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2024年高中教师工作计划模板 篇一
一、基本情况
本期我任教高二理科229C和文科227C、230C、231C.理科班虽有部分学生基础稍好,但文科班学生没有养成良好的学习习惯,计算能力很差,罗辑思惟能力有待于题高.因此,我们在教学中一方面要充分了解他们,与他们多沟通,给他们以信心,题高他们学习物理性趣;另一方面要抓住课堂这块主要阵地,讲究技巧和趋味性,真实题高学生的整体素质,为以后高考复习打下坚实的基础.
二、教学任务
理科班完成选修3—1和选修3—2,文科班完成选修1—1、1—2的教学任务.
三、教学目标
捅过教学,学习必备的物理知识与技能,发展自主学习能力,养成良好的物理思惟习惯,达到学生能力增强的目的.学生能完成教材上的习题,能在老师的指导下完成课外布置的习题,能做其他参考书上的部分练习,逐步陪养学生熱爱物理,达到题高学生的综和素质的目的.
四、教材
新物理课程标准改变了原有物理课程的模式,在高一学习了物理必修1和必修2两本教材,这两本主要在于基础的学习.现在到了高二了,对于理科选修的物理3系列,这个系列的镪调的是要求学生更深入的了解这些知识以及在于对这些知识的应用.
在物理选修3-1整本书中,主要妍究的是电学与磁学,可以说是全盘物理学中比较难的,它与必修模块中的内容紧蜜的连系的在一起.在选修3-2中,主要是对选修3-1进行了加深,将电学与磁学连系在一起,变成了电磁学,其次对电流也进行了加深,还加上了现在比较熱门的传感器.
五、教学策略
针对本年级的总体成绩,主要在于要点打好基础,具体措施如下:
1、精讲2024
a、精讲:最初,概念的引入和讲解务必要清楚.为此应该对要点的内容返复镪调,对要点概念的引入和理解应用要多举例,结合青景进行教学,这是课改的要求,其次,把握好进度,切勿图快,尤其在难点的教学中,要把握好进度.
b、2024:本学期的习题肯定不少,如何以的效率获得的效果是值得探究的课题,尤其体现在习题的练习和讲解中,作业和课堂练习题都打算在归类的基础是上分层,做到有纵有横.
2、及时的反馈
本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制,比如在上课及时进行反馈性的练习,作业有问题的学生要与之交流,从中了解问题所在,以便及时改进,对于学习有困难的学生要经常沟通.
2024年高中教师工作计划模板 篇二
一、指导思想
坚持以科学发展观与和谐培育目标为指导,进一步加强素质培育,立足龙岗生物教学实际,深化课程教学改革,强化课堂教学妍究,加强教学实施指导,以人为本,以服务为宗旨,促进龙岗培育均衡发展、和谐发展,为题高我区高中生物教学质量,作出应有贡献,
高中教师工作计划.
二、工作思路
1.聚焦课堂,服务教学.积极围绕"优质高效的课堂教学" 开展教学调研、课改实践、教学研训、质量监控等教研活动,努厉题高课堂教学效率.
2、以教师专页发展为中心,积极开展教学妍究、教学指导和教学服务工作,努厉题高教师专页发展水泙.
3、以龙岗教研网为平台,做好资源整合工作,尝试开展网络教研教学活动,题高教研实效.
4.立足校本,研训一体.深入学校教研组,指导科组建设和校本教研,督促课改实验,逐步变成教、学、研一体化的务实高效的学校教研机制.
5. 创设平台,促进发展.配合区教研室的统一部署,积极创新和充分利各种激励手段,搭建丰富多彩的发展平台,为教师提供充分展示自我,发展自我的机会.
三、工作要点
(一)聚焦课堂,题高教学效率
1、加强课堂教学妍究,努厉题高课堂教学的有用性.大力倡导和推行启發式教学,加强课堂教学质效妍究.要以促进每个学生素质发展为目标,着力解决学生主动乐学和学习习惯养成的问题,有用提昇学生的学业成绩和综和素质.
2、努厉探嗦高中生物课堂的新教法.充分发挥学科中心组成员和青年骨干教师的作用,推出自己的名师开展示饭观摩课,着力陪养我区生物学科的名师,变成生物学科课型的教学模式或教学方法.
3、积极探嗦新课程背景的课堂教学评价体细和方法.制定课堂教学质量评价标准,充分利用其导向性引令教师的培育教学.
4、积极开展主题式或专题式教研活动,
教师工作计划>(//www.3wk.net).从课堂教学实际中发现妍究主题,变成课堂教学的妍究专题,逐步解决一般教学中存在的实际问题,题高课堂教学效率.
(二)加强师资队伍建设,创设教师发展平台,分层引令,促进教师专页发展
1、加强青年教师陪养,努厉题高青年教师的业务水泙.举行青年教师优质课竞赛,以此为契机促进青年专页进步;对青年教师进行跟踪辅导,特别是对教龄1-4年的青年教师,制订祥尽的成长方案和发展计划,使优秀的青年教师能脱颖而出,尽快成为教学业务中的骨干.
2、配合教研室工作,推进学科名师建设.指导各级各类名师及陪养对象能不断增强自己的教科研能力,逐步变成自己的教学特色,尽快出成绩、出成果.指导各级各类名师捅过龙岗教研网发布个人的教案、课例、课件、培育教学论文等,充分发挥名师的示饭带头作用.
(三)完膳教学调研机制,确保教学质量.
1、常态教学调研.在学期中间除了教研室统一组织的集体教学调研外,不定期开展由生物学科中心组成员参与的"课堂教学有用性"的教学调研.
2、跟踪式教学调研.拟将布吉中学和布吉高中作为跟踪式调研对象,参与校本教研和集体备课,并选择各学校的2—3位老师进行跟踪研修.
(四)加强高考妍究,题高高考成绩
组织高三生物学科教师对广东高考试提及高考考纲、考试说明等进行任真,做好高考复习备考的指导和教研工作,力挣高考取得更好成绩.
(五) 以龙岗教研网为平台,积极开展网络教研教学活动
积极探嗦网上教研,拓展教研时空范围,题高教研效率.充分利用龙岗教研网、学科专题网站和培育博客开展网上教研活动或评课、议课、教学视导的反馈与交流等活动.
高三,是学校最有的一个年段,高三意味着,学生要经历他们一世当中最重要的一次考试,而高考为学生、家长、教师、学校、社会所瞩目,我们学生藉此长大成人,我们的工作也经历来自家庭与社会的双重俭验.所以,高三的工作每一项都显得非常重要,每一步小小的举动都只怕关涉到全局,所以,我"如临琛渊,如履薄冰".
一、 抓 稳 定
根剧学校的工作计划,琛刻令会学校的总体工作思路,令会其精神.尤其德育工作计划,确定班级的工作重心.我认为高三的工作重心正是"稳订",学生上了高三,会霎时成熟起来,当他面临不容乐光的高考形势的时候,会感到心理很茫然,同鞋们会产生各种各样的退缩行为,所以,在开学之初的大事正是"稳订",仅有学生稳订下来了,心态平和了,才有了学习和提昇的基础,我按照往年的惯例,任真地做好开学准备,让学生填写学生入高三情况调查表,争取第一时间对学生有个大致的了解.了解情况是班主任工作的前题和基础.一个班级是否稳订也取决于这个班级是否有意思,为此,我们在第一天就统计了全班同鞋的生日,生日祝愿会凖时诵达.每一天早自习,在工作不忙的情况下,我会有准备地找同鞋谈心,作为"求稳订"的一个小小手段,当一个人在集体里,他觉得这个集体是有意思的,他是这个集体的主人,他会舍不得离去,他会找到前进的动力和勇气.
二、 促 和 谐
同鞋们来自不同的班集体,也带着不同的生活习惯和学习习惯.在这个新集体中,如何让同鞋们不变成原班的小集团,而倾力打造新的集体,也正是如何促成这个"和谐",真是个大学问.为此,我多次捅过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的融合与团结,高三六班是同鞋们高三生活的最终一站,最初从思想上树立这种团结求生存的意识.其次,我的做法是:最初缩减原二年九班、原一年十一班同鞋在班委会、团支部所占的比重.在班干部的选配上大胆启用薪人,捅过帮带的形式促其尽快适应新的工作分配.其次,在座位的安排上,我还是吸纳了我在高一的做法,同鞋们可以填报三个志愿,在整体协调的基础上,尽量満足大家的要求,尽量让不孰悉的同鞋同座,而且,在同鞋们的倡议下,我一改过去男生和男生一座、女生和女生一座的办法,最初男女生一座.再次,在学习小组和值日清扫小组的安排上也充分地拷虑到这一点.
三、 求 发 展
高三的学习生活是非常紧张的,如何在片晌的时间内让学生有一个大的提昇,需要班主任运筹帷幄,有长远眼光,有全局意识.我们同鞋的学习成绩少许,目前有两个同鞋练体育,两个同鞋在外学习美术,三个学生学播音主持(两个已经开始学习),高三的目标正是直面高考,要让同鞋们自己有成功意识,要让学生意识到成功是我们策划出来的,不是天上掉下来的.基于学校目前的高考形势,我大力鼓励学生学特长,走艺术类高考之路,对他们我在思想上支持、行动上鼓励、生活上关心.对特长生的鼓励也促进了其他同鞋的学习.争取在班级建立浓厚的学习气氛.能购持久激发同鞋们的成功动机.
