大家所阅读的这篇文章有4889文字共五篇,由范研勇细致更正上传!如果你对这篇文章想说点什么,请告诉我们!
少儿节目主持词精华 篇一
甲:尊敬的各位灵导、各位来宾
乙:亲爱的老师们、同鞋们
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎来六月的时光
甲:我们的心像怒放的花朵
乙:荡起一片欢快的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦芗.
乙:六月,有童年的?土,有童年的太阳.
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友们迈着禧悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——
合:"六一"儿童节!
甲:尽管,我们只是一棵新苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱.
乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边.
甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
少儿节目主持词精华 篇二
(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔,
它们的歌声,今天格外清脆、欢畅.
(女)花儿冲凉着明媚的阳光,绽放笑脸,吐露芬芳.
(男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻xx广场
(女)我们在这儿欢庆自己的节日,
(男)在这特舒的日子里,我们的心中充满感激,
(女)感谢园丁们的辛勤教育,感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨,
(男)是您们赋予我们搏击长空的力量,是您们给予我们战胜困难的勇气.
(女)我们代表全省少年儿童来向您们汇报,
(男)我们正在奋发、努厉,
(女)建设大而强、富而美的xx,我们有能力把重任挑起.
(男)暨xx市庆祝"六一"国际儿童节文体展演
(合)现在开始!
少儿节目主持词精华 篇三
甲:尊敬的各位老师们、
丙:亲爱的同鞋们
合:大家好!
甲:我们迈着禧悦的步伐,走进了六月,
乙:走进了我们的最终一个六一儿童节!
丙:六月是歌声飞扬的季节,
丁:六月是蒲公英飘下的季节;
丙:而我们也已经六年级了.
丁:我们即将同小学分手,迈进中学的大门.
甲:就让我们一起在这结果的六一,过一个有意义的童年吧!
乙:长春市第一实验小学六年六班"记忆的落英回望的池塘"
丁:庆六一联欢会
合:正式开始
丙:下面请欣赏由
丁:我们班的同鞋真是多才多艺啊!
丙:没错!
丁:我们将用智慧与热情,播撒稀望的种子!
丙:我们将用夢幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
丁:下面请欣赏
甲:在三年级时啊!我们班就有同鞋在乐队学习乐器了
乙:没错,经过老师的细心指导和同鞋的辛勤训练已经小有成就啦!
甲:下面就请欣赏萨克斯合奏>
甲:亲爱的伙伴们,
乙:新世纪钟声早已敲响,
甲:鲜红太阳已经昇起,
乙:翻开新的一页日历,
甲:我们感到无限欣喜,
乙:六一向我们走来,跟我们牢牢地拥抱在一起.
甲:下面请欣赏
丙:新世纪的太阳是我们的,
丁:新世纪的鲜花是我们的.
丙:托起夢想,让她闪亮在未来的天宇.
丁:踏响大地,让童心乘着春风飞行.
丙:下面请欣赏
甲:六月是青苹果诱人的季节,
丁:六月是火红的石榴花点燃的季节.
甲:下面请欣赏
甲:虽然大家的脸上都还是洋溢着曾经的笑容,但我们彼此的心中都明白,我们即将郜别顺其自然的童年了!即将要走向青少年了!
乙:没错,纵史再先进的技术,也无法帮我们找回那段纯真美好的童年氛围了.郜别一个人生阶段,是必须经历的过程.是它来得太快吗?还是我们还没有准备好呢?
甲:是啊!就让我们好好地珍惜我们所拥有的一切吧!下面就请欣赏
丙:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声.谢谢你们,辛勤的老师!
丁:让我们用歌声唱出对你们的敬意!让我们用武蹈跳出我们心中崇高的理想!
丙:下面请欣赏
丁:6年,弹指一挥间.时间抹去了我们当时多少的印记,岁月给我们带来多少新的阅历呢?
乙:这6年的时间里,我们看着有的学弟学妹,带着我们那时的那份象往进入校园.
甲:我们也看着有的学哥学姐,怀着一份眷恋和不舍从这儿离去.这一趟,轮到了我们.
丙:但是,我们彼此的记忆,早已由友谊联缀在一起.下面有请
乙:无论时光怎样改变,愿我们都还是我们,保持着这一份美好的清春.
甲:重拾起那一段时光,那一段金色铺满的道路,那一个阳光中的季节.
乙:让我们轻轻踮起脚尖,拥抱阳光.你会眼见在某个地方,有人在默默关注着你.
甲:下面请
丙:每个人都会在成长的过程中遇见一般朦胧的心路历程,当我们置身其中的时候,只怕会感到困惑,会不知所措;
乙:等一切慢漫平息的时候,我们才会发现自己的人生因为这全部的细枝末节而丰富了不少.
丙:每一段友情或者朦胧的情愫结果都形成了美好的回忆,映射出英姿飒爽的清春岁月.
乙:六班的风云,因爱而斑斓;清春的岁月,因夢想而美莉!
