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见习员工培训计划范文第1篇
关键词：国际贸易；跨国企业；企业建设；跨国发展；本土化 文献标识码：A
中图分类号：F276 文章编号：1009-2374（2016）11-0154-02 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2016.11.076
1 施工企业培训的重要性
就施工企业而言，其重要性主要表现在以下三个方面：（1）适应社会发展和环境变化的需要。社会在发展，时代在进步，企业员工只有不断学习新知识、新技能，在工作中不断创新，企业才能发展，适应日益变化的发展环境；（2）提高工作效率，是增强企业竞争力的必要条件。现在的建筑市场，摆在我们这样以铁路工程为主的新建局面前的困难越来越多，企业要想打开轨道、公路等其他方面的市场，就必须加强对复合型人才的培养，必须强化对这方面专业技术人员的培训工作；（3）企业员工的自身发展要求企业要对其进行不断地培训。员工的职业发展、职务晋升等职业生涯规划的实现，都要靠不断的提升自我来实现。培训可以使员工学到新的思想、新的知识、新的技能，可以提升个人的素质、提高自身的修养、实现更高的自身价值。
2 施工企业培训应遵循的原则
那么，在实际工作中，培训要遵循哪些原则呢？主要有以下五点：（1）理论联系实际的原则。在培训中要引导人员运用科学理论总结自身的工作经验，提高理论水平和理论联系实际的自觉性；（2）学用一致的原则。要求培训的内容与施工现场所需一致，施工现场需要哪方面业务的培训，就要有针对性地做哪方面的培训。在培训过程中，注意发现人才，挖掘人才潜力，为更好地使用人才提供依据；（3）按需施教的原则。根据所承揽工程的工艺特点和要求以及不同岗位和不同层次人员的具体需求，确定采取何种培训方式及培训内容；（4）讲求实效的原则。制定培训方案要有针对性，实施过程中要注重实际效果。培训结束后，还要有培训质量评估，以保证培训不流于形式；（5）全员培训和突出重点的原则。在全员培训的基础上，对专业技术骨干、中高层管理人员以及短缺和后备人才要加大培训力度。
3 施工企业培训的流程
在确定好培训的原则后，培训的基本流程也是很重要的。
培训的基本流程，可大体分为五个环节。各个环节相辅相成，每一环节都是下一环节的基础和前提。
3.1 企业员工培训需求分析
（1）企业发展战略与外部环境分析。培训工作要服务于企业的发展战略，根据企业外部环境及发展目标，找出企业存在的不足和差距，并以此来确定企业的培训需求；（2）工作岗位要求分析。为了提高培训的有效性，人力资源部门要掌握企业中每一职位的职务要求和规范，尤其是基层单位各个岗位的职务要求和规范，从而对上岗人员进行有针对性的培训。
3.2 人员与绩效分析
在对员工进行分析时，应该明确员工目前的绩效情况如何，存在哪些问题，是否可以通过培训解决存在的问题，并根据存在的问题确定培训的目标。
培训目标分三种：（1）知识的传授；（2）技能的培养；（3）态度的转变。具体地说，可分为五个不同的层次，即知识更新的培训、专业技能的培训、思维方式的培训、思想观念的培训和心理素质的培训。
3.3 制定培训计划
有了明确的培训目标之后，还需要将培训目标做具体分解，这就需要通过制定培训计划来完成。
员工的培训计划可分为长期计划与短期计划。长期的培训计划的制定应考虑到企业的发展战略和发展目标，短期的培训计划则主要针对不同的工程，根据工程特点及工期安排对培训内容、方式进行具体的设计。并根据已经确定的培训目标，确定培训的组织部门、培训时间、考核方法、授课方法、经费落实等工作。
3.4 培训的实施
培训的实施是整个培训过程的关键环节，要想做好实施阶段的工作，必须做好以下五方面：（1）企业领导全程参与培训。企业领导的全程参与使员工感受到领导对此项工作的重视程度，能够有效提高员工参与培训的热情。同时，企业领导全程参与培训，可以发现培训的内容、培训的组织管理等方面存在哪些问题，并能及时解决。另外，企业领导全程参与培训，有利于加强领导和员工沟通。员工和领导通过培训共同提高，尤其是关于企业文化和施工管理等方面的培训，企业领导的全程参与使培训的效果更好；（2）重视企业文化方面的培训。