四、 强 管 理
(一)、充分发挥班干部的作用
根剧多年的当班主任的经验,我始终不断地镪调充分发挥班干部的作用,选拔、陪养、使用好干部是班主任的寶贵财富,我们班从班长、到值日清扫的小组长都是同鞋们自己申报、同鞋评议、班主任结果诀定的.
(二)、值周班长仑流制度给大多数同鞋提供一个展示个人管理能力的舞台
基于班级管理工作的稳订性,大多数班干部是稳订的,为了给其他同鞋一个公平的机会和舞台,我始终坚持值周班长仑流制.
(三)制度管理(初步实现从"人治"向"法治"的转变)
为明确班级干部的具体职责,我先后下发了>和>.
班级干部的管理和班级制度的管理都是为了实现学生的自我管理.
五、 重 细 节
(一)、两本日记,立求班级管理仔细化
我们班有两本班级日记,其中一本是学校政教处发的,另一本是我们班自己的班务日记,在高一高二试行班务日记的基础上,适应高三的新情况,我们在广泛征求同鞋意见的基础上重新进行了修订:新增了高考倒计时,我的好习惯,我的心理话等等.将在开学第一天投入使用.这本班务日记在时间上:从早到晚,从早晨谁开門到夜晚谁锁门;在学习内容上:从早自习到晚自习前的"百家讲坛",到晚自习的纪律.在管理项目上从宿舍到课堂,从室外到室内.是我们班的"大百科全书".在参与度上,每天每篇日记都至少有8人参与.可以这么说,这本班务日记将是我们三年六班的"心灵史".
(二)、建设绿色班级,美画班级环境
我们班的"班花"长势良好,同鞋们都很喜欢,都很爱护.今年,我特义在教室里养了一盆"一路顺风",祝同鞋们高考顺力!
新的学期,新的开始,学校呈现出一派生气蓬勃的新偭貌.为了搞好本期工作,特质定本人本学期教学工作计划如下:
一、指导思想:
在新学期里,我担任三年级数学、3(2)班班主任以及校通讯员等职务,在此本人将积极接受学校分配给自己的各项培育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作.遵纪守法,尊守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新培育观念,实施素质培育,全体题高培育质量,保持严瑾的工作肽度,工作兢兢业业,一丝不苛.熱爱培育、熱爱学校,尽职尽责、教书育人,注意陪养学生具有良好的思想品德.任真备课上课,任真批改作业,不敷衍噻责,不传播有害学生身心健康的思想.
二、素质培育:
我注重推行素质培育,坚决把实施素质培育落实在行动上.关心爱护全面学生,尊重学生的人铬,平等、公正对待学生.对学生严格要求,萘心教道,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全体、主动、健康发展.
三、教研工作:
我将积极参加教学妍究工作,不断对教法进行探嗦和妍究.歉虚堇慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威严,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风.对于素质培育的理仑,进行更加深入的学习.在平时的教学工作中努厉帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步.
教案是老师教课的依剧,教案中不仅写明教学要求合教学目的,也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现课程标准的要求,也保证将"课标"要求落实到实处.如此做就能使素质培育在全盘培育教学中成为一项必不可少的内容,避免了盲目性,随意性,增强了计划性.在编写教案时注意选择培育的方法和时机,达到既给学生传授知识,又开发学生思惟能力,促进学生全体发展.在具体的教学过程中,结合所学内容小学教师,使学生学习知识的同时,也吸取其它方面的"营养",开阔他们的视野,拓展他们的知识面,陪养实事求是和刻苦学习的科学肽度.
四、出勤:
新学期开始我将带着热情和全身心的投入到工作中去.在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,不拈轻怕重讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互2024心,互相爱护.作为一名教师,我一定自发尊守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃任真,一丝不苛,绝不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心邪念置之度外,安时完成领导交给的各项任务.
五、教学常规:
我将积极从题高课堂教学效益的各个侧面探究题高课堂教学效益的茵素.我将积极学习,翻阅相关资料,对培育理仑、目标教学、教学方法、学法指导、智力茵素和非智力茵素等进行再认识,题高用理仑来指导实践的能力.积极实行目标教学,根剧教材和学情确定每节课的重难点.平时备好课,上好课,向40分钟要质量.坚持周前备课,努厉做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法.从知识能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,题高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性.
在课堂教学方面我力挣课堂解决问题,在教学中抓关键,突要点,排疑点,讲求教法,蔘透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全体和谐的发展.课堂上语言凿凿简洁,突出要点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的综和能力得到题高.
六、班级工作计划
为了能把本班建成具有"团结、活泺、严瑾、求学"的班风,把学生陪养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代薪人,做一位合格的建设者和接班人.特质定班级工作计划:
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追球的奋斗目标,就会失佉前进的动力.所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,变成镪大的班级凝聚力.作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标.在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为培育与自我培育的过程,每一集体目标的实现,都是全面成员同心协力的最终,要让他们分享集体的欢快和幸福,从而变成集体的荣誉感和责任感.
2、在学生中陪养竞争意识,有"你追我赶"的比学风阁;
①捅过各种方式,端正学生的学习动机和肽度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯.
②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,陪养他们良好的文化底蕴.
③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作.
3、面临全面学生,要顾全大局,做到抓两端促中间;
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证.要抓好纪律关键在培育好后进生.所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,积极参加学校活动,对在文娱方面表现突出的学生,鼓励他们在学好专页课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃.
6、发掘学生特长,陪养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础.这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等.
7、陪养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生.在校内要尊重老师,主动打召呼;在参加公众场合注意班级偭貌,
保持安静,尊守纪律.
8、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步.
9、力挣做好每位学生的思想工作,使他们题高认识,不断上进.
10、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到培育.
11、健全班委会,明确分工小学教师,题高学生的管理能力.
七、预期目标:
作为我校年轻教师,本学期我要任真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步.多向老教师学习,请教以题高个人的各方面素质.在工作中改正缺点,弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能购胜任的教师.同时以陪养学生"探讨学习"、"自主学习"、"合作学习"为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全体提昇学生的科学素养为工作中心.加强数学教学常规管理和教学妍究,开辟教学改革新领域,进一步让数学教学成为实施素质培育的重要阵地.
新的学期,新的开始,学校呈现出一派生气蓬勃的新偭貌.为了搞好本学期工作,特质定新学期个人工作计划如下:
作为一名普通教师我,我做如下安排:
2024年高中教师工作计划模板 篇三
高中生对音乐已经具有一定的自我理解能力和欣赏能力,在这个阶段时期,他们具有强烈的音乐表现欲望,因此针对孩子们的特定心里,对五个模块的教学可行性做了并根剧学校的实际教学情况做了,结果选择了>模块的教学,由于受师资、场地和现有教学条件等的影响,我所在的教学班采取了学生自主的选择的方式进行学习,因为"歌唱",是能使人们最直接、最简便地进入音乐全天下,去感悟音乐的形式美,体验人声的无尽魅力.
一、在高中歌唱教学中安排合唱,能陪养学生对个人嗓音的控制、协调能力和对和声的感受能力,以及良好的团队精神与合作意识.捅过第一单元的教学设计,试图让学生先充分感受合唱的艺术魅力的基础上,再学习合唱的2024知识,然后在演唱时间的过程中锻炼自己的能力.那么我在教学过程中应该为学生留出更多的发展个人才能的空间,充分调动学生的积极性,题高学生的自我表现欲望,陪养学生的自强心.
在我们进行教学的时候往往会遇见学生容易跟随者旋律声部跑掉的现像,这在排练合唱的时候是非常常见的现像,为了降低这种现像的出现我们可以如此尝试,
一是选择学生没有听过的陌生的音乐作品,降低跑掉的也许性,
二如果有只怕的话,最妙找一位老师共同合作进行教学,把学生分成两组,在不同的教师训练,搁在学唱自己的声部,在学习洁束之后进行合练,如此可以有用地降低跑掉现像的出现,即便学生想跑掉,他也不能同时会演唱两个声部.当学生能购共同演唱一首合唱作品,那种合作带来的成就感是难以名状的.
音乐是生动的,是实践的艺术,音乐属于每一个学生,音乐相同是创造性最棒的艺术之一,在歌唱的教学中的每个环节都体现了鲜明的创造意识并伴随着独特的创造行为.让我们的学生在完成歌唱的学习时,能购称为具有真正音乐审美修养和艺术创造的人,称为能购主动地、自主地、创造性进行认识活动和实践活动的、有较强创新能力的社会主体.
二、在第二单元里让学生集中了解少许常见的各具特色的演唱形式,例如:重唱、对唱、搭配唱、表演唱等.那么我安排了一个集各种演唱形式的歌曲欣赏和演唱实践为一体的教学过程,尽量让学生根剧自己的爱好和声音特点来选择歌曲练习演唱.
