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少先队工作总结{甄选5篇}

2024-08-05 05:18:01工作总结

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇少先队工作总结范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

少先队工作总结范文第1篇

??? 本学期我校少先队工作遵照上级工作要点和精神,以“新世纪,我能行”为主题,继续深化“雏鹰行动”,大力推进体验教育,开展好“五小”活动,进一步完善队的基础建设,全面提高队员素质,努力造就一代新人。

???? [工作重点及要求]

???? 一、加强队的基础建设。队的基础建设包括组织建设、阵地建设、信息建设、队伍建设、理论建设,他们都是开展教育活动的有利保障。

??? (一)组织建设:

????? 1、一年级开学后重点抓好队前教育,建队日组织一年级入队。

????? 2、大队组织队干部进行新一轮竞争上岗。大队部设立多个工作岗位,规范选举程序,创新选举办法,择优录取优秀队员。

????? 3、各中队建立小队、雏鹰假日小队以及各种服务小分队,定期开展服务性和公益性活动。

????? (二)阵地建设

????? 大队部进一步完善队室建设,训练鼓号队;各中队办好黑板报、队报,建立图书室或科技角。九月份,对班级阵地建设情况做一次全面检查。

????? (三)信息建设

????? 辅导员老师和队员要树立正确的信息关,搞好队的信息建设,订好队报队刊,继续办好红领巾电视台。

????? (四)队伍建设

????? 建立中队辅导员、校外辅导员及专项辅导员的工作档案,期末评选优秀辅导员,颁发特别成果奖。

????? 二、加强队活动的开展。活动是向少先队员进行教育的最佳途径。本学期传统性活动、时政性活动和创造性活动要做到有机结合,富有实效。

????? 九月:本月的重要节日是教师节。大、中队要组织不同形式的活动,向学生进行尊师教育,认识科教兴国战略的重大意义,以“讲文明,守纪律,勤学习”的实际行动向教师节献礼。

????? 十月—十一月:今年恰逢建国、建队五十三周年。要通过组织少先队员收听、收看新闻,查阅资料,调查访问,读书读报,举办手抄报、演讲比赛等了解我们伟大祖国五十多年来的巨大变化;特别要结合今年北京申奥成功、中国加入世贸组织、绿色环保、“崇尚科学,反对邪教”等重大事件向少先队员进行一次系统的爱国主义教育,激发队员热爱祖国,努力做社会主义合格建设者。

????? 十二月—2003年一月:重点工作是引导队员以优异成绩向新年献礼。要通过队的活动“学习小窍门交流”、介绍自己一件刻苦学习的事迹等,帮助队员树立为祖国奋发学习的远大志向;引导学生明确在学习上只有讲刻苦,讲方法,才能取得优异成绩。同时大、中、小队做好期末各方面工作总结,评选优秀集体和个人,并做好寒假活动计划。

????? 三、加强常规管理工作。

????? 1、在各中队继续开展“争创星级班级”活动。

????? 2、进一步落实好班级岗位责任制,做到人人有事干,事事有人干,加强岗位指导,切实提高班级管理质量。

????? 3、改革班级管理,在三至六年级各中队开展“值周中队”活动,让共多的队员参与管理活动,体验管理的苦和乐,提高自我管理能力。

??? 4、继续开展争当“新世纪光荣升旗手”活动。

少先队工作总结范文第2篇

一、继续狠抓常规工作,引导少年儿童养成良好的个人行为习惯。

1.狠抓好学习提高

开学初,我们根据习近平总书记对全国少先队员提出的争当“四好少年”的相关要求,组织队员认真学习,然后根据学生年龄特点,分年级提出不同的学习要求,并在此基础上,向全体学生提出“走好路、行好礼、唱好歌、读好书、上好课、做好操、写好字、扫好地”的“八好”要求。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育,从大事着眼、小处着手,促进学生良好行为习惯的养成,同时将教育范围逐步由学校向家庭延伸,引导队员对自己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺,从小做个好公民。

2、大队部精心安排每周一的“升旗仪式”。

升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导(学生代表或教师代表)讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。使学生更确切地明白上周的不足和优势以及本周的任务和需要注意的地方,达到教育目的。

