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我目前担任人武部指导员一职。能够参加今天的会议，并安排作交流发言，我感到十分荣幸。结合当前形势和民兵整组工作实际，围绕如何强化学习意识，提高能力素质，今天，我想结合自己的学习和工作，把自己的切身体会与感受和大家交流一下。
第一点，就是要强化学习意识，不断提高自己的能力素质。曾指出：“青年的主要任务是学习”。江总书记反复强调：“学习、学习、再学习，要求各级干部、将别是新走上领导岗位的同志，应时刻不忘使命，不忘重托，努力提高自身素质，尤其是马列主义理论素质，在学习邓小平理论方面做出表率”。这些谆谆教诲，对于我们每位人武部干部都具有十分重要的现实意义。
人武部干部是人武部的工作骨干，他们的思想理论水平和科学文化素质的高低直接影响人武部的工作成效。就我本人而言，虽然工作干劲大，工作效率高，在勤奋学习上为广大青年作出了表率，但也感到知识准备和素质准备都还不够，与形势和任务的要求不相适应。新世纪之初是我国改革开放和社会主义现代化建设事业的关键时期，人武部面临的仟务更加繁重而艰巨。我们人武部干部要带领青年在推进建设有中国特色的社会主义的伟大进程中建功立业，要在改革发展的道路上竭心尽力，就必须注重学习，提高素质，使自身的知识储备，理论素质和工作能力适应时展的要求，用负起历史重托，在把握大局，服务大局中推进人武部工作在新世纪的新发展。
那么，人武部干部究竟学习一些什么东西呢?我想，应该说要学习的东西太多了。比如马列主义、思想、邓小平理论、科学发展观思想、人武部业务知识、公文写作、工作方式方法、社会知识等，但是一定要抓住根本。在系统学习的基础上，要努力掌握其科学体系和精神实质，从中学习马克思主义的立场、观点和方法与研究新情况、解决新问题的科学态度和创新精神。从理论和实践的结合上认清社会发展的客观规律，牢固树立爱国主义、集体主义、社会主义思想和正确的世界观、人生观、价值观，进一步坚定对马克思主义的信仰、对建设有中国特色的社会主义道路的信念、对改革开放和现代化建设的信心，用科学发展观思想统揽人武部的全部工作，指导人武部的自身建设。
人武部干部的学习形式是多种多样的。如业余党校、人武部培训班学习，观看爱国主义教育片及交流会等方式。而人武部干部学习的目的与其他学习目的一样，重在应用。理论联系实际是马克思主义的本质要求。因此，我们人武部干部学习理论知识都一定要在学以致用、学用一致上下功夫，在学习上起到先锋模范作用。要注重贴近时代、贴近生活、贴近青年，采取青年喜闻乐见的形式和载体，把正确思想的灌输与积极的启发引导结合起来，把解决青年的思想问题和解决他们的实际问题结合起来，做青年的知心朋友。要着眼于新形势下人武部工作的理性思考，着眼于我们自身思想理论水平和服务大局、服务能力的增强，努力做到学与用、知与行的统一。只有这样，我们才能更好地服务青年、更好地引导青年，才能更好地完成党赋予我们的任务。
通过学习，可以用几句话来概括我的感受：即更新了知识和观念，增强了紧迫感和使命感，坚定了自信心和决心，提高了自身综合素质。
一是提高了思想认识，更新了知识和观念。目前，我国经济社会发展正处于“矛盾凸显期”，我们必须坚持以人为本，整合社会关系、解决好社会矛盾、保持社会稳定加快经济社会发展，这是构建和谐社会的根本前提。我们要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，通过发展来不断满足人民群众日益增长的物质文化需要。通过学习，我认识到战略思维是领导者的必备素质。一个领导者，既要立足于现在，更要着眼于未来，既要有渊博的科学和社会知识，又要有统揽全局的战略思维。
二是增强了紧迫感和使命感。过去所学的知识和积累的经验，支持和帮助我走过了十多年的工作历程，但随着社会的不断发展和进步，科学技术突飞猛进，竞争程度日趋激烈，人的思维结构也发生了根本性变化。过去所学的知识已经远远不能适应新形势的发展和需要，因此，知识更新势在必行。通过学习，更加深刻的体会到知识的重要性，同时也深感自己知识的匮乏。