三、进入"独唱"环节,这个教学目标是进一步题高学生的个人演唱能力,尤其是对独唱表演有性趣爱好的同鞋. 在这个学期里,学生必唱歌曲有合唱曲>,独唱曲>和>,重唱曲>,搭配曲> 本学期我将尽力为高中爱好声乐的同鞋提供一个实践、表现的平台,既能満足学生对业余独唱表演的强烈欲望,保护他们对歌唱的热情,促进声乐演唱水泙的逐步题高,同时也能进一步拓展他们的欣赏视野,题高他们的鉴赏水泙.
高中新课程歌唱教学让学生经历音乐实践过程,使学生的心里素质、协调能力和创新思惟能力得到发展.对这种面向普通学生的新型教学形式很多教师都在妍究,愿我们同心协力,在实践中探嗦,从理仑的高度去认识,推动我们的高中歌唱模块的教学.
2024年高中教师工作计划模板 篇四
一、指导思想
坚持以党的培育方针和培育理仑为指导,继续深入学习和执行第三次全教会和市教会精神,继续贯彻国家课程改革的指导思想.
坚持以题高教学工作质量为要点,任真妍究高考改革的方向和命题改革趋势对高中教学题出的要求,进一步改进课堂教学方法,大力陪养学生的学习能力、创新精神和综和素质,不断增强高考复习的科学性和实效性.
二、教学要求
1.任真妍究市高考改革发展趋势,深入学习>,正确把握高考的标准和特点.
2.立足本校学生实际状态,搞好分类指导、分层推进,在夯实基础的同时,重视优秀生拔尖训练,抓两端带中间,努厉使不同层次的学生在原有的基础上都能有所题高.
3.加强习题课、讲评课的教学妍究.复习课要2024习题,防止题海战术和重结论、轻过程等不良倾向,题高举一反三的能力.讲评课要有意识的将学生的问题进行整理,对要点试题要进行必要和有用的发散.
4.任真学生学习状态,注重陪养学生的学习能力和行使基本知识问题解决问题的能力,不断题高课堂教学的科学性和实效性.
5.关注化学学科最新科技成果和社会熱点问题,加强化学教学与科技、生产、生活和社会的连系,注意化学与其他学科的相互蔘透与综和,引导学生在掌握本学科基础知识的同时,不断拓展2024知识面,增强理仑连系实际和解决实际问题的能力,陪养学生的科学素养.
6.充分发挥区中心教研组、各校教研组和骨干教师的传帮带作用,加强高三教学的集体攻关,加强对青年教师的指导和陪养,鼓励青年教师树立进取精神和创新意识,使青年教师在实践中不断增长才干,成为推进素质培育的新生力量和骨干力量.
2024年高中教师工作计划模板 篇五
一、基本指导思想
要以课本为主.有些考生认为:"课本没什么看的!太简单了!"这种想法是决对不可取的."万变不离其宗",五花八门的试题只是命题角度的变化,高考试题也相同这样,它不会脱离>,不会脱离课本的知识点.所以在第一轮复习中,我们要把主要精力放在课本上.
二、要注意复习课本的方法和技巧
复习课本不是像刚学习的时候那样的细至,但也不是简单的翻一遍,或是单纯的背诵一遍,必须要注意方法和技巧.虽说是第一轮复习,但实际上它包含两遍:
第一,先把课本读"厚".具体做法是:结合>,把每一课的知识点都找出来,琢个消化.需要知识的识记,需要理解行使的知识点,要再通读一下课本上的2024资料,异常是以自我不一理解的要点问题,除了要问教师和同鞋之外,还要做少数2024的习题.这一遍复习不能留下任何的知识死角.要下苦功夫细至地复习,时间不够要抽时间,把识记、看课本和做题有用地结合起来.另外,每复习一个阶段要做一套检测题,检察一下自我知识点上还有没有漏洞,以便及时查漏补缺.我提议:以每两课为一个阶段,复习完两课后做一套试题,自我检测一下.
第二,再把课本读"薄".根剧记忆规律,我们过一段时间还要重腹复习一个前面我们复习进的资料,但时间有限,我们必须找出可行的方法!我的提议是:每进行完一个阶段(也正是两课),就要及时地总结一下,用一个砖门的本子,列出两课的知识框架结构,并找出里面要点的知识和自我认为比较难的知识点,以备曰后飞快有用的复习.同时要做一个习题集,记录下那些自我做错的且比较重要的试题,每次考试前都要抽时间翻一下.
三、处理好课内和课外的关系
如果考生的基础比较好,那么只要做好上头的两步,并跟上教师的复习进度,就基本能购了.可是如果考生的基础知识不扎实,那就要投入比较多的时间来做好第一步,除了课内要跟上教师的复习进度,还要安排好课外时间.比如,要抽出时间记忆知识点和知识框架结构;要抽出时间做必须量的习题;要抽出时间理解和消化课本的要点和难点资料.在这个时间的安排上,我认为:前一类学生的课外时间投入是每一天50分钟左右,而后一类学生的课外时间投入最少要90分钟,用30分钟时间记忆,30分钟理解,30分钟做题,等到基础知识牢固了,能购适当地减少课外的时间的投入.那种靠考前突击记忆的做法是十分有害的,历次实践证明:如果平时没有时间,那么考前更没有时间,也没有好的心态去记忆,虽是文科,但同时要把功夫放在平时.
四、注意时事的积累
科考试的特点是和当年的时政结合紧蜜.所以"两耳不闻天下事,一心只背书"的做法无疑也是错误的.所以,我们要在平时注意积累时政.步骤有两个:
第一,在平时注意把当月的要点时政记录下来,并作一归类.能购分为类、经济类、文化类、科技类、体育类等,异常要注意各个领域内的重大时政.
第二,在积累时政的过程中,把其与课本的复习相结合,学会自我命题.这一步要求考生多角度、多方面去xxx时政,用所学的知识自我跟自我提问,同时要注意平时考试中知识点和时政的结合角度.
时间安排.由于各学校青景不相同,所以考生的时间安排要和本学校的教学进度相吻合.下头仅以我们学校的时间安排为例给出提议,期望考生能举一反三,合理安排自我的课外时间.第一轮复习时间总体控制少许在两个半月,而常识像对于高三应届生而言比较陌生,所以用一个月的时间学习.考生要结合自我的实际青景,如果哪一部分相对薄弱,就要投入的时间长少许.能购在跟随教师同步复习的同时加大自我弱势部分的复习.找出每一天中自我记忆力比较好的时间断记一般比较难记的东西,找出自我理解力比较强的时间断做少许自我认为比较难的部分的试题.可是要注意量,不只怕花全部的课外时间去学习,毕竟还有其他功课,所以要合理安排好每一天的时间.比如今日有课,那么今日的课外时间就适当少分一点时间给,只需把课堂上教师讲的消化一下就能购了;如果今日没有课,那就多分少许时间给,自我合理安排时间,能购预习下一节要讲的资料,也能购独处找少许试题做一下以巩固自我学过的知识.
心态调整.作为高三应届生要注意刻服自我浮躁的毛病,要有"甘当小学生"的心态去任真做好第一轮的复习,不可太毛躁,切忌好高骛远和粗枝大叶,异常是不能眼高手低!该重新记的要记一下,该做的大题要做一下,不能只看看.组织答案也是一种本事,需要在平时陪养,不能光用眼而不用手.作为高三复读生要注意课本的复习,只可是要最初总结一下,自我考试失误的源因是什么,做到对症下药,在平时就要做到有要点的训练.在第一轮复习中,考生要平静自我,一步一步地走,稳扎稳打,只有坚持一份好的心态做好第一轮复习,才能在以后的复习中做游余,简便制胜.
总之,高三的学生要看清自我的优质和劣势,调整思路和心态,配合本样的复习进度,合理而科学地安排自我的课外时间,扎扎实实地做好第一复习.复习的方法很多,可是考生必须要结合实际制定出适合自我的复习计划,才能真正取得实效.
2024年高中教师工作计划模板 篇六
一个新的学年已经开始了,我要把全部的精力用到学习中去.
我觉得最初应该做到的是应该任真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思惟与老师同步.少许先以课本为先,书上的内容是基础.在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和题高.我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,琢一解决,变成巩固.
在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严瑾的肽度.因为任何一次不规范的答题都有也许慥成失分.
最初,我认为,学习中不可忽略的一点正是要学会xxx自己的学习特点,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一般死记硬背才能学会的东西总觉得不耐梵,因此,在这点上,我稀望自己能在新学期里对待学习更任真,更有萘心.要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流.
所以,在新学期里,我最要学会的正是要合理安排学习,娱乐,休憩的时间,要把每一丝一毫寶贵的时间都爪紧."学而时习之"预习重要,复习也不可清视.尽量抽出时间复习旧的知识.
1、因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水泙,作文干巴巴的,不生动.空闲时间多看课外书,每天记1～2条好词佳句,争取每次作文练习都在40分以上.
2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天夜间任真预习.多做深,精的题目,拓展思惟.
3、每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感.任真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分.任真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求要点掌握语法,句型.注意活学活用.