人力资源部门应把企业文化培训作为员工培训工作的一部分，把企业的经营理念、发展目标、企业发展史等对员工进行培训，使员工能够充分地了解认识到本企业的文化精髓，以此来增强员工的使命感、主人翁责任感，提高企业的向心力、凝聚力；（3）抓好培训过程的控制。由于参加培训的员工大都来自基层，培训的组织部门对其不可能知之甚深。所以要了解员工的已有的业务技能情况，并运用最有效的教学方法和各种专业知识的衔接，以此提高培训的效率；（4）强化培训计划的实施管理。主管培训的人力资源部门要加强对培训计划的实施管理，要求各业务部门按计划实施培训，对因故不能按期举办的培训，要提前向主管领导申请变更。主管领导同意后方可变更。人力资源部门还要对各业务部门举办的培训进行全程跟踪、检查，根据检查结果及培训效果的反馈情况，对实施培训的部门进行表扬或批评，并提出整改意见；（5）培训内容要不断创新。施工企业要想发展，必须要依托新工艺、新技术。新技术、新工艺的培训对于施工一线的技术人员来说显得尤为重要，技术是管理的基础，只有高水平的施工技术，才能够使管理工作更加得心应手。因此，要根据企业发展需要加强对新工艺、新技术的培训，同时，对先进的管理理念、先进的管理方法也要加大培训力度。
3.5 培训的效果评估
对培训效果及时进行评估，找出培训中存在的问题，并对存在问题进行整改。培训效果的评估内容主要有以下五个方面：（1）培训内容方面是否按目标计划全部完成；（2）培训的时间、培训的地点安排是否能够方便各基层单位员工参加培训；（3）参培人员对培训内容实际接受的程度如何；（4）培训老师的讲课方法是否适合参培人员；（5）参加培训后参培人员在实际的本岗位工作中有了哪些方面的提高。
培训评估可以从两方面着手：（1）采取理论考试、案例研讨、现场演练、情景模拟、撰写学习心得或论文等方式，对参培人员学习效果进行评估，促进培训成果的转化；（2）采取问卷调查、参培员工访谈等方式，对培训项目、课程设置、讲师水平、教学管理等培训项目整体效果进行评价。为了切实做好培训评估工作，一定要认真对待培训过程监督测评和培训效果反馈。
4 施工企业培训方法
我们的员工都是成年人，要想取得良好的培训效果，就必须有针对成年人特点的培训方法。
成年人的特点决定其与非成年人的学习特点有若干不同。如成年人由于已经经过了一定的社会磨练，积累了比较丰富的工作和生活经验，因此，他们对学习知识、提高技能的要求更强烈、更深刻；随着年龄的增长，成年人的自我认知和自我意识增强，他们知道自己需要什么，也具备自我选择的能力；当成年人切实感受到知识、技能的增加与提高工作绩效和增强工作满意度存在着密切关系时，他们就有着充分的学习动力，即他们乐意接受培训，而不是被迫学习。此外，成年人在长期的社会生活中已经形成了某种思维定式甚至偏见，常常以习惯性思维来面对知识，对新观念不容易接受；成年人逻辑记忆能力较强，而机械记忆能力较弱，只有联系过去和现在的经验或通过实践活动进行学习，才能取得较好的学习效果。
鉴于成年人学习的上述主要特点，在培训方法的选择和设计上应做到以下三点：（1）避免授课教师单向的理论灌输，注重理论联系实际，多向参培学员传授施工经验、工作方法等方面的知识，激发参培员工的学习积极性；（2）培训方法的设计要注重提高学员发现问题、分析问题、解决问题的能力；（3）增强学员的自我学习能力，使其能够通过自学的途径、不断更新知识，提高技能。
针对成年人的这些特点和施工企业的特殊性，我们主要采用以下六种培训方法：
4.1 自学与交流相结合法
目前我单位年轻技术人员较多，又分散在不同的施工工地，如果企业集中的培训，一是会影响施工进度，二是会增加培训成本。因此我们的做法是根据各项目部施工工程配备不同的专业书籍，要求项目部员工平时利用业余时间自学，每周利用例会时间组织工程技术人员集中交流学习内容，并定期组织考试，以巩固学习效果。
4.2 讲授教学法
此方法主要针对公司各部门负责人及项目部班子成员等中层干部培训。为适应现代化的企业发展，提高企业的综合实力，必须提高企业管理者的管理能力。根据中层管理人员普遍关心的重点、难点问题，邀请专业人士为中层管理者进行培训，以此提高他们的业务能力和管理水平。
4.3 网络培训
在当今激烈竞争的市场环境下，在线的、实时的培训具有更高的效率，能节省更多的成本，为企业创造更大的效益；网上课堂能提供一个类似于教室的互动环境，较之静态学习系统更能提高培训效率，降低成本。