三是提高了自身综合素质。学习只是手段，提高素质才是目的。通过学习，我对自己进行了一次全面审视。在学习过程中对自己的政治素质、思想素质、道德素质、身心素质、科学文化素质和工作能力素质进行了一次全面的评价，找出了存在的差距，明确了努力方向，使自己懂得了：要做一个善于观察、比较、思考、总结的“追随者”，更要努力做一个具有复合型知识结构和能力结构的“领导者”。我深深地感受到学习给自己带来了新的理念，为以后结合实际做好本职工作提供了理论指导，为自己妥善处理不断出现的新矛盾、新问题，开拓工作的新局面提供了有益的启发，同时也提高了应对各种错综复杂局面和战胜各种风险挑战的能力，促使我不断的提高、不断的进步。
第二点就是结合工作实际，努力提升民兵整组质量。在整组工作中，我认为要把宣传教育作为整组工作的重要内容来抓，采取各种形式，以《国防法》、《兵役法》等内容为重点，对广大干部和青年进行爱国主义和依法服兵役教育，营造全社会关心支持国防和军队建设的良好氛围，要克服整组工作年年搞、年年都是老套的错误思想，把思想统一到科技强军，加强质量建设这一新时期军事战略方针上，要把落脚点放在促进编组方法、扩大组建范围，优化整体结构，提高民兵整组质量上。
在工作中，首先要着重做到“五个摸清”，即摸清思想底数，增强民兵整组宣传教育的针对性；摸清民兵出入转队底数。对出入基干、普通民兵，基干民兵转入普通民兵和新编入民兵组织的适龄青年的人数，进行编制造册，以增强任务数的可行性；摸清民兵干部的配备底数。通过摸排分别掌握超龄和不称职人数，增强对民兵干部调配的准确性；摸清规范化建设底数。健全完善民兵连部制度，对照工作开展制度落实自查，及时做好工作落实。摸清人员底数。进一步摸清辖区内的实际，保证民兵“四种”队伍专业对口率达到98%以上。认真搞好政治审查工作，合理确定出入转队人员。严格按照民兵出入转队的条件规定，确定编组对象，把复退军人和地方与军事专业对口的人员优先编入民兵组织，把政治上不可靠的人员坚决清理出民兵组织，确保民兵队伍质量。
其次，要突出五个重点。把学习贯彻科学发展观思想作为思想政治建设的重点。坚持用科学发展观思想武装头脑，转化为广大民兵预备役人员坚定的政治信念、强大的精神支柱和基本的行为准则，确保民兵基层建设的正确方向。在民兵基层建设中实践科学发展观思想，最核心的问题是坚持党对民兵队伍的绝对领导，最紧迫的任务是做好对台军事斗争准备。要切实强化“兵魂”意识和“龙头”意识，增强“党指挥枪”的政治责任感和做好军事斗争准备的现实紧迫感，着力解决思想准备不足、打赢信心不足、献身精神不足的问题，打牢民兵政治合格的基础；把民兵分队建设作为民兵组织建设的重点。要把民兵基层建设的重点和工作指导的重心转移到民兵分队建设上来。以战时任务为牵引，以提高成建制战斗力为目的，加强防空防卫、军事威慑、通道保障、动员支前、应急维稳五类作战力量分队建设，做到编局统一、战训一致、人装结合、训装配套，组、训、装、用有机结合，协调发展。按照类型区分统一、撤建程序合理、编组方法科学、专业名称规范、兵员定职定位、职责分工明确的要求，进一步规范民兵分队建设，及时研究解决新情况新问题；把使命课题训练作为民兵军事训练的重要内容。突出训练重点，改进训练方法，完善训练保障，着力解决训练内容与战时任务结合不紧、分队成建制针对性训练不落实、民兵军事训练低层次循环的问题，努力提升训练质量；把基层武装机构和民兵组织的拓展作为深化民兵工作调整改革的重点。按照“党组织建到哪，民兵组织就建到哪”的原则，加大在行业系统、新兴企业成立武装机构、建立民兵组织的力度；把为经济社会作贡献作为民兵参加“三个文明”建设的重点。充分发挥民兵在”三个文明”建设中的生力军作用。积极承担急难险重任务，在促进经济社会发展中当标兵，积极开展扶贫帮困活动，在帮助群众脱贫致富中当先锋；积极参与社会治安综合治理，在维护社会稳定中当助手，积极参加精神文明创建，在营造良好社会风尚中当模范。坚持用兵与练兵的有机结合，摔打队伍、塑造形象，谋求社会、经济、军事多重效益。
第三，要坚持四个同步。一是整组与训练同步进行。坚持边整组边训练，要求每个建制单位不仅要名上册、人到位，而且要召之即来、来之即训。抽查点到多则一个排，少则一个班的人员至少都训练一个共同课目，看其军事基础，查其兵员素质。二是编人与编装同步进行。在人员落实上，按照上级要求，严格政审，确保人员政治素质较好、军事素质较硬，同时协调2024单位同步落实装备。三是检查与帮建同步进行。在整组工作中，发现问题及时纠正，针对个别人武部长对整组工作业务不熟悉等情况，派军事科专人辅导协助工作，直至达到要求。四是抓点与抓面同步进行。做到点面结合，既要帮助少数落后单位提高质量，又要注重提高整体质量。