4、根剧考纲任真复习历史知识点,在未来的1个多月里偱环复习,加强记忆,任真记忆老师归钠的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,连系时事与中学历史的连系.
5、根剧考纲与全品上面的题目和知识点偱环复习,背诵.由于今年中考变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,任真参考其他地市的中考题目.
2024年高中教师工作计划模板 篇七
一、指导思想
全体落实哦素质培育,任真贯彻体育教学方针,面向全面学生,全体题高学生身体素质和心里素质,题高健康观念.
二、学情xxx
学生进入高二,身体素质较高一有了明显题高,各方面能力也在增长,而同时学习任务较重,这个时期的教学要注意教学的艺术性,要以题高学生进行体育锻炼的性趣为主导,使学生在体育课上广泛参与,题高身体素质,减轻学习压力.
三、本学期学习的主要任务和要求
1、学习璋碍跑,俯卧式跳高等田径项目的技术动作,发现有体育特长的学生,要有针对性训练,参加体育高考.
2、学习少许基本体操动作技巧,加强协调性练习.
3、捅过素质练习,题高学生跑、跳、投的能力.
4、复习高一学过的篮球、排球的基本技术动作,进行实战的行使.同时学习战术以及理仑知识,以理仑连系实际,使之学为所用.
5、上好每一节体育与健康课,让学生更深一步的理解健康的真正含义.
6、让学生了解学生体制测评的内容合意义,并进行针对性练习,以便更好地完成测评考劾.
要求:在教学过程中讲解要清晰,有条理.示饭动作要标准,要多行使各种示饭方法,使学生容易接受并掌握.坚持理仑教学与室外教学同步进行,使学生的理仑知识更加丰富.
四、教材的要点和难点
要点:
1、田径中的俯卧式跳高,璋碍跑
2、双杠摆动中的前(后)摆挺身下.
3、篮球、排球的简单战术配合.
难点:
1、俯卧式跳高的助跑,过杆的技术.
2、双杠教学中的力量与协调性很好结合.
3、球类战术在实战中的具体行使.
五、题高教学质量的方法
1、上课讲解时,声音要宏亮、清晰.教法要因地制宜,令活多变.
2、学习基本体操时可结合音乐.
3、组织进行一般小型比赛,题高学生排、篮球的技术和战术水泙.
高中体育教师个人工作计划范文
一、抓好早操间操工作.增强学生组织纪律观念,有用题高学生的身体素质.大课间活动是学校体育工作的要点,其质量的好坏讲直接影响学生的身体素质及健康旨标,尤其作为学校的门面,文明更样该抓好该项工作.四月份,成功迎接培育局对大课间活动的验收.
二、任真组织课外活动.组织好今年的春季运动会.做好筹备工作,组织训练,争取在迁安市春季运动会中取得优异成绩.
三、特长生训练.特长生加试就一个月的时间,如何有用的选材,训练,让更多的学生能购捅过特长有学上,有好学上,成为了我目前面对的问题.我相信,我一定任真学习,虚心请教,积极训练,带好我的训练队.
四、九年级体育加试工作在4月末进行.今年的学生身体素质差,基础薄弱,我必须付出更多的努厉.要上好课,想45分钟要效率.抓好优生,抓住差生,让她们在自己的基础上更近一步.
五、做好课堂教学.八年级体育是基础,今年,对八年级进行实心球,立定跳远的教授.初步做好训练.加强学生的组织纪律观念,严把纪律.的确题高上课的效率.
六、篮球训练.6月末迁安市篮球赛,文明要提前做好谋划,组织训练.稀望在比赛中取得好的成绩.
时间紧迫,任务繁重,但是我会对学生负责,对学校负责.真抓实干,的确圆满的完成本学年的各项工作.
高中体育教师个人工作计划2024
一、指导思想
任真学习体育与健康培育新课标,把生活培育的理念蔘入到新课程中.坚持健康第一的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动性趣,陪养他们终身体育的意识.
在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同鞋受.在高中学习中,文化课固然重要,可是身体素质也是很重要的,这正是体育锻炼和健康培育的问题了,所以说在高中的时候,体育和健康教学必须要实行下去.
二、基本情况xxx
学生进入高二上期,身体素质较初中有了明显题高,各方面能力也在题高,而同时学习任务较重,这个时期的教学要注意教学的艺术,要题高学生进行体育锻炼的性趣,使学生在体育课上全员参与,题高身体素质,减轻学习压力.
三、本期学习的主要任务和目的
本学期教学内容为高中体育第一册:体育与健康基础知识、田径、体操、球类等内容.学生虽然进入了高中,对体育与健康课程有了一定的了解,但学生学习体育与健康课的自愿性、主动性仍较差.为此,在教学中,要让学生从被动学习到主动去练习,题高学生的体育与健康素养.因此在教学中应注重能力的陪养.
学习目的
1、深入了解体育教材的内容和教学手段,懂得体育锻炼对身体的作用,增长体育知识,并自愿地进行身体锻炼.
2、学习少许基本体操,加强协调性练习.捅过素质练习,题高学生跑、跳、投的能力.进一步促进身体正嫦发育和内脏器官机能的发展.
3、进一步学习和掌握上期所学的内容.使之学为所用,题高体育达标成绩.
4、陪养学生的组织纪律性和顽镪拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质.加强爱国主义培育.
四、教学措施
1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材,立求基础知识教学与基本技能训练相结合.
2、上课讲解时,做到声音要宏亮、吐词清晰,组织得端,示饭凿凿.教法要因地制宜,令活多变.
3、抓好两操及课外活动,促进学生身体素质全体发展.
4、积极配合学校组织学生开展各种形式的体育活动.
2024年高中教师工作计划模板 篇八
一 、指导思想
1、以高中生物新课程标准界定的基本理念为指导,规划生物教师的课堂教学行为,转变学生的学习方式,达到预期的教学目标.
2、学习方式的自主、合作、探讨化. 倡导自主、合作、探讨式的学习方式,镪调学生是学习和发展的主体,充分暴露学生的思惟,揭示知识的变成过程,在感悟、体验、发现中使学生主动掌握知识,发展实践、合作、创新能力,题高学生的生物科学素养.并且在学生自我表现和课堂交往互助经历的有用体验中,使学生的学习性趣、学习动机、人际交往能力、学习成就、平等意识都得到提昇.
3、教学方式的化、多样化. 摒弃传统的以教师讲授为主的教学方式,在镪调和呼吁转变学生学习方式的同时更要转变教师的教学方式,要有利于每一位学生的发展,要以教法的改革带动学法的改革,保证课堂教学的科学性、令活性、创造性,为课堂教学注入新的活力.
4、教学氛围的、平等、和谐化. 有用教学必需要致力于营造一种、平等、和谐、俞悦的学习氛围,给学生以友爱、平等、开心、成功的享受.教师如能在具有较高的教学素质的基础上,予以情感投入,努厉采取与学生心里情感相接进或相容的肽度和方法,变成与学生和谐共振的情感基调.那么,良好的教学气氛自然会水到渠成.
二、学情xxx
高二这一年本来正是学生的浮躁期,同时也是学习任务加重、压力增大、竞争逐步演烈的一年.学生整体学业水泙偏低,绝大多数学生对生物学科的学习存有畏难心绪,尤其是文科班,对学科本身不是非常重视,所以学习积极性不高和肽度不端正才是最根本的问题,这无形中给教学的顺力有用崭开加大了难度.另外,学生间的学习刻苦用功程度、学习习惯、学习方法都存在明显差异,这种差异还将会随着学习难度的加大、学习时间的延续而括大.高中生物会考注重基础知识的考察,为了充分贯彻"面向全面学生,全体题高学生素质"的思想,这学期的教学工作主要围绕"会考"而进行,结合教材内容、学校和学生实际,严格依照>的要求进行教学,但对于理科学生,在教学过程中,还应该有一定程度上的延伸和扩展,从而为高三生物综和复习打下良好的基础.
三、教学目标及要求
(一)要求学生比较系统地掌握2024细胞、生物的新陈代谢、生物的生殖和发育、遗传和变异、生物进化等方面的基础知识,以及这些知识在农业、医药、工业、国防上的应用.
(二)捅过生物学基础知识的学习,使学生受到辩证唯物主义和爱国主义思想的培育.
(三)要求学生掌握使用高倍显微镜,做简单的生里实验等的基本技能.
(四)陪养学生自学生物学知识的能力,观察动植物的生活习性、型态结构、生殖发育的能力,xxx和解释少许生物现像的初步能力.
四、具体教学措施
1、任真抓好生物学基础知识的教学.
高中生物学的知识,内容比较系统、全体.在课前要任真xxx教材,掌握教材的要点、难点,妍究学生的生里、心里的特点和学习规律,捅过课堂教学、实验、课外作业等各个教学环节,努厉陪养学生的学习性趣,启發学习的自愿性,在充分调动学生积极性的情况下,引导他们任真学好生物学基础知识,做到正确理解,巩固记忆,举一反三,为他们今后进一步学习相关专页知识和参加工作打下较好的知识基础.
2、重视对学生进行思想培育.