网络培训具有许多显而易见的优点，如师资方面，网络培训可以最大限度地利用社会上优秀的顾问资源，授课形式不受时间、地域的局限，形式新颖，效率高，更易于学员接受，培训费用低廉。鉴于网络培训的特点，结合单位实际，我们将此方法用于一级建造师、注册安全工程师等执业资格取证培训，收到了非常好的效果。
4.4 导师带徒弟
见习期员工的培训是非常重要的，为了能让新入职员工在一年的见习期内尽快地适应新的工作环境，尽快地将理论知识应用于实际工作中，掌握更多的技能，人力资源部根据不同专业制定了不同的见习计划大纲，并根据每名新入职员工的专业为其指派一名理论水平高、工作经验丰富的导师签订师徒合同，进行见习指导。
导师在一年的见习期内主要从以下三个方面对新员工进行培养：
4.4.1 加强对新员工责任心的培训。对新员工责任心的培养应当循序渐进，根据其自身优点与长处，结合实际的工作需要，让其单独完成某项工作，在工作过程中对其进行指导，并不断鼓励表扬其工作表现，使其对工作产生兴趣。有了兴趣，对其他自己抵触的、不想做的工作也就有了跃跃欲试的感觉，从而对自己所从事的工作产生责任心。
4.4.2 加强对新入职员工的基本技术知识培养。现场技术人员必须掌握五种基本专业技能：（1）施工图纸的阅读能力；（2）测量放样能力；（3）质量验收能力；（4）工程数量及物资消耗的计算能力；（5）技术资料的记录编写能力。
新入职员工在校期间通过对理论知识的学习，养成了较好的学习习惯，学习能力较强，对新鲜事物的接受能力和适应能力较快，由于刚刚参加工作，新入职员工经验较为欠缺，施工管理技能较差，我们应该利用好他们学习能力强的优势，提供良好的学习环境和机会，对其进行技术知识培养。
4.4.3 加强对新入职员工施工管理能力的培养。进场后的施工过程通常分为四个阶段：（1）前期现场调查阶段；（2）施工企业筹划阶段；（3）企业施工阶段；（4）竣工验收阶段。
在施工中的每个阶段我们都会大胆启用新入职人员，有意识地培养他们的施工管理能力和施工组织能力，在各个阶段的管理方式有所区别。
现场调查阶段：技术人员全程参与，经验丰富的技术人员带领新入职人员进行调查，教会他们调查方法、设计图纸的现场核实方法等相关的现场经验，让他们明白，我们所调查的施工环境、人文环境、道路通讯、设计图纸的现场核实、征迁条件、水电资源等项目是为后续施工的各个阶段提供的最基础的参考资料。
企业施工阶段是一个项目经营过程中最关键的阶段，也是持续时间最长的阶段，技术人员在此过程中发挥着举足轻重的作用，也是他们需要学习的最多的阶段。施工企业设计、施工进度计划、施工方案的编制，现场施工技术交底、现场物资需求及调配，施工质量、安全盯控，索赔资料的收集整理，技术资料的记录和编写，竣工资料的完善等现场一切技术资料都需要技术人员来编制、完成。在这些过程中，我们在对每一名技术人员表现出绝对信任的同时，必须严加监督和指导，对于他们所犯的错误不要横眉立目，要帮助他们修正错误，找出问题的根源并给予鼓励，要让他们明白“责任比能力更重要”的含义。
竣工验收阶段：工程技术人员要树立工程竣工资料竣工的观念。在此阶段，工作强度会有所降低，需要做好竣工资料的整理，盘点剩余工程，控制好物资需求计划，配合经营部门做好二次经营资料的上报、协作队伍的结算工作。
每名新入职员工在各个阶段都有导师一对一的辅导、帮助，使他们能很快熟悉施工环境，掌握工作技能。
4.5 委外办班培训
众所周知，建筑施工企业需要有符合企业资质的各类岗位证书。对于“员”的取证培训工作也是非常重要的，为了尽量减少对施工生产的影响，提高取证通过率，我们一般是选择培训质量高、信誉好的培训机构进行培训、取证。
4.6 施工现场培训
农民工已经成为建筑施工企业的主力军，他们大多文化程度不高，接受能力偏低，但他们又是最容易出现安全问题的。为了解决这一难题，我们针对不同工种，编制了简单易学的教材，要求项目部对所有农民工进行培训考试，并做到随进场，随培训考试，以保障施工安全，避免发生安全事故。
培训工作是人力资源系统中很重要的一个模块，关系到企业是否可持续发展，因此，有适合企业发展的培训战略，有适合员工成长的培训方法，才能做好企业的培训工作。施工企业只有把不同层次、不同管理岗位员工的培训工作做好，才能够满足企业发展和员工职业发展的需要。
参考文献
[1] 姚桂莹，刘朝晖，赵来强.石化企业HSE培训矩阵的
建立[J].安全与环境工程，2011，（5）.
