仅要注重学生的成绩评价，还要注重过程评价，即注重学生的参与程度和表现，给予学生积极的反馈和鼓励，激发他们的学习动力。
此外，小学体育管理制度还应该规范体育器材设施的使用和保护。学校应该配备必要的体育器材和设施，如操场、篮球场、羽毛球场等，以满足学生体育活动的需要。同时，学校要定期检查和维护这些器材和设施，确保安全可靠。在使用方面，要教育学生正确使用体育器材，注意安全，避免意外事故的发生。在保护方面，要教育学生爱护公共设施，不做和损坏的行为，培养学生的公共意识和责任感。
最后，小学体育管理制度还应该规范体育活动的组织和管理。学校要制定体育活动的时间表和计划，合理安排体育活动的内容和参与人员，确保活动的顺利进行。同时，要建立健全的管理机制，如设立体育委员会、组织学生参加体育社团等，提高学校体育管理的效果和水平。此外，要加强与家长的沟通和合作，让家长了解学校体育管理的情况，并参与到体育活动中来，共同促进学生的健康成长。
综上所述，小学体育管理制度是促进学生身心健康发展的重要保障。通过明确目标、规范方法、完善设施和优化组织，可以更好地引导和激发学生的体育兴趣和潜力，培养他们的体育素养和综合能力。希望每个学校都能制定科学合理的体育管理制度，为小学生的健康成长提供更好的保障和支持。
【小学体育管理制度第二篇】1、健全体育器材、物品登记造册，存放、管理使用的制度。
2、做到安全使用体育器材。每学期要进行一、两次清点损坏的器材和修补器材。
3、体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，追究赔偿责任。
4、未经体育室管理人员的`同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。
5、教学班所用教学器材，由体育干部协同体育教师在体育室领取。课后，立即送回体育室。
6、各班级活动课，借用体育器材，由班主任或班干部到体育室领取，课后，立即送回体育室。
7、个人借用体育器材，经同意，办理借物的手续后才借给，须按时送还。
8、不是活动课时间，一律不借出体育器材。任何人不得将器材带离学校，违反必究。
9、体育器材是学校体育教学、训练的工具。人人要爱护。希全体师生遵守本室制度
【小学体育管理制度第三篇】体育活动
1、体育活动，实行谁组织谁负责的原则。体育组长要具体负责体育场地器材、设施的管护，定期或不定期进行检查。老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的'设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。
2、开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范、指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。
3、老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
4、在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。
5、不要强行让学生做一些力所不及的运动。
6、学生在参加田径和赛跑及召开校运会时，要事先了解学生病史，身体不适者、特异体质者严禁参加。
体育教学：
１、任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必要的安全防范措施，严格实行体育用具使用前的安全检查。
2、学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥、不迟到早退。
3、上体育课任课教师必须穿运动服、球鞋。
4、认真做好准备活动。
5、学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
【小学体育管理制度第四篇】乡小学体育课安全管理制度
根据《学校体育工作条例》及上级2024文件精神，根据体育课教学的实际特点，为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故，为尽量减小因伤害事故造成的损失，学校特做如下规定：
一、学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持“学生为本”、“健康第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。
二、学校每位教职工都有责任，有义务保护学生的健康和安全，发现学生有不安全行为，要立刻给予制止和教育，如果遇到学生出现伤害事故，要及时给予救助。
三、学生到校外参加体育考试、体育比赛或其它体育活动，视具体活动内容，必须有学校领导、体育教师、校医、班主任等相关人员带队，并事先对学生进行安全教育。
四、体育组每学期对学校的体育设施、器材进行一次安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告学校，学校要及时对体育设备、器材进行维修或更新。
五、体育教师上体育课要做到：
1、上课2024整队，记录考勤；切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。2、合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生、特异体质学生和特体学生。不能上体育课的特质学生必须和班主任沟通。
3、室外课一定要做好充分的'准备活动；对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。
4、讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求、注意事项等，并加强安全保护。
5、发现有学生打闹或做出危险动作，要马上纠正或制止。
6、下课2024整队，做简单讲评；若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时通知校医和班主任。
六、如果体育课上，发生学生呕吐、晕倒、等突况应立即采取以下处置措施：
1、迅速通知校医、班主任（相关领导）和学校领导。
2、校医对病（伤）学生做出初步诊断及必要的处置，事后要及时做好学生病（伤）情及临时处置情况的记录，并上报学校。
3、如果学生病（伤）情况较为严重，要立即送往就近医院进行诊治或抢救。4、班主任（相关领导）要及时将学生病（伤）情况通知到学生家长，学校领导视具体情况上报教委相关部门。
5、体育教师事后及时写出现场情况书面报告，并上交学校。
七、学校根据国家2024政策法规，对学生在体育活动或体育课中发生的突发事件进行善后处理。
【小学体育管理制度第五篇】1、入室必须按要求换好运动鞋，否则有权拒绝任何人在室内活动。
2、活动课课前教师要认真检查器材，发现问题及时与汇报。
3、活动课必须按要求进行活动，并注意师生安全。
4、活动课后老师要组织学生搞好卫生，关好门窗和电源，检查合格，经允许后方可离开。
5、室内器材一律不准外借，特殊情况经校长批准。
6、本校师生借用器材，要认真填好借用记录。
7、任何人不准带外来人员在体育室内活动。
8、任何人不准在室内吸烟。
9、爱护室内的设施和各种器材，如有丢失或损坏按价赔偿，并追究当事人的责任。
10、室内要保持卫生清洁，器材摆放整齐规矩。
11、体育室是专室专用，如有特殊用场需经校长批准。
12、师生必须在学校规定时间内活动，其他时间一律不准开放。
13、发现问题及时上报。