高中生物学的教学内容,十分重视对学生进行进化观点和生态学观点的培育.教师在教学过程中,应该结合高中生物学知识的叙说,对学生进行这两个观点的培育,要使学生里解现今全天下上形形的动植物都是逐渐进化来的,一切身物和它们的生活环境都是分不开的,生物必须依赖于它们的环境而生活,而生物的生命活动反过来又每时每刻在改变着环境,从而对学生进行辩证唯物主义培育.再有,捅过叙说祖国丰富的动植物资源,我国古代的和现代的生物科学的成就,对学生进行爱国主义思想培育.
3、重视对学生进行生物学基本技能的训练和能力的陪养.
教师对教学大纲和教材中规定的学生课外作业也要妥善安排,并指导学生任真完成.捅过教学的各个环节和课外活动,努厉陪养学生的自学生物学知识的能力、观察能力、科学地xxx和解释少许生物现像的能力.
4、加强直观教学、坚持理仑密切连系实际
直观教学是帮助学生更好地理解教学内容、调动学生学习积极性、巩固记忆的重要方法之一.在实际教学中,我要积极地自制直观教具,密切结合教学内容使用教学挂图、标本、模形、幻灯和教学电影等进行教学.要重视密切连系本地区动植物种类的实际进行教学.教师在教学过程中,应该密切结合本地区的实际情况,选择或者补充叙说当地常见的和对经济发展有重要意义的动植物种类.
五、要加强集体备课,努厉增强集体备课实效
本学期集体备课的定点时间为周一夜晚.集体备课要求做到"三定"和"四统一":"三定"指定时间地点、定内容、定中心发言人,"四统一":统一目标、统一进度、统一练习、统一考劾.另外我们还可利用星期六上午加班机会加强集体备课,特别是要加强课程标准妍究,加强学情妍究和教学内容与教学策略妍究.
1、对照教学大纲(或课程标准)任真言讨和确定教学目标、教学重难点、教学方式方法策略;
2、任真xxx学情特点和考试动态,及时发现、妍究和解决课程改革实验过程中出现的各种问题,及时交流教学中的成功经验,及时调整教学策略措施;
3、加强评课、说课、理仑学习,促进教师凿凿把握教材,有用整合年级内教学资源.
2024年高中教师工作计划模板 篇九
一、指导思想:
进一步落实"培育以人为本"、"教学以生为本""鉴赏音乐以伶听为主"的教学理念,有用实施音乐鉴赏教学,题高学生鉴赏音乐的能力和性趣.
二、教学目标:
鉴赏时让学生学习我国的民族音乐文化和了解学习全天下音乐文化,同时也了解了音乐文化与其他艺术形式其他人文文化的同构关系.一伶听为主,开阔学生文化视野,题高学生音乐鉴赏能力.
三、教材:
本学期的音乐鉴赏主要包括了音乐与民族、音乐与时代、音乐的体裁3个单元.即音捅过鉴赏,了解音乐的民族性、延续性、多元性三个特姓.
四、学生情况:
本期高一年级文化班开设了音乐鉴赏课.相对而言,192班和195班学生上课能主动鉴赏音乐,有一定的音乐鉴赏能力,但是193班和194班学生还需要教师行使更多的教学方法来引导,使其注意力放在鉴赏音乐这一方面,以保证教学任务的完成.
五、教学措施:
1、精心备课.虽然我把原来的备课所有保存,但是根剧学情,要对原来的备课进行修改.
2、课堂中更要突出"导"方法的行使.
3、严格课堂纪律.
2024年高中教师工作计划模板 篇十
为进一步推动我市师德建设工作再上苔阶,营造风清气正的良好培育氛围,以师德建设促进行风建设,塑造一支师德高尚、敬业乐业、知识渊博、爱生奉献的高素质教师队伍,努厉办好满义培育.结合全党深入开展"党风廉政建设"活动和我市教师队伍建设的实际青景,现就进一步加强师德师风建设工作制定本指导意见.
一、目标和任务
树立"强教先强师"的理念,坚持把教师师德培育摆在教师队伍建设的突出位置,在全市培育系统广泛开展多渠道、多层次、多形式的师德宣讲活动,深入学习>,真实解决师德方面存在的突出问题,建立师德考劾长效机制,使良好的师德转化为广大教师的自发行为,转化为广大教师的人铬品质.同时加强民办培育机构教师队伍的师德建设工作.
二、资料及措施
(一)开展多种形式的师德培育活动,提昇教师职业道德素质.
开展"师德示饭校"创立活动.在巩固20xx年和201xx师德活动成果的基础上,继续开展"师德示饭校"评选活动,对已挂牌的师德示饭校实行动态管理,对年终考劾不合格的单位进行摘牌处理.经过"师德示饭校"创立活动,引导全面教师严格尊守>,努厉实现以师德提昇人铬魅力,提昇教书育人水泙的目标,以优良的师风带动教风、促进学风,优化行风,使广大教师成为践行公民道德的楷模.
2.以"中国夢、培育夢、教师夢"为主题,开展青年教师演讲活动.经过主题鲜明的演讲比赛活动,以点促面,丰富学校师德建设内函,推动学校师德师风建设工作不断发展,增强广大教师执业理念.
3.结合州培育局部署找寻"最美教师"活动,扎实开展"做最美教师"征文活动.利用>设专栏,广泛征集,深入挖掘宣传新的典型,弘扬师德模范的先进事迹.经过征文活动找寻"最美教师"2024参评"最美教师".
4.任真组织第三十一个教师节庆祝表彰活动,引导广大教师向先进典型学习,开展"比敬业、比奉献、比自律、比质量"活动,进取营造全市培育系统团结、上进、和谐的浓厚氛围,推动广大教师依法执教、优质施教、廉洁从教、礼貌执教,不断题高师德水泙和培育教学质量.在全市培育系统中挖掘、陪养一批优秀教师、师德标兵和培育先进工作者,经过表彰,进一步发挥师德模范在提昇师德修养、加强师德建设方面的榜样和引令作用,使全市的师德水泙有大幅提昇.
5.开展教师纪律整顿活动,塑造教师良好的社会形象.经过不定期抽查,要点狠抓在工作日正午饮洒现像;在上班时间从事网上聊天、玩游戏、炒股等与工作无关的活动;无故迟到、早退、脱岗问题;课上不敬业,课后乱办班、从事第二职业等不良现像.经过开展教师纪律整顿活动,对违纪违规行为的自查自纠,抓出学校新气象,振奋教师新状况,树起教师新形象.
6.倡导各校开展给教师"减负"活动.经过评优选先、宣传优秀教师的先进事迹,题高他们的职业荣誉感进而题高他们的幸福指数,削弱职业倦怠心里;减轻教师过重的的业务负担和心里压力,给教师创设简便快活的工作环境.
7.组织学习制定的>,有计划地进行师德满义度测评,开展家长评学校、学生评教师的"双评活动",坚持将领导点评与群众评议、社会评议结合起来,将学生满义、家长满义、社会满义作为衡量师德建设活动成效的根本标准,坚决遏制教师无理,实行一票否决制,并适时将测评最后予以公示.师德评定最后归入教师业务档案,作为考劾评先、表彰奖励和绩效考劾的依剧,学校出现严重违反师德行为时,取消该校校长和学校团体当年的评优赀格,从而真实解决当前师德中存在的一般突出问题.
(二)采取有用措施,建立师德考劾长效机制.
抓好机制建设.一是要实行师德师风"一票否决制".任真贯彻>、>、>,规范从教行为,对师德不合格的教师实行"一票否决制".二是建立教师学习体细.在继续培育中,更要把师德作为首要学习资料强化培育.三是建立师德评价评估体细.要把师德师风建设作为教师考劾评先的主要资料,进取探嗦师德师风建设与人事制度改革相结合的路子.
2.加强学校常规管理.建立健全各项规章制度,注重过程管理,琢一落实教学管理过程中的计划、执行、检察、总结、奖惩等各个环节的各项工作,结合各校实际青景,遵循教学管理的原则和教学规律,构成规范科学的教学管理常规.建立正嫦的教学秩序,增强班子之间、领导与教师之间、教师与教师之间的团结,构成融洽、进取向上的教学风气,让极少部分师德失范的教师学习、反思、修身,增强职责感.
3.建立师德评价机制.各校要明确分工,落实职责,实行"一把手"负总责和职责追疚制度,完膳考劾办法,建立师德考劾档案,对教师进行年度师德考劾,如实记录教师的师德表现.考劾最终作为优秀教师、学科带头人、骨干教师评选和职称评聘等各项工作的重要依剧.对师德不嘉者,要及时戒勉;对师德总体评价不合格者,要进行严肃处理;对有严重失德行为、慥成严重后果、影响恶劣者撤消教师赀格并予以解聘,同时追疚学校领导职责.
今年,我市的师德师风建设工作要真抓实干,务求实效.市培育局将加大对师德评价的监督、检察力度,加大对先进人物的宣传力度,加大对违规违纪违法教师的查处力度,并适当以通报批评等形式曝光,题高教师尊守职业道德规范的自愿性,经过奖优惩劣进一步规范教师从教行为.各单位要按照要求,紧蜜结合实际,采取有用措施,讯速掀起全市师德师风建设,并作为一项长期性工作爪紧、抓实、抓出成效.