[2] 王力.安全培训研究[D].北京交通大学，2007.
[3] 李海艳.D公司的员工培训体系设计[D].山东大学，
见习员工培训计划范文第2篇
一、总体要求
深入贯彻落实党的十精神，坚持以科学发展观为指导，认真落实国家和省、市关于教育培训工作的总体部署，围绕“转型升级统计服务年”和“系统建设年”的总体工作定位，以统计队伍思想道德水平提升、统计能力提升、统计服务水平提升为根本出发点，在培训项目设计、培训内容安排、培训时间上按照厉行节约的要求，做到精简高效。
二、主要内容
（一）认真做好党的十精神的学习培训工作。将学习贯彻十精神作为重点内容，开展党的基本理论教育、理想信念教育、党性教育和党的群众路线教育，进一步增强广大统计队伍的政治意识、宗旨意识和大局意识，进一步增强统计公务员职业道德建设，认真落实统计职业道德。组织十大大精神专题培训，利用网络平台，加强十精神的学习辅导，帮助广大统计人员深刻领会十精神内涵。
（二）组织实施“法治理念”主题教育培训活动。以“培育法治理念，提高法治水平”为主要内容，以提升依法行政能力为重点，以“六五”普法为平台，采取专题讲座、网络在线学习、知识竞赛等方式，组织实施系列普法专题培训活动，组织实施统计执法培训活动，提高执法水平和能力。
（三）积极实施“统计青年先锋队”培养计划。根据当前统计队伍建设状况，把统计青年素质提升作为今年统计教育培训工作的重点，着力提高统计青年的建模能力、分析能力、应用能力。强化见习期实践锻炼，有计划安排新录用人员到基层单位和局见习、实习，并在职业导师的指导下实现多岗位锻炼。
（四）组织开展五类培训。一是组织公务员初任培训。根据人社局、公务员局的统一安排，组织新录用公务员参加初任培训。二是组织科级干部任职培训。根据组织部的要求，安排科级干部参加科级干部培训班。三是组织实施新一轮“5+X”公务员能力培训，组织好“危机处理”专题普训工作。四是组织实施全民科学素质提升培训工程。根据市统一安排，组织心理健康、国防知识、普通话、应急救援等专题培训。五是组织实施统计业务技能培训。根据国家、省局要求，有重点地、有选择地精心安排新一年的统计业务技能培训，普及新理论、新知识，增长新技能。要通过培训，不断提升业务工作水平，不断拓宽业务知识面。
（五）推进党风廉政建设和统计行风建设。按照中央、省、市关于改进工作作风的和厉行节约的若干规定，认真制订并落实党风廉政建设和统计行风建设要点，深入推进党风廉政和统计行风教育，做到统计行风建设培训与统计职业道德教育的有机结合，在转思想、重预防、求实效上下功夫，做好党风廉政建设和统计行风建设考核专题业务培训，力争在全省考核中不失分、得高分。
三、相关要求
（一）按照责任分工组织实施。局办公室为统计教育培训工作的主要职能部门，负责我局统计教育培训计划的制定、协助计划实施和督查工作，在局党组的安排下，组织参加上级和市级部门举办的各类培训班选培任务，搞好统计人员继续教育工作，分解落实《省统计局教育培训工作评比表彰办法》。各部门配合制定相关的教育培训计划，按照分解责任具体组织实施教育培训任务。
见习员工培训计划范文第3篇
为提高公司员工队伍的素质及专业技能，增加企业在市场中的竞争能力，公司决定对员工进行有效培训，特制定公司年度培训计划如下：
一、参加培训人员
各部门人员，包括：人事行政、财务、工程/工模、生产、品管、采购等。