3.抓好班队评比活动

深化“静”、“净”,巩固创现成果。继续抓好各班级的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量。加大检查力度,天天总结,及时反馈,做到每周一小评,每月一大评,将检查结果进行公布,使之学有榜样。重视平时各项工作的督查,每月的黑板报,每次学校和少先队布置的各项活动,都及时检查评比,并将情况通报。达到深化“静”、“净”,逐步形成“竞”、“敬”的局面。促使学生将文明习惯内化为自身的需求,从而规范自己的行为。促进良好学风校风的形成。

4.狠抓学生的习惯养成

经过上一学期的努力,学生的行为习惯养成已取得的一定的成效。本学期,少先队重点针对中午排队就餐次序、校门口的秩序、乱抛等方面,配合学校和相关部门进行了扎实的工作,使上述几个方面的问题得到了根本的解决。

二、全方位、多途径扎实开展安全教育。

安全工作是学校的头等大事,只有师生安全才能确保学校正常的教育教学工作。本学期少先队工作的重点之一就是配合校长室和教导处对学生进行安全教育。具体说,少先队做了以下几个方面的工作:

1.宣讲安全知识、普及安全常识。

根据校长室安排,少先队多次利用集体晨会,大课间进行安全知识讲座,对学生进行全方面的安全教育。

2.召开安全教育的主题班会,出好安全教育专题黑板报。

各班利用班会时间,组织学生排查身边的安全隐患,班主任进行总结,让学生进行讨论,以提高对安全工作的认识。

3.定期反馈各时段的学校安全工作,及时查找问题排除隐患。

每个月末学校组织各部门对自己所辖的部门进行一次安全排查,反馈学校的主要安全工作记录,力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置,安全措施及早落实,安全警钟长鸣。

4.定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。

本学期,就学生到校、校园安全、校门前的秩序、接送学生车辆等,大队部多次发放《告家长书》,主要是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女的安全。

5.认真做好预防流行病和常见病的工作。

积极做好卫生知识宣传教育,养成良好的个人卫生习惯,对校园定期进行消毒,对学生适时进行流行病的防疫,特别在腮腺炎、口蹄疫等流行性疾病流行时,及时防护,有效维护了学校的正常教学秩序。

(三)深化红领巾监督岗的作用。

初期,认真总结了上学期红领巾监督岗工作情况,召开大队委会议,强调红领巾监督岗的作用,细化监督岗责任,对学生在红领巾佩戴、日常行为规范方面和卫生习惯作了严格的检查监督,同时大队部不定时的检查工作,根据实际情况多次召开会议强调安排,使学生本学期的常规、纪律、和行为习惯都有很大的转变。

(四)规范升旗仪式。

本学期根据以往升旗仪式的特点,规范升旗仪式,选拔新的升旗手、护旗手、旗手和升旗仪式主持人,并进行严格训练,统一着装,使升旗仪式更加规范化。

(五)完善各类少先队工作资料。

在学期初建立大队委,制定少先队工作计划,并按计划实施活动,搞好每次大型活动,并做好工作总结。

少先队工作总结范文第3篇

一、切实抓好少年儿童的思想品德教育。

1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置,树育人为本的思想,通过思品课的教学,班队会及大中队主题会,以及国旗下讲话和板报宣传,对学生进行“五爱教育“、社会公德、常识文明行为习惯的养成教育。

2、开展“星星火炬,代代相传”为主题的教育活动,结合建队节对少年儿童进行队史教育,使队员们能认识少先队的基本常识。引导少年儿童继承和发扬命传统,明确职责,迎接挑战。

3、继续深化“手拉手”活动,各积极开展富有实效的教育活动,如“诗歌朗诵”、读书征文、专访等形式的活动,培养他们热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的情感。

二、不断加强少先队自身的建设。

1、推进少先队工作社会化,积极联系社会各方面的力量集合资源,形成合力,构建与社会相适应的少先队工作社会化运行机制,让全社会都来关心少年儿童,拉开“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切”的系列主题活动。