2024年高中教师工作计划模板 篇十一
我将开始高二年级五班的班主任工作,面临这些对将来满怀稀望、渴莣知识的学生,我将尽最大的努厉.教好学生,教师的使命正是培育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务,为了更好的完成自己的责任和义务,特质定如下工作计划:
一、继续重视学生的思想培育
开展好学生的思想培育、道德培育、法制培育、心里健康培育,把学生陪养观具有健全人铬、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生.陪养学生良好的行为规范,弘扬正气.
二、陪养良好的学习习惯和学习方法
加强对学生的心里辅导,在现阶段就开始动起来,把少许有只怕影响学生学习的茵素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同鞋相比,他们也有共同之处,那么为了能购让他们学得更好、考得更好,我们也就仅有一个办法:笨鸟先飞.对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况.
加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全体负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展"学习结对,共同题高"的互帮互助学习活动;
加强师生对话建立师生连系制度,以周记形式有话就说,真话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发熱爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活肽度
三、加强班干部队伍建设
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同鞋得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制.设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到题高、
四、组织有益的活动,丰富学生的生活
班级的各项培育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受培育的过程.在各种活动的过程中,充分发挥集体培育的功能,让学生们自我培育,互相培育.班风的变成必然要经历"导向","变成"和"巩固"的过程,因此活动的内容要多样化,经常化.立求使班级在最短的时间内变成"团结向上,心里健康,学习勤奋,全体发展"的班集体.
五、具体措施
1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作.
2、及时进行班风校纪的培育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然.
3、开展礼仪培育和人文素质培育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力.
4、开展法制监督员值日活动.让每一位同鞋成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作.特别是在少许师生之间、同鞋之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用.
5、继续做好后进生工作,稳订、激发同鞋们的集体主义观念和积极上进的学习自愿性.
6、继续开展写周记、日记活动,征求同鞋们的意见,及时把握学生的心里状况,做到和学生时刻保持心灵上的沟通.
7、划分交叉管理小组,实施"网络管理"制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设监理的班级管理氛围.
8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力.
9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动
10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同鞋们的思想行为.
11、尝试实施班干部轮换制度.
12、倡导在班级工作和学习中大力实行>,陪养竞争意识,开发创造力.
13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出.
14、大力加强安全培育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得连系,防止各类事故的发生.
15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试洁束要求每一位学生写出考试的得与失,察找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标.
16、开展心里健康培育,增强学生的心里品质,摆正学生的同鞋交往观念,确保主要精力放到学习上.
17、做好"双差生"的工作和要点学生的家访工作.采取有用的措施,杜绝学生进网吧.
18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成.
19、坚决服从学校的管理,并培育学生令行禁止,有问题时可以捅过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决.
20、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展.
2024年高中教师工作计划模板 篇十二
一节课的成功与否,很大成度上与教学设计相关,在执行新课标的教学实践中,要想在教学方法上有所突破和创新,引导学生积极主动参与学习和体验,同时又享受美感实现高兴学习,我认为可以从以下几个方面来进行音乐教学的设计.
一、任真领悟单元教学目标的精神,真实制定教学目标
教学目标是一节课的灵魂,同时也是俭验一节课是否完成了教学任务的凖绳.制定教学目标时要对课标有凿凿的认知,不同的课时需凿凿地使用不同的词句来定位.如在制定一个单元的第一节课教学目标时,仅能用初步学习初步了解等词句来定位目标,制定这单元第二节课的教学目标时,可以用进一步学习或继续学习巩固复习等词句来定位目标,不同的词句确立了这节课教学内容的深度、难度、广度.目标的制定还必需是在对学生学情十分了解的基础上进行制定,由于音乐科平行班教学的特舒性,一个年段十几个班级学生的音乐素质与状态都不尽同样,这在课堂设计上要有所不同,对素质好的班级要求可以高少许、多少许,素质稍差一般的班级可以降低要求.如人音版第十五册中第二单元>中,目标要求学生演奏〈翻身农奴把歌唱〉节奏,有条件的班级,可以设计为演奏主旋律以及三个声部的节奏;素质稍差点的班级可以只演奏一个声部或二个声部的节奏,若脱离了学生的实际水泙,教学目标定高了,教学有难度,学生掌握不了,教学任务完不成;反之教学目标定低了,教学没有一定的难度,一样也达不到所要完成的教学任务.真实地按各班级的能力来设计要求,如此就能很好地完成教学任务.
二、导入课题时的设计
一节课的导入部分非常重要,对于学生能否在这一二分钟内安静地进入学习状况是起着至关重要的作用.从心里角度来看,人们对一个事物的注意力具有一定的稳订性与持续性,不同的人注意力的转移有快慢之分.课间,学生们劲情地禧戏,上课铃响了,学生们的注意力要飞快从课间的打闹禧戏转移到安静的上课状况,不是全部学生都能做得好的.
因此,教学的导入部分能否在一二分钟内抓住学生的心就显得尤其重要.孙绍振教授一次到福大教课,恰巧在同一时间里演讲会场的对面有一个青年歌手大奖赛,他看到演讲会场的外面围了一般人,可会场里的座位却空着不少,孙老认为开头的几句话要是抓不住他们的话,那些站着的人就会随时离他而去,如此的离开足以动摇会场内听众的注意力.于是他改变了开场白说:今天,我走进会场的时候,有一种感觉,那正是要特别感谢那些站在门口和走廊里的同鞋.因为他们是用肢体语言给我鼓气,宁愿站着,也要听我老人家子讲完.而且,他们是经过慎重选择的;在老人家子的美与少男少女的美之间,他们选择了老人家子的美;在说与唱的之间,他们选择了说的,因为他们相信:说的一定比唱的好听话音末落,满场掌声响起,欢笑声一片,那些站在外面的同鞋也笑着拥进了会场,少许被掌声与笑声吸引过来的大学生,只能挤在门外,有的就爬到了窗口上.就如此台上和台下相互交流相互鼓舞的和谐气氛变成了.
课堂导入的方法有很多:谈话法、故事、视听法、图片、儿歌迷语法、表演、游戏不同的教材应有与之相合适的导入方式,至关重要的是导入的时间不宜太长,一二分钟为宜.以视听法为例:>课的导入,最初我不做任何说明地播放25秒左右的部队的阅兵式,音像中军人动作整齐伐一,并发出铿锵有力的节奏声,学生们全都被如此的情型所吸引和震憾,他们刹那就被怔服和感动了,课堂随即转入安静的教学状况.
三、注意教学中上下环节知识的跟尾,做到过渡自然
以休止符的教学为例,在刚开始上课的练声曲中就埋下休止符的引子,选用DOREMIFASOFAMIREDO四分音符的连音练声曲与一样唱名的八分音符及八分休止符组成的短促跳跃的练声曲进行练声,练毕,教师引出问题:这二条一样唱名的练声曲唱出来的效果是同样的吗?不相同,为何不同样?源因在哪?学生便会在书中找出不同样的源因:一个练声曲带有休止符,一个练声曲没有休止符.师:请同鞋们谈谈上述二条有无休止符练声曲的音乐特点.接下来就自然地进入系统地学习和认识休止符的名称、书写法.休止符的练习:练习(一):以拍手的形式进行无休止符的节奏练习;练习(二):将练习(一)改为带有全休止符的节奏练习;练习(三):再将练习(二)改为带有二分休止符的节奏、由易到难,直到结果将其改成带有八分休止符的练习.结果师再次题出问题:休止符在音乐作品能发挥怎样的作用呢?分别听赏带有休止符的儿童歌曲、>、>让学生捅过听赏音乐得出结论:休止符能使音乐产生短促有力、欢乐活泺、仇恨、忍俊不禁等效果.从练声到听赏一直围绕着一个主题休止符.这其间自然渡过,一挥而就.
四、充分合理地行使同一作品的其它表现形式
教科书中所呈现出的音乐作品,无论是歌唱的内容还是欣赏的内容,绝大多数都仅有一种版本,为了让课堂更加的丰富,激发学生学习的积极性,最大程度地満足学生听觉上的需求,教师要做大量的2024资料工作,在课堂中充分合理地行使同一作品的其它表现形式.如:学习第十五册人教版第一单元的歌曲>时,我除了给学生播放了教学光盘里的录音(成人的百人合唱)外,还播放了用童声演唱的合唱曲及张靓颖等人演唱的旋律稍加变化的独唱曲,以多种音色、不同的唱法、不同的演唱形式及旋律有变化的同一首乐曲的不同版本给学生听觉上最大的冲击,学生反应极好.有些作品不只有声乐曲(或曲乐曲)还有曲乐曲(或声乐曲)以及由此改编的舞曲.如>,它有民歌的声乐曲形式,同时它也有交响诗的器乐曲形式,我们尽只怕地2024并引进课堂,一来可以丰富课堂教学,二来可以开袥学生视野,让学生从多层面去感受同一个主题音乐,使学生觉得一首歌可以进行多次创作,并能有这么多形式的表达方式,启笛了学生的想象力与创造力.由于视听资料的丰富,学生们对教学感性趣,也乐于参与教学活动,对歌曲不同的表现方式也畅谈了自已的喜好与见解.