二、培训计划大型培训课程计划
(1)公关礼仪：包括接待礼仪、业务礼仪、电话行销礼仪、公司礼仪。
(2)部门协调、沟通技巧：各部门的衔接、合作、分工、问题处理，增强企业凝聚力。
(3)员工对企业的忠诚度训练、员工的人生目标、职业生涯规划。
(4)如何打造高绩效、学习型团队
(5)人力资源管理实务
(6)内部培训(外培)
(7)卓越班组长的现场管理
(8)客户关系管理及金牌服务
(9)创新思维的培训
(10)政令法规合同：包括货款方面政令及合同规范。
(11)电脑应用：普及电脑基础应用，熟悉硬件软件基础知识，对常用软件进行专业培训。
外拓训练计划按每个季度一次全年四次
1.以提升团队理念、团队协作为主的户外训练
2.以提升沟通交流为主的户外训练
3.以提升创新思维为主的户外训练
4.以提升经营管理为主的户外训练
公司内部培训：
(1)企业文化：公司背景、创建过程、公司现状、组织机构、公司目标、宗旨、文化氛围、整合营销、营销技员工。
(2)公司管理制度：考勤制度、人事制度、办公文明制度、办公用品管理制度、设备管理制度等各项规律制度。
岗位聘训：人事行政部、文控中心：(行政/文控人员培训内容：)
(1)行政管理制度：包括文书档案管理、电话管理、车辆管理、办公用品管理。
(2)企业文化：包括企业背景、现状、组织机构、企业目标、宗旨、文化氛围。
(3)公文书写：包括公文概念、种类、格式、规范性文字、礼貌用语。
(4)计算机办公软件应用：包括办公软件word、Excel、point;硬件管理：电脑配置、构成、基础维修。
(5)法律、政策知识：包括装修、住房、货款等相关信息。
(6)合同管理：包括租、售、承包、借贷、合同的书写规范、法律依据、纠纷处理。
(7)突发事件应对：包括对突发事件的预见、计划、调解、处理。
人事行政人员培训计划表
注：部门每次培训安排1-2小时工程/工模部/生产部门：(培训内容)
(1)管理制度：计件工资、奖金、业绩考核、管理方法。
(2)规范工艺：包括作业规范程序、注意事项、处理疑难问题技巧方法及验收规范及标准。
(3)安全文明作业：安全文明作业应注意的问题。
(4)材料、新工艺：介绍材料的特性、技术工作人员提供演示操作方法。
(5)文明素质：争做文明员工、争当良好市民，加强素质教育。
(6)与设计员配合：解决在作业过程中出现的问题。
(7)现场问题处理方法：现场的工序、作业管理方面的协调工作及处理突发事件的能力。
品管部/QA部培训计划(质检员培训内容)
(1)质量检验标准：认真学习质量验收规范和质量检验规定。
(2)检验法规、标准：认真学习检验法规、标准汇编。
(3)环保创新：坚持技术创新和可持续性发展的原则，贯彻节能、节水、节材和环保方针，讲解材料有害物质，国家限量标准。
(4)现场问题处理：现场处理客户意见、问题、投诉的方法和技巧
(5)质量管理：学习如何提高质量管理效率，使检验实现有序化、条理化、标准化。质检员培训计划表
注：部门每次培训安排1-2小时营业部(业务人员培训内容)
(1)公司业务制度：包括薪金、提成、设计、产品质量、售后服务。
(2)营销基础知识：目标与使命感、入门须知、基本动作训练、早会进行方法、实行计划与决心宣言、营销骨干研习
(3)客户心理把握：了解掌握客户心理测试、提高工作效率.