2、加大阵地建设的力度。多方筹集资金,努力创建示范的少先队部,不断改善活动的设备,努力创建示范阵地。通过板报、宣传栏、红领巾广播站和队报、队刊的作用加大宣传力度。

3、加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的小干部队伍,大力推行小干部轮换制,并成立学校纪律、卫生督导队,帮肋辅导员抓好学校的日常工作。从中也培育了一批优秀的少先队员。

4、建设一支辅导员队伍,着眼于辅导员的自身素质的提高,各辅导员能大胆解放思想,转变观念,创新少先队工作,取得一定的成绩,也涌现了许多育人的先进典范。

三、继续深化“中国少年雏鹰行动”充分发挥少先队在素质教育中的作用。

1、继续深化团中央、教育部《关于深入开展“中国少年雏鹰行动”,推进素质教育的意见》,努力扩大少先队员的争章面,进一步把奖章社会化。使队员参与争章率达100%,队员获得达标章达80%。

2、把少先队工作摆在突出的位置,充分发挥少先队在素质教育中的作用。我们大力开展“争当科技小能手”的科技实践活动,通过举办各类的科技兴趣小组,培养队员的自主创新的意识和动手动脑能力。

四、加强学校日常工作中的少先队工作力度。

1、结合形势重大节日及纪念日,大力开展主题鲜明形式多样的大、中队主题会,丰富了队员的校园生活。能在每周一及重大节日举行升旗仪式,活动程序完整,队礼规范。能充分发挥红领巾广播站、宣传栏的桥梁作用。

少先队工作总结范文第4篇

——本年度少先队工作总结

光阴似箭,日月如梭。伴随着教育改革的不断深化,素质教育的全面推进,我校以丰富多彩的队活动为载体,坚持以人为本、实践育人,结合学校实际,和谐构筑有效的德育、少先队工作机制,切实增强服务少年儿童健康成长的能力与水平,提高我校少先队员的综合素质,为建设社会主义和谐社会,培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人做出新的贡献。为发扬成绩,克服不足,以利于今后的工作,现把本年度少先队工作总结如下:

一、继续强化常规管理工作,深入开展少先队员养成教育?

1、疫情期间,开展“线上升旗仪式”,本次活动得到了全校师生与家长的广泛支持。开学后,继续坚持每周星期一的升旗仪式和国旗下讲话制度(除恶劣天气外),上好晨会课,引导少年儿童从小树立远大志向,培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的思想品德。?

2、完善了“先进班集体”评比工作,每周设立流动红旗表彰,并纳入每位教师的年度工作考核。组织文明监督员、辅助员等,从“进校礼仪、早操队列、课堂纪律、课间文明、卫生保洁”等五个方面对各中队在校一日常规进行全天候的评价通过发放常规检查通知单的形式督促各中队加强常规管理和教育。?

3、开展森林防火、传染病预防、交通安全等知识讲座,通过生动形象的教育方式普及安全知识。围绕学校创建“平安校园”的活动,让队员们体验生命的宝贵,学会珍爱生命,保护自我,促进自身的健康成长。同时继续加强了与家庭的联动教育,校大队部与学生、家长签订了“未成年骑车安全责任书”、“假期安全责任书”。?

4、召开家长会加强与社会家庭的联系,形成学校、家庭、社会三教合一的教育体系,共同关心少年儿童的健康成长。

二、充实完善和加强少先队基础建设?

1、以年段为单位,成立二至六年段各大队,健全少先大队、中队、小组组织,完善入队手续,规范队礼,佩戴队标。?

各大、中队辅导员加强少先队理论研究,不断探索,努力提高自身素质,研究少先队工作的新内容和新方法。这学期结合“六一”儿童节,组织了一年级学生光荣地加入少先队组织。

2、以“争做好队员”为主要内容,广泛开展少先队员光荣感教育帮助少先队员清楚地了解并不断加深对少先队队章的理解,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以我是少先队员为自豪,愿意为祖国添光彩。

3、疫情期间开展线上绘画与写作活动。?