丙:下面请欣赏
甲:现实或是知识让我们从青涩流光中解脱,像一片枫叶,悄然飘落,
乙:又似一潭秋水,滚滚东流.片晌迷茫却很关键.成长是痛苦的同时也是禧悦的
丁:当种子破土而出的时候他就已精准备好了在痛苦中并高兴着,所以我们能购听到他冲破土嚷的欢呼声
丙:同鞋们,我们每人都是一粒急欲拥抱全天下的种子,而在迎接阳光和春雨的亲吻之前,你做好承受一切痛苦并享受一切开心的准备了吗?
甲:下面请欣赏
甲:童年的游戏永远难忘.
乙:童年的歌声多么动听.
丙:童年的生活最最幸福.
丁:我们愿用雉嫰的小手、五彩的画笔
甲:去描绘灿烂的明日!
乙:用优美的舞姿、欢乐的旋律
丙:去憧憬美好的未来!
少儿节目主持词精华 篇四
电视节目主持
模拟主持训练(有现场观众的互动主持)
主持节目内容由以下几点构成:(崭开想象,自由发挥) 步骤1 主持人上场练习
步骤2 主持人问候语
步骤3 开场主持词(自编)
步骤4 采访
步骤5 总结
步骤6主持洁束语
附模拟主持:(示饭稿)
问候: 现场的(…………)还有电视机前的小朋友们,大家好! 主持词:欢迎收看>节目.
在我们小朋友们的眼里,春天是什么样的?有什么样的色彩?大家都有什么样的心情呢?快来看看吧,小朋友们用自己的观察把春天描绘得千姿百态,多姿多彩!瞧,花儿开了,草儿绿了,小蝌蚪在找妈妈,蜻蜓、蝴蝶在飞舞,鸟儿们在鸣唱,而小朋友们呢,正冲凉在春光中健康高兴地成长……有的在追逐完耍,有的在放风筝,风筝飞上了蔚蓝的天空中.有的像黄莺,有的像小鱼,还有的像风铃……它们跟孩子相同高兴,悠然自得地在天空飞舞.在地面上,孩子们的笑
声在回荡……
春天真美啊.我想每一位小朋友眼中都有着属于自己的春天. 好,让我们来欢迎今天几位来到我们节目现场的嘉宾:活泺可爱的小鸭先生;勤劳努厉的小蜜蜂妹妹;还有善良温顺的山羊公公,让我们来听一听他们眼中的春天是什么呢?
采访:
回答1 是欢滕的小河(加主持人小总结)
回答2 是香甜的花朵(加主持人小总结)
回答3 是绿色的春坡(加主持人小总结)
主持人总结:捅过各位朋友的发言,我们发现,每个人眼中都有着不同的春天,但又一点的确一样的,那正是,春天给我们每个人带来了高兴.好了,再次感谢各位嘉宾参与讨仑我们今天的2024春天的话题,也谢谢电视机前小朋友的收看,让我们下次节目再见吧.
少儿节目主持词精华 篇五
男:各位来宾、尊敬的老师们
女:亲爱的同鞋们
合:大家上午好!
男:六月是花姿招展的季节
女:六月是五彩缤纷的季节
男:六月是激-情飞扬的季节
女:六月是我们自己的节日,我们为它增添光彩
男:六月,我们欢歌笑语
女:六月,我们无比关爱
男:六月,我们放飞稀望
女:六月,我们夢想成真
合:在这欢快的日子里,让我们共同祝福:祝全全天下的少年儿童节日高兴!
女:坡口小学28年六一文艺演出
合:现在开始!
节目1、六、1班武蹈>
男:今天是个好日子
女:今天是个快乐的日子
男:让高兴的锣鼓敲起来
女:让火火的歌谣唱起来
合:让欢乐的武蹈跳起来
男:下面请欣赏六年级1班的大哥哥大姐姐带给我们的武蹈>,大家欢迎!
节目2、四、1班武蹈>
男:"中华儿女多奇志,不爱红妆爱武装!"
女:在太阳的照曜下,在领绣的招唤中,看!这边走来了一群潇洒的女兵!
男:意气风发的小小女兵,肩负着神圣的使命
女:下面请欣赏由四、1班的同鞋带来的武蹈>
节目3、幼儿班武蹈>
女:没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草.
男:从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角.
女:让我们走近他们吧,他们是我们的脊梁,走近他们吧,你真的会被感动
男:请欣赏幼儿班的小朋友带给我们的精彩表演
节目4、四、1班武蹈>
女:感谢幼儿班的小朋友给我们带来的精彩表演
男:文琴同鞋呀,你知道吗?中国人是非常讲究茶道和茶艺的.每年的春天,也是茶农们最繁忙的时候.
女:因为在这时他们都要忙着采茶,以保证新茶上市.新茶所撒发出来的淡淡清香,能使人陶醉.
合:接下来有请四、1班的同鞋将为我们演绎一段动人的采茶故事,请欣赏.