(4)市场了解:了解开发客户、数量、交货日期、到贷期限。掌握第一手资料。
(5)市场分析：比较分析各企业收费、质量、售后，着重了解本公司的的配套体系、设计能力、售后服务。
(6)用户100问：收集、整理客户提问率最高的100个问题，由经理总结出最合理的答案，为业务员的作答统一口径。
(7)素养培训：综合素质、职为道德教育。
业务代表培训计划表
注：部门每次培训安排1-2小时人事办公培训内容
(1)规范工艺：产品规范操作工艺、步骤、验收标准。
(2)设计规范：包括图纸、封面的线型、文字(字体、字号)、标注、尺寸统一标准及设计制度。
(3)优秀作品赏析：对国内外的优秀作品定期举办学习会，交流心得、造型比例。
(4)计算机应用：设计软件每年升级、更新，及时对硬件的维护。熟练运用绘图技巧，提高工作效率。
培训计划表
注：部门每次培训安排1-2小时财务部(财务人员培训内容)
(1)财务人员每年继续教育的培训，培训时间3天。
(2)税务收属地化管理。
(3)税收政策学习。
(4)财政方面新出台政策、制度的学习。
(5)企业文化：包括企业背景、现状、组织机构、企业目标、宗旨、文化氛围。(
6)财务电算化：学习财务软件应用。
财务人员培训计划表注：部门每次培训安排1-2小时
采购部(采购人员培训内容)
(1)原材料：了解各大小材料基地材料品种、价格、产地、性能、性价比。
(2)新型材料及工艺：及时了解新材料的特点、适用范围、效果、工艺、性价比。
(3)铜、铁、合金、塑胶材料国家规范标准：认真学习关于材料有害物质的国家材料通知、加强材料监督检查力度。
采购员培训计划表
注：部门每次培训安排1-2小时新进员工培训
(1)企业文化;包括企业背景、现状、组织机构、企业目标、宗旨、文化氛围。
(2)岗位职责：岗位结构、岗位关系、岗位职责范围、考核目标。
(3)公司管理制度：人事制度、考勤制度、办公用品制度、设备管理制度、文明办公制度、来文来函制度、用餐制度、宿舍制度。
(4)公司礼仪：电话礼仪、接待礼仪。新进人员培训计划表注：部门每次培训安排1-2小时
三、时间安排表
在总体安排上，我们建议每月一次专题培训，每三个月做一次团队户外拓展训练活动，以达到循序渐进和持续有效，并不断修正和完善培训效果。
1、专题培训安排表
2、外拓训练安排按每个季度一次，全年共四次
四、讲师安排
公司将安排或聘请专业讲师进行培训工作，公司将整合最优秀的讲师资源和专业培训场地资源按照预定的目标去实施，以求达到最好的效果。
五、配合工作
培训的最终效果是与各部门的大力支持与配合分不开的。公司希望在培训意识的宣导、培训时间的安排、培训场地的落实、培训会务的准备、培训之后的督促执行等方面得到各部门的协助和大力支持。公司对各部门的每一次的培训，都将会有项目组成员对的相关部门或终端作详尽调研，以作针对性的精确、实战培训，收到实效。
六、执行建议
以上计划是一个初步的安排，具体的培训主题与时间的安排请各部门根据具体情况灵活处理，只是需要提前与人事行政部协商相关的事项以便我们做好讲师的安排。我们还建议各部门有一个负责本培训的人员，来具体负责落实培训的具体事宜。我们建议各部门在培训之后的执行、督促、检查方面加大力度，因为这是培训真正产生效益的保证。最好是能够形成制度，并落实到每个人。
见习员工培训计划范文第4篇
一、指导思想：认真落实浙政办发[xx]39号中《农村中小学教师素质提升工程实施办法》、《浙江省教育厅关于实施农村中小学教师素质提升工程的通知》（浙教师[xx]151号）、《镇海区开展农村中小学教师素质提升工程全员培训的指导意见》精神及相关计划，以“面向全体、突出骨干、追求实效”为原则，以“新课程、新理念、新技术”为重点。通过培训进一步提升我镇教师利用信息技术进行学习与教学的水平，促进我镇的可持续发展。二、培训目标要求：1．通过培训，进一步巩固和深化我校教师新课程培训成果，确立利用新技术和网络环境实施教育教学的理念。2．