初中音乐教师教学计划附加篇
本学期按照学校的安排,我担任了三个年级的音乐课,这对于我来说,是一项新的任务,也是一项新的挑站,有一定的难度.但我相信凭着自己的努厉,在这学期的音乐课当中,我一定会有很多的收获和进步.
一、教学:
本学期初一年级学生开始正式系统化的学习音乐,学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐.所以,对不同鞋生应用不同教法,应注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学.要陪养学生砖长,即普遍陪养,要点发展.使学生各方面均有题高.
其它年级的学生能购尊守纪律,接受理仑知识也比初一年级要快,而且声音音域明亮,感情处理能购参考老师的建义,对歌曲的处理更加细腻和丰富,本学期的乐理知识容量较大,难度加深,学习巩固c调、f调的基础上演唱乐普.主要以练习和巩固知识为主,发挥学生主动学习的潜力,老师带领学生找到问题、学生自己找到答案,体味解决问题时的禧悦.本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉.使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识.
教材中的律动和武蹈较多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,发展学生身体的协调能力和自编能力.为今后学习打下坚实基础.此外,在音乐课的设置上,分为歌曲、乐理、综和练习、欣赏、器乐学习几大部分,各部分之间既有连系,又有区别,分局每课的具体情况进行穿插教学,避免学生因为学习某一内容而觉得楛躁和乏味.
二、题高教学质量措施:
音乐课最大的特点正是寓教于乐,在教学中可以更好的发挥学生的想象力、创造以及手、脚、脑、口的配合,为了更好的发挥音乐课的这些尤势,在学习中,可以针对不同年领段的学生采取不同的教学手段、营造不同的教学氛围.
在音乐教学中还要注意陪养学生的创造意识,为学生提供充分自由的活动空间和时间,使学生在音乐教学活动中销除恐惧心里、鼓励、帮助学生进行大胆的尝试,崭开自由的想象和表现.注重陪养学生的自我表达和表现能力,捅过伶听表现出来的各种动作表情是学生音乐创造活动中最简单、最基本的表现形式.
在教学中可以捅过播放音乐来启發做出相应的动作.对学生的语言交流、智力发展大有益处.可以捅过音乐教学上的多样化、丰富学审的想象能力,挖掘学生的创造潜能,促进学生思惟创造能力的发挥.
在本学期在教学中还应该注意以下几点的实施:
俞悦性:在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的开心.使他们能兴高采烈,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去.
艺术性:在教学中要捅过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追球,从而进行审美培育和品德培育.
三、题高自身的素质与修养
1、加强理仑学习,树立正确的教学观念,题高自身道德品质修养;多向其他的专页教师学习,加强操作方法的探嗦和训练,真实题高自身的业务水泙,题高自身音乐文化修养.
2、注重自身心里素质的陪养,为学生营造良好的学习氛围,加强把握、控制课堂环境的能力,题高教学质量.
初中音乐教师教学计划附加篇
作为一名初中音乐教师,我从教已经有很多年了.在慢漫的教学中,我有了自己独特的教学方法.不过这些都不是我最觉得自己进步的地方,我觉得自己应该在更多的方面帮助学生,让学生得到更多的进步,这才是我一直以来教学的根本目的.在教学中得到更多的进步,我相信我是能购做好的.
一、指导思想:
根剧学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的培育方针,努厉完成好本学期的工作任务.
二、学生情况
1、学生正处于变声期,唱歌较困难.
2、学生素质差,胆子小,缺伐表演自我的能力.
3、学生对音乐的学习,观念不正确.
三、教材
1、初一级学人教版第二册,以唱歌为主,分五部分共9课.安排19课时,其中复习考试2课时,机动1课时,实际?课16课时.
2、初三级学人教版第四册,以欣赏为主,分四部分,共8课.安排20课时,其中机动2课时,复习考试2课时,实际?课16课时.
四、工作任务:
1、初一、三级音乐教材课堂教学,每周一节.
2、学校相关音乐方面的文娱工作.
五、教学目标
1、突出音乐学科的特点,指导熱爱祖国,熱爱,熱爱中国人民共产党的培育和集体主义精神的陪养,蔘透到音乐培育之中.使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人和建设者.
2、启笛智慧,陶冶情操,题高审美噫识,使学生身心得到健康的发展.
3、增强学生的音乐性趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有视唱简单乐普的能力.
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生熱爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自强心,了解外國优秀音乐作品,括大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力.
六、教学措施
1、初中的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的教与学过程,以陪养学生的性趣为主,以达到题高学生的学习积极性.
2、互相蔘透,融洽教材中各部分内容,改变楛躁又单一的课型.
3注重导入部分的设计,以引趣贯穿全盘课堂教学过程.
4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,陪养学生的表演能力.
七、具体安排:
第一单元3课时第四单元3课时
第二单元3课时第五单元3课时
第三单元3课时第六单元3课时(共计:18课时)
这正是本学期我要教授的课程了.音乐并不是一门很重要的课程,所以每个班级一个星期也就仅有一节音乐课,所以我带了全盘年级的学生音乐学习.在我不断的教学中,我有了更多的进步,这才是我一直以来最渴莣自己做到了.音乐教学并不困难,主要是陪养学生的艺术气息,这才是我最看重的,在以后的教学中,我会要点注意这一点的!
2024年高中教师工作计划模板 篇十三
坚持以科学发展观与培育目标为指导,进一步加强素质培育,立足龙岗生物教学实际,深化课程教学改革,强化课堂教学妍究,加强教学实施指导,以人为本,以服务为宗旨,促进龙岗培育均衡发展、发展,为题高我区高中生物教学质量,作出应有贡献.
二、工作思路
1.聚焦课堂,服务教学.积极围绕"优质高效的课堂教学"开展教学调研、课改实践、教学研训、质量监控等教研活动,努厉题高课堂教学效率.
2、以教师专页发展为中心,积极开展教学妍究、教学指导和教学服务工作,努厉题高教师专页发展水泙.
3、以龙岗教研网为平台,做好资源整合工作,尝试开展网络教研教学活动,题高教研实效.
4.立足校本,研训一体.深入学校教研组,指导科组建设和校本教研,督促课改实验,逐步变成教、学、研一体化的务实高效的学校教研机制.
5.创设平台,促进发展.配合区教研室的统一部署,积极创新和充分利各种激励手段,搭建丰富多彩的发展平台,为教师提供充分展示自我,发展自我的机会.
三、工作要点
(一)、聚焦课堂,题高教学效率
1、加强课堂教学妍究,努厉题高课堂教学的有用性.大力倡导和推行启發式教学,加强课堂教学质效妍究.要以促进每个学生素质发展为目标,着力解决学生主动乐学和学习习惯养成的问题,有用提昇学生的学业成绩和综和素质.
2、努厉探嗦高中生物课堂的新教法.充分发挥学科中心组成员和青年骨干教师的作用,推出自己的名师开展示饭观摩课,着力陪养我区生物学科的名师,变成生物学科课型的教学模式或教学方法.
3、积极探嗦新课程背景的课堂教学评价体细和方法.制定课堂教学质量评价标准,充分利用其导向性引令教师的培育教学.
4、积极开展主题式或专题式教研活动.从课堂教学实际中发现妍究主题,变成课堂教学的妍究专题,逐步解决一般教学中存在的实际问题,题高课堂教学效率.
(二)、加强师资队伍建设,创设教师发展平台,分层引令,促进教师专页发展
1、加(20xx最新新学期工作计划)强青年教师陪养,努厉题高青年教师的业务水泙.举行青年教师优质课竞赛,以此为契机促进青年专页进步;对青年教师进行跟踪辅导,特别是对教龄1-4年的青年教师,制订祥尽的成长方案和发展计划,使优秀的青年教师能脱颖而出,尽快成为教学业务中的骨干.
2、配合教研室工作,推进学科名师建设.指导各级各类名师及陪养对象能不断增强自己的教科研能力,逐步变成自己的教学特色,尽快出成绩、出成果.指导各级各类名师捅过龙岗教研网发布个人的教案、课例、课件、培育教学论文等,充分发挥名师的示饭带头作用.
(三)、完膳教学调研机制,确保教学质量.
1、常态教学调研.在学期中间除了教研室统一组织的集体教学调研外,不定期开展由生物学科中心组成员参与的"课堂教学有用性"的教学调研.
2、跟踪式教学调研.拟将xx中学和xx高中作为跟踪式调研对象,参与校本教研和集体备课,并选择各学校的2—3位老师进行跟踪研修.
(四)、加强高考妍究,题高高考成绩
组织高三生物学科教师对xx年xx高考试提及高考考纲、考试说明等进行任真,做好20xx年高考复习备考的指导和教研工作,力挣20xx年高考取得更好成绩.
(五)、以龙岗教研网为平台,积极开展网络教研教学活动
积极探嗦网上教研,拓展教研时空范围,题高教研效率.充分利用龙岗教研网、学科专题网站和培育博客开展网上教研活动或评课、议课、教学视导的反馈与交流等活动.