庚子之初,新春佳节,新冠肺炎疫情突如其来。非常时期举国上下众志成城,共克难关。各个岗位的一份子都竭尽全力努力贡献自己的一份力量。

秉持着对他人和自己负责的原则,积极响应国家停课不停学的号召开展线上少先队活动。如:与疫情相关的绘画与写作。这是师生教法创新、学法改革的一次严峻考验,也是一次机遇和挑战。

4、发扬地方文化特色,传承传统文化精神。

(三)建构校本培训制度,开展过程性管理,促进辅导员队伍的整体提升。?

1、加强中队辅导员师德师风和学习。?

定期组织辅导员会议和学习活动,介绍先进辅导员事迹,号召各中队辅导员勇于承担任务,为学校分忧。

2、加强了优秀中队辅导员培养力度。完善辅导员队伍培训体系,立足校本培训,组织优秀辅导员参加晋江市辅导员培训。本学期还组织辅导员撰写少先队工作论文、德育论文。?

3、加强教育网络立体建设力度。?

继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育环境建设,形成三位一体的教育网络,本学期各中队利用家长会、家长学校等形式,吸引了更多的社会人士成为校外辅导员,有效发挥了教育合力的作用。? ??

四、继续开展“雏鹰行动”,塑造新时代好少年?

雏鹰行动在我校已成为少先队教育的主旋律,而雏鹰争章是其中一个重要的组成部分,已经成为学校少先队员的一大特色活动,队员们积极参与,通过争章,提高本领。?我校大队部出台了“我环保,我快乐,我成长‘环保章’”争章考核办法。?

“环保章”获章标准为:①能做到爱护环境卫生,不随地吐痰,不乱扔杂物,不乱涂墙壁,不大声喧哗。②能爱护花草树木和文物古迹,不攀折,不刻画。③积极参与学校开展的“校园护绿”活动。④知道空气、河流污染的原因以及危害。?

“环保章”获章考核要求分为低、中、高三个年级段。?

低年级获章考核要求为:①养成卫生好习惯,做到仪表整洁。②积极参加班级的卫生值日,不找人代替。③积极参加“美丽校园”环保绘画活动。

中年级获章考核要求为:①班级开展“你丢我捡,变废为宝”活动,班级设回收和不可回收两类垃圾箱。②学习环保小知识,学生每人设计一期环保手抄报。③以中队为单位,开展节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米等活动。

高年级获章考核要求为:①认真上好《综合实践.环保篇》环境教育课,做好笔记。②对本校的环境情况进行调查、考察,出点子、想办法,写出调查报告。③各班设立“节电小卫士”,“就餐监督员”,教育学生节约水电、粮食,珍惜资源。?

“环保章”的考章方式多元化,分自我评价,家长评价,班主任评价和大队部评价等多种方式,最后,大队部举行隆重的颁章仪式,“环保章”的争章活动实在、有效,真正地树立环保意识,提高了环保技能。?

五、围绕学校整体思路和每月教育主题,开展好主题德育活动。?

1、结合2024年“世界中学生运动会”在晋江举行等重大事件以及传统节日纪念日,以道德实践体验活动为载体,促进了队员良好品德和高尚情操的养成。?

2、开拓思路,创新载体,深化传统主题教育内涵。

本学期开展的主题活动有:3月份主题是:学会感恩;4月份主题是:保护和传承传统文化;5月份?“我爱祖国,同唱国歌”主题活动;6月份主题是:“六一”庆祝活动、雏鹰争章在行动。?

少先队工作总结范文第5篇

一、塌实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。

2、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、等有利契机,通过举行中队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。

三、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育。

九月份,通过教师节对学生进行尊师重教的教育,同时我们开展了科技小报评比活动。

十月份,为积极迎接国庆57周年的到来,对学生进行爱国主义教育,从小要努力学习,学好本领,将来为建设祖国出一份力量。组织队员开展“我为祖国献礼”的书画作品赛,增强队员的爱国情怀。

十一月份,从三年级——六年级进行了科技小制作、小报的评比,那独特的创作与构思令老师们赞叹。

十二月份,开展了 “爱我家乡,扬我中华”的少先队知识竞赛。队员们在紧张激烈的活动氛围中,了解了家乡、祖国,丰富了知识。

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