通过培训，进一步提高我镇教师利用信息技术进行学习与教学的水平，根据教育教学发展的要求和教师专业发展的需要，积极开展学习和讨论，把自己在课堂教学、学生管理和参加培训学习的收获提供给一线教师，实现信息资源共享。3、校本培训的内容主要针对教师专业发展与教学实践需要，努力提高教师掌握和运用专业知识的能力和水平，以课堂教学实践，网上学习、交流，专题竞赛为主要形式。三、培训对象：我镇全体在职教师（已参加省、市级及以上骨干培训的教师可以不再参加本地的集中理论培训，但须参加校本培训，并发挥引领作用。）四、培训内容：1、《信息化、网络学习与现代教育》2、《个人工作室（blog）的建立与应用》3、《计算机网络信息安全知识》4、《网络学习与研修（实践篇）》5、《信息技术在学科中的应用》五、培训形式和学时安排：结合我镇实际，采取集中培训、骨干、分学科和校本培训以及个人自学相结合的方式进行。《信息化、网络学习与现代教育》、《个人工作室（blog）的建立与应用》、《计算机网络信息安全知识》采用集中培训形式；《网络学习与研修(实践篇)》由进修学校对我镇骨干教师进行培训，在骨干培训基础上，负责组织对全镇教师进行培训。《信息技术在学科中的应用》由各学科分别进行培训。集中培训、骨干培训由区教师进修学校负责实施。集中培训力求做到精心组织，全员参与，严格考勤，努力提高培训的针对性和实效性。 在进行校本培训时，结合实际制定切实可行的《e环境下的中小学学科教学专题研修》课程校本培训计划，结合学习资料帮助教师理清学习的重点与难点，加强学习指导，督促教师做好读书笔记和进行实际操作培训，强调教师的自主学习，重视教师的实践反思，精心组织校本培训活动，让教师通过培训和实际操作对信息技术在学科中的应用能力有较大提高。五、培训安排 1、准备阶段(xx年4月-----xx年5月)。主要工作： a、针对我镇教师目前对信息技术掌握现状，确定具有本校特色的培训内容、培训形式，制定《e环境下的中小学学科教学专题》课程全员培训课程培训计划。 b、制定《e环境下的中小学学科教学专题》课程培训考核表。 c、根据《镇海区开展农村中小学教师素质提升工程全员培训的指导意见》和《e环境下的中小学学科教学专题》课程全员培训计划，结合学校实际，制定本校培训计划，并在xx年5月20日前报镇海教师进修学校审核确认。 d、选派《网络学习与研修(实践篇)》校本培训骨干一名（曹益伦），在xx年5月20日前报镇海教师进修学校审核确认。 2、实施阶段(xx年6月--xx年8月)。主要工作：a、组织骨干培训（进修学校）。(xx年5月底)时 间培训地点培训对象主 讲5月30日教师进修学校曹益伦郑国平；张 谊b、组织集中培训（进修学校）。(xx年6月底至7月初)时 间培训地点培训对象主 讲6月24日上午（8:00-11:00）骆驼中心学校报告厅我镇全体在职教师谢敏海；邬卫东；樊耀州c、组织校本培训。从xx年6月至8月，认真实施学校《e环境下的中小学学科教学专题》课程校本培训计划，精心组织两次校本培训活动，重点围绕《网络学习与研修（实践篇)》，组织教师进行理论学习和实际操作培训，联系各校实际进行交流研讨，重视本培训的过程管理。每位教师至少上交三次培训作业，作业内容参考本培训计划中的附件三《e环境下的中小学学科教学专题研修》培训指南。把培训教师的出勤和业情况及时记录在培训考核表上，并按要求上交培训考核表。具体培训进程、内容：①、5月份制订专题培训实施计划；②、5月下旬辅导员（曹益伦）参加区级培训；③、6月上旬开展第一次校本培训，并做好资料整理归档工作；培训内容：《e环境下的中小学学科教学专题研修》培训指南——第一部分“理论篇”； 《网络学习与研修(实践篇)》；发放“教师按需培训学习调查表”；建立学困人员专人帮困机制；完成作业1；④、6月中旬开展第二次校本培训，并做好资料整理归档工作；培训内容：《e环境下的中小学学科教学专题研修》培训指南——第二部分“操作篇” （结合“教师按需培训学习调查表”统计情况调整培训内容）；《信息技术在学科中的应用》（分学科培训）；完成作业2；⑤、6月下旬参加区级集中培训；培训内容：《信息化、网络学习与现代教育》、《个人工作室（blog）的建立与应用》、《计算机网络信息安全知识》；完成作业3；