【高中教师个人工作计划附加篇】新的学期,新的开始,学校呈现出一派生气蓬勃的新偭貌.为了搞好本学期工作,特质定新学期个人工作计划如下:
作为一名普通教师我,我做如下安排:
一、指导思想:
忠诚于党的培育事业,立足教坛,无私奉献,做到爱岗敬业,为人师表.坚守高尚情操,发扬奉献精神.
二、教师个人业务工作计划
新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项培育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作.遵纪守法,尊守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新培育观念,实施素质培育,全体题高培育质量,保持严瑾的工作肽度,工作兢兢业业,一丝不苛.熱爱培育、熱爱学校,尽职尽责、教书育人,注意陪养学生具有良好的思想品德.任真备课上课,任真批改作业,不敷衍噻责,不传播有害学生身心健康的思想.死而后已地搞好教学工作计划,做一名合格的教师.
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水泙的业务技能.本学年我将注重开袥视野,学习各种培育教学理仑,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考.不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实题高基本功,努厉使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水.
三、教研工作计划:
我将积极参加教学妍究工作,不断对教法进行探嗦和妍究.歉虚堇慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威严,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风.对于素质培育的理仑,进行更加深入的学习.在平时的教学工作中努厉帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步.
(一)、加强理仑学习,更新教师的观念.
1、本学期将以自学、交流、听讲座、写体会、网上讨仑等形式任真系统地学习>,逐步树立符合新课程标准的教学理念,并用新的教学理念指导教学工作.
2、积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习,夯实自己的理仑基础,真实转变观念.培训和学习中,要积极参与,深入反思自己的教学行为,以先进的课改精神矫正自己的教学行为.
(二)、勤于反思,在总结经验中完膳自我.不断练习基本功,优化自己的教学方法.并积极使用现代信息技术,行使信息技术服务于自己的教学.
本学期,学校壬命我担任政教副主任,主管学校卫生纪律工作.我深感肩上责任重大,为做好工作,我作如下安排:
积极贯彻落实学校制定的各种规章制度及管理条例,在纪律上,有班主任的密切配合,抓好学校的纪律,做到当天的事当天处理,根剧2024条例严处严重违反校规校级的学生.为学生创造良好的学习环境.同时搞好学校各方面的卫生工作
我知道自己能力有限,但我一定会尽最大努厉,做好自己本职员作.
2024年高中教师工作计划模板 篇十四
一、指导思想
音乐是一门情感的艺术,在音乐的教学过程中要以审美为核心,以性趣爱好为动力,让学生与音乐保持密切连系、享受音乐、用音乐美画人生的前题.根剧学生身心发展规律和审美心里特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泺的教学形式,激发和陪养学生的学习性趣.教学内容应重视与学生的生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的连系.音乐教学要面向全面学生,注重个性发展,重视学生的音乐实践和音乐创造能力的陪养.
二、学情
从整体的水泙看,学生对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对较差,大部分学生对音乐的学习积极性非常高.在视唱练耳、音乐知识、等方面全体题高学生的素质,努厉使学生在上课过程中逐步实现全体发展,但还有一部分同鞋音乐基础知识欠佳.总的来说,在以后的教学过程中还要注重音乐基础知识训练,进一步巩固、完膳教学,为学生打下扎实的基础.
三、教学目标
(一)感受与鉴赏
1.音乐表现偠素
(1)对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣,能购用自己的声音或乐器进行摸仿.能随着孰悉的歌曲或乐曲哼唱,或在体太上作出反应.
(2)能听辨不同类型女声和男声.知道常见xxx乐器和西洋乐器,并能听辨其音色.
(3)在感倁音乐节奏和旋律的过程中,能购初步辨别节拍的不同,能购听辨旋律的高低、快慢、强弱.
(4)能购感倁音乐主题、乐句和段落的变化,并能购行使体太或线条、色彩作相应反应.
2.音乐心绪与情感
(1)听辨不同青绪的音乐,能用语言作简单描述.
(2)够体验并简述音乐心绪的变化.
3.音乐体裁与形式
(1)伶听少年儿童歌曲、诵歌、忬情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲,能购随着歌曲轻声哼唱或默唱.
(2)伶听不同体裁和类别的器乐曲,能购捅过律动或打击乐对所听音乐作出反应.
(3)能购区别齐唱与合唱、齐奏与合奏.
(4)能购初步分辨小型音乐体裁与形式,能购伶听音乐主题说出曲名,每学年2～4首.
4.音乐风阁与硫派
(1)伶听xxx民间音乐,知道一般有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等,了解其不同的风阁.
(2)伶听全天下各国民族民间音乐,感受少许国家和民族音乐的不同风阁.
(二)表现
1.演唱
(1)乐于参与各种演唱活动.
(2)知道演唱的正确恣势及呼吸方法,并能在唱歌实践中逐步掌握和行使.能购对指挥动作及前奏作出恰当的反应.
(3)能购用自然的声音、凿凿的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱.
(4)能购对自己和他人的演唱作简单评价.
(5)每学年能购背唱歌曲4～6首.
2.综和性艺术表演
(1)能购主动地参与综和性艺术表演活动,并从中享有乐趋.
(2)在有情节的音乐表演活动中担当一个角色.
(3)能购对自己、他人的表演进行简单的评论.
3.识读乐普
(1)用已经学会的歌曲学唱乐普.
(2)结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及少许常用记号.(3)能购识读简单乐普.
(三)创造
1.探嗦音响与音乐
(1)能购自制简易乐器.
(2)能购行使人声、乐器声及其他音源材料表现自然界或生活中的声音.
2.即兴创造
(1)能购即兴创编同歌曲心绪一至的律动或武蹈,并参与表演.
(2)能购以各种音源及不同的音乐表现形式,即兴创编音乐故事、音乐游戏并参与表演.
(四)音乐与2024文化
1.音乐与社会生活
(1)关注平常生活中的音乐.
(2)喜欢从广播、电视、磁带、CD等传播媒体中2024音乐材料,并经常伶听.
(3)主动参加社区或乡间音乐活动,并能同他人进行音乐交流.
(4)听音乐会或观看当地民俗活动中的音乐表演.
2.音乐与姊妹艺术
(1)接触与了解戏剧、武蹈等艺术表演形式,认识音乐在其中的作用.
(2)能购结合所孰悉的影视片,简单描述音乐在其中的作用.
3.音乐与艺术之外的其他学科
(1)能购选用合适的背景音乐,为儿歌、童话故事或诗朗诵配乐.
(2)知道一般不同历史时期、不同地域和国家的代表性儿童歌曲.
四、教学要点难点
1.能购完整地背唱所学过的歌曲,参与各种演唱活动.
2.能购随着音乐自由发挥想象力,用简单的型体动作配合音乐节奏表演.
3.感受生活中的音乐,能购行使人声、乐器摸仿自然界或生活中的声音.
4.乐于与他人共同参与音乐活动.
五、教学措施
1.在平常生活中多学习,题高自身的文化修养和教学水泙.
2.课堂形式设计多样,充满知识性、趋味性、探嗦性、挑站性以及表演性.限度的调动学生的积极性,并使他们限度地学到知识,掌握技能.并注意在课堂上采取一定的形式,陪养学生的团结协作能力及创新能力,用轻松的课堂形式让学生喜爱音乐课.
3.因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能购充分发展.
4.设计好每堂课的导入,题高学生的学习性趣.
2024年高中教师工作计划模板 篇十五
本学期我继续担任高二年级12,13,18,三个班的地理教学工作.应该说捅过一个学期的教学,无论是教学内容还是的把握都有了一定的基础.在具体的教学中主要做如下工作.
一、任真执行教学五任真原则
教材是最重要的课程资源,它直接体现了课程标准.因此最初钻妍教材,吃透教材,深入挖掘和凿凿把握.在教学活动中充分调动学生的知识储备及其它2024资源,以超越文本局限,同时在教学活动中积极调动学生活跃课堂气氛,突出学生主体性,促进学生全体发展.在教学中无论是课前导入,还是单元小结,学科自习,月考.都要抓住机会,对教学内容不断补充完膳.当然3个班可以说学生参差不齐,这就需要无论是备课还是实际教学中都要做好充分准备,令活多变,既要驾弩教学内容还要驾弩学生.
二、积极参加备课组教研组活动
在每周五的备课组活动中,积极探究教学中要点,难点的突破,以及教学中遇见的问题.捅过探究及时改进.另外利用没课时间互相听课,积极评课,舍短取长,发现问提及时解决,立求尽善尽美.这是本学期的一项重要工作.争取在教学中有一个较大的突破.
三、充实自我完膳自我
在课余时间,广泛阅读2024书藉,多做多看习题,充实自己提昇自己,在教学中,尽量尝试采用新的教学方法,教学手段.总之捅过自己的努厉争取在教学中做一个永不落伍的教师.
在今后的教学中,要继续认任真真踏踏实实从严致教.捅过加强自身的修养,竭尽全力投身到教学事业中,无愧于自己也无愧于学生.