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冬季防溺水安全知识教案

2024-11-16 20:27:02活动方案

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【冬季防溺水安全知识教案 第一篇】

冬季防溺水安全知识教案

一、教学目标

1. 了解冬季溺水事故的危害性和发生原因;

2. 掌握冬季防溺水的常识和基本技能;

3. 培养学生安全意识,提高其自我保护能力。

二、教学内容

1. 冬季溺水事故的危害性;

2. 冬季溺水的主要原因;

3. 冬季防溺水的常识和基本技能。

三、教学过程

1. 导入(5分钟)

通过图片或展示冬季溺水事故的发生现场,引发学生对冬季防溺水的关注和思考。

2. 了解冬季溺水事故的危害性(10分钟)

教师向学生讲解冬季溺水事故的危害性,如寒冷水温导致身体失温,肌肉痉挛甚至中暑等。搭配图片或,让学生形象地了解溺水的严重后果。

3. 掌握冬季溺水的主要原因(10分钟)

教师介绍冬季溺水的主要原因,如滑冰时脚滑或溜冰鞋故障、冰面骨折进入水中、触电掉入冰洞等。通过讲解事故原因和现象,让学生认识到溺水事故的多种原因。

4. 冬季防溺水的常识和基本技能(35分钟)

(1)冬季溺水的防范措施

详细讲解冬季防溺水的常识和基本技能,如不踩未经承认的冰面、远离没冰的区域、戴好救生圈、不单独上冰面等。同时,指导学生判断冰面是否安全的方法,如观察冰层是否均匀、有没有明显的裂缝、观察周围冰面的人数等。

(2)冬季溺水的自救技能

讲解学生冬季溺水后的自救技能,如遇到事故时,迅速寻找支撑物或抓住其他人救援,将身体尽量放平,不慌乱挣扎。帮助学生认识到正确的自救方法可以大大提高生存的机会。

5. 温故知新(10分钟)

通过小组讨论或个人写作,学生复习和总结冬季防溺水的常识和技能。教师可提供一系列问题供学生思考,例如:“在冬季溪流上溜冰时应注意什么?”“你认为冰面是否安全的判断标准有哪些?”“你掌握了哪些自救技能?”等。

6. 拓展延伸(5分钟)

鼓励学生向家人和亲朋好友传播冬季防溺水的知识,提高社会的安全意识和自我保护能力。

四、教学方法

1. 讲授法:通过讲解冬季防溺水的常识和技能,让学生掌握相关知识。

2. 图片和展示法:通过展示溺水事故的图片和,让学生直观地了解冬季溺水的危害性。

3. 互动讨论法:在教学过程中,引导学生积极参与讨论,提问和回答问题,增强学生的学习兴趣和主动性。

五、学习评价

1. 记忆与理解:提问学生冬季溺水事故的危害性和发生原因,评判学生的掌握情况。

2. 应用与分析:学生能够根据冰面的情况判断是否安全,使用自救技能,评判学生的应用能力。

3. 综合与创新:学生能够举一反三,将冬季防溺水的知识应用到其他场景中,提出新的防溺水方法,评判学生的综合能力和创新思维。

六、教学反思

此次授课通过详细讲解冬季防溺水的常识和基本技能,结合图片和的展示,使得学生对冬季溺水的危害性和防范方法有了更加深刻的认识。通过互动讨论和小组讨论的形式,提高了学生的学习兴趣和参与度。在评价方面,可以通过小考或作业的形式检测学生的掌握情况,同时鼓励学生将所学内容传播给家人和朋友,以提高社会的安全意识和自我保护能力。

【冬季防溺水安全知识教案 第二篇】

活动目标:

1、知道在雪地上、冰面上要慢行,不去结冰的河面上、湖面上玩耍。

2、遇到危险是不慌乱,能用正确的方法自救、求救。

3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备:

1、多媒体教学资源:《可怕的冰窟窿》录音和图片;被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片。

2、幼儿用书第38——40页。

活动过程:

1、演示小实验,让幼儿认识的冰面易破裂,知道在冰面上玩耍的危险。

(1)演示实验“易碎的冰面”:教师事先冻好一盆水,让幼儿观察冰面,用手或其他物品按压或击打冰面,让幼儿观察冰面破裂的过程,(有条件的可带领幼儿直接到结冰的'小水池边做本次试验)。

(2)引导幼儿讨论:如果到结冰的河面和湖面上玩耍会有什么样的危险?

(3)教师小结:结冰的水面看上去光滑结实,其实非常容易破裂。如果在结冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂,小朋友容易掉在水里,非常危险。

2、教师讲述故事:《可怕的冰窟窿》,引导幼儿了解自救、求救的方法。

(1)教师首先要完整的讲述一边故事。

(2)组织幼儿讨论:故事中的牛牛为什么会掉进冰窟窿?他是怎么得救的?冰面裂开后,豆豆是怎么做的?

(3)教师小结:当湖面、河面结冰时,小朋友们要记住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上,发现冰面出现裂痕,要立即卧倒,匍匐(爬着)前进或慢慢朝岸边滚动,同时要大声呼喊,争取在最短的时间内得到救援。

3、出示多媒体教学资源:被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片,引导幼儿观察讨论。

提问:冬天经常会下雪,路面会结冰,在这样的路面上怎样走才是安全的?

教师小结:在雪地或结冰的路面上行走要尽量穿防滑的鞋子;小心慢走,不追逐打闹;过马路更要紧拉大人的手,小心通过,防止摔伤,避免危险。

4、教师指导幼儿阅读幼儿用书第38—————40页《冬天路滑怎么走》,讨论并完成操作。

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