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见习员工培训计划范文第5篇
一、指导思想和目标
*年是贯彻党的*和十六届三中全会精神，抓住入世机遇，促进国民经济和社会发展“十五”计划持续快速、健康运行的一年；是全面实施“四五”普法规划的第四年。为了保证“四五”普法规划的落实，我局的法制宣传教育工作要以邓小平民主法制理论和“三个代表”重要思想为指导，按照本市和审计署的统一部署，坚持依法审计，坚持法制教育和审计实践相结合，不断增强审计人员法制观念、提高审计执法水平，保障和促进审计工作健康发展，力争全市审计机关的法制宣传教育工作迈上新台阶。
通过*年的法制宣传教育工作，使全体审计人员普遍提高依法审计的意识，明确审计机关和审计人员的法律责任，进一步具备履行审计职责所需的审计法律知识，推动审计准则的执行，提高审计工作的质量和水平。
二、主要任务
1．学习、宣传《中华人民共和国宪法》和宪法修正案。
2．依据审计署下发的《关于征求〈中华人民共和国审计法〉修改意见的通知》要求，组织全市审计系统积极参与《审计法》的修改工作。
3．按照《关于在本市公务员中开展学法用法活动和依法行政培训的意见》(沪人〔2001〕138号)和《关于“四五”普法期间加强行政执法人员法制宣传教育的意见》(沪法宣办发〔2001〕18号)的要求，组织全局人员学习全国“四五”普法统编教材《干部法律知识读本》(上、下)、国家公务员依法行政统编教材《公务员依法行政读本》、《公务员世界贸易组织知识读本》、《依法行政的理论与实践》，重点学习宪法、行政许可法、市政府信息公开规定、行政规范性文件制定备案规定等法律法规，强化依法行政观念，提高依法行政水平。
4．开展国家审计法规的学习宣传。对审计署颁布的国家审计准则作系统的学习，进一步提高审计人员自觉应用审计法规的观念和能力。在各处室组织自学基础上，人事处、法规处负责组织统一测试，使审计准则深入人心，推动审计人员在审计实务中贯彻执行，进一步提高我局审计工作规范化水平。
5．按照市政府统一要求，组织审计人员和其他公务员认真学习《行政许可法》，并统一组织参加市人事局和市府法制办的培训和考核。
6．开展公文处理工作全员培训。为了提高审计机关的公文质量和公文处理水平，做好各项工作，根据审计署要求，以学习《国家行政机关公文处理办法》(国发〔2000〕23号)为主，阅读国务院和审计署2000年以来制发的其他相关文件为辅，对市局机关工作人员进行集中培训，促进提高公文质量，加强审计机关工作规范化建设。
7．跟踪了解国家和本市近年来为履行我国加入WTO的承诺所进行的法律、法规、规章的立、改、废工作，及时掌握审计工作相关法律、法规的变化，积极加快、完善财经审计法规库的建设，采取制作网页、出宣传栏等形式使审计人员及时了解有关法规动态信息。
8．根据市政府《政府信息公开规定》的要求，制定我局贯彻意见，并编制信息公开指南和信息公开目录。
9．清理建局以来我局的规范性文件，并在“*审计”门户网站公布清理结果。
三、组织领导和保障措施
1．局“四五”普法依法治理工作领导小组负责组织、指导和监督检查我局法制宣传工作。领导小组办公室设在法规处。
2．我局法制宣传教育工作实行行政领导负责制，各部门行政负责人负责本部门普法宣传教育工作。各部门要根据局法制宣传教育工作总体目标和工作安排，认真组织本部门的法制宣传教育工作，加强情况沟通和信息交流，确保全面完成法制宣传工作计划。
3．要采取多种形式，丰富审计法制宣传工作内容。利用局中心组学习、各处室双周学习、专题培训、案例讲座及研讨、论文交流等多种形式对审计人员进行培训教育，并通过中国*——市审计局网站、《中国审计报》、东方网等多种新闻媒体作宣传报道，加大宣传力度，扩大审计工